三年級的作文9篇(優秀)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
“哈哈哈，哈哈哈……”這是哪里傳來的歡笑聲呀？告訴你吧，是我們班在玩游戲呢！
今天，徐老師又拿出她的寶貝盒子，神秘地說：“大家猜猜看，盒子里裝了什么呀？猜不出吧？別急，我請個同學上來看后給大家提示一下，不過，這位同學要用一句話來描述這個事物的特點，看誰能抓住事物特點說清楚呢？”
同學們躍躍欲試，高高地舉起了小手。徐老師環視四周，請了張育成小朋友上去。他打開盒子，頭往前一伸，只看了一下，就對我們說：“它是紫色的，橢圓形的。”這是什么呀？我們聽了有的摸摸腦袋，有的皺著眉頭苦想，都猜不出是什么。
徐老師又叫了一位同學，這位同學卻對我們說：“它是白色的、長方形的。”啊？我們更是丈二和尚摸不到頭腦，這到底是什么東西啊？
最后，徐老師請班長徐藝丹上去。只見她打開盒子，仔仔細細看了好一會兒，然后對我們說：“它是一種水果變的，被太陽曬干了，紫色的.，味道甜甜的。”話音未落，我們都大叫起來：“葡萄干！葡萄干！”“沒錯，就是葡萄干。”徐老師微笑地說，“看來還是徐藝丹的語言表達能力最好呀！”
原來，這是魏老師從新疆寄來的。徐老師把葡萄干分發給大家品嘗，我們都很高興。感覺這小小的、紫色的葡萄干格外的甜，因為里面包含著徐老師和魏老師對我們深深的愛！
三年級的作文 篇2
在我家里我最喜歡的書就是《動物百科》，因為這本書里面記錄了世界上所有神秘的動物和昆蟲，每次當我拿出這本書時，就感覺到這個世界上的生命如此神奇與豐富多彩。
翻開書，美麗漂亮，千奇百怪的動物與昆蟲一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長著笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長了好多毒刺。色彩艷麗，它們會讓許多的'鳥兒們望而卻步，這樣就起到了保護自己的作用。書里還講了鳥類的孵化過程，還有它們的生活習慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥，我在香港的動物園里見過它們，它長著一身紅紅的羽毛，遠遠看去像一團團火苗，細細長長的腿下長著一對像鴨子一樣的腳掌，威風極了；還有神秘的史前動物——恐龍，長脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩只前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。
《動物百科》這本書讓我看到了無奇不有的大千世界，認識了神秘的動物世界，學到了許多在課本上學不到的知識。
三年級的作文 篇3
學期伊始，看著老師們繁忙的身影，學生們容光煥發的樣子，我深深地體會到成功源于執著。
一個人的成功與勤奮有關、與聰明有關、與能力有關，但我認為最關鍵的是執著的'精神。通過上學期的教學，我從學生身上看到了“成功源于執著”這句話的真諦。4班的康文芳同學，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執著的精神。小事見真實，在上晚自習的時候，總是見到她默默地坐在座位上，一個人安安靜靜的思考，認認真真的做題，從未見過她與別人說與學習無關的話，常常見到的是她幫助別的同學解決難題的樣子，課內課外全是學習的身影。就是這樣一種執著的精神，使她取得了全年級第一的好成績。
我常常想，如果我們學校的學生都能像她這樣，有這樣的執著精神，何愁成績不優秀？
三年級的作文 篇4
我從幼兒園的時候就開始學舞蹈了，那個時候，我還什么都不會呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個下；舞蹈考試是我最不愿意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽了腿都快軟了，我試著慢慢來。只聽“啦”的一聲，原來有一個同學由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過現在，我已經在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽“一號、二號、三號、四號先來！”我嚇了一跳。這時響起了優美熟悉的音樂，我們情不自禁地做起了動作。一時之時，我有個動作想不起來，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個組合結束了，我還得了個滿意的成績。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽，認真練，就不會有忘記動作的'事情發生了。
我不光會跳舞，還會游泳，照相等等……
三年級的作文 篇5
你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因為它包含著媽媽對我無私的愛，你們會問：“不就是一副破手套嗎？怎么會包含著母愛呢？”讓我來給你們講講它的故事吧！
