[合集]期中考試的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的期中考試的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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期中考試的作文1
同學(xué)們，你們一定聽說過這話吧。這句話想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì)進(jìn)步。這也是家長們常常鼓勵(lì)我們的話，可是有一次考試，我卻沒聽他們的勸告......
期中考試的啟示作文：成功就在前方
隨著上次英語考試的難過，我的英語成績有了明顯的好轉(zhuǎn)，可數(shù)學(xué)，我最不以為然的一門學(xué)科成績，卻是越來越不理想了，從上次的94.5，到現(xiàn)在竟是一個(gè)八字開頭的分?jǐn)?shù)