前年冬天，媽媽騎車送我上學，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的時候，媽媽發現我沒有戴手套，就問我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車停下來，把她手上的.手套給我戴上，說：“你這樣可不行，手會被凍壞的。”我說：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語氣說：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的寒風吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅持著把我送到了學校。
看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當時聽媽媽的話也不會讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時刻提醒著我要聽媽媽的話。
三年級的作文 篇6
假如，風有顏色，那么春天的風是彩色的。春天的風微微吹動，柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發；桃花妹妹醒來了，露出她粉嘟嘟的小臉蛋；梨花姐姐張開她漂亮的白裙，好像今天要去參加舞會；迎春花妹妹睜開她那明亮的雙眼，好像剛剛醒來。
假如，風有顏色，那么夏天的風是紅色的`。夏天太陽像個火辣辣的大爐子，他讓小朋友一個個撲通、撲通地下水盡情地游泳；熱的小狗直吐舌頭；熱的知了在樹上狂叫：熱死了，熱死了。
假如，風有顏色，那么，秋天的風是金色的。秋天的稻子、蘋果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證，只要你吃了一顆，你一定越來越喜歡吃。
假如，風有顏色，那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚揚飄落下來，地白了，樹白了，房子也白了；小朋友們，有的打雪仗，有的滾雪球等等－－－－－，她們的笑聲傳得很遠很遠。
要是世界上真的有彩色的風，那該多好啊！
三年級的作文 篇7
我有一個小弟，名叫劉紹桐，還不到一歲。我很喜歡他，因為他有點兒與眾不同。
之所以說他與眾不同，是因為他不僅愛向人打招呼，還是一個名副其實的“退退”。
一天，我們下樓玩，看到好多景物，小弟就開始又笑又叫，“咿呀”個不停。當小弟看見一群阿姨時，竟說起話來：“嗒嘀，嗒嘀……”我想了想，原來是在向阿姨們打招呼呢！
當天，小區里舉行寶寶爬行大賽，好多小寶寶都積極參加。小弟也加入其中，是五號選手。隨著家長們喊“開始”，小選手們爬了起來，一號和七號在最前面，而五號小弟選手……怎么離起點那么遠呢？原來呀，他在不停地往后退，還一副不樂意的樣子。他的意思好象是：我才不想參加什么爬行比賽呢！他一直往后退。最后，一號選手和七號選手拿了冠軍。而小弟在最最后面……
還有一天，我和媽媽讓小弟在爬行墊上爬，他也是很不樂意，趴著就是不動。于是，我用玩具引他，他卻往后退。我上前彎著腰拉著他的胳膊幫他往前爬，他卻往后掙。唉，小弟堅決不肯前進，令我很喪氣，想想：小弟真是與眾不同啊！
如今，我的小弟已快會走了，與眾不同的地方更多，但是也越來越討人喜愛，一個又一個可愛的.舉動，總是給我們帶來快樂。
三年級的作文 篇8
大家好——喵！我是一只貓。我的名字叫做湯姆貓，是一只小公貓，我的特點是一身從頭到尾都是灰色的，我的.主人名字叫做付璽睿，我今天兩歲了，我是一只開朗又淘氣的貓。
我在一年前還是一只流浪貓，沒有家，可是我自從和金杰貓生活就變了。我和金杰貓在一起玩，也見到了主人和金杰貓的爸爸媽媽和弟弟。可是，我不是它們中的一員。直到有一天，那是一個大寒，我太冷了，最后暈倒在雪地里，多虧了金杰貓和主人發現了我，把我抱回了家。當我醒來的時候，我就在主人的床上了。后來，主人知道了我是一只流浪貓后，我就是主人的另一只貓了。
我的樣子是由五官、四肢、身體、尾巴組成的。
可別小看我們貓了！我們的功能數不勝數，可以在小空間里拿的東西，也可以抓到老鼠。
記得有一次，我在家里和金杰貓和它的弟弟玩，突然聽到了主人的叫聲，我們一起上了樓，發現主人被一只老鼠圍著，我們一起上去把老鼠吃掉，拯救了主人。
看看我可不可愛。
三年級的作文 篇9
我的老師是褚老師，她是我的班主任。
她的眼睛大大的，頭發不是卷發而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的.月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。
她非常關心我，第一天我轉學到四小，褚老師就把我調在了第一排的風水寶座上，要知道以前我可是聽說轉學生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發的作業本是薄是厚，到老師讓買作業本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經常鼓勵我，提問我。
有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。
我絕不辜負老師對我的關心，我要用最好的成績報答老師。
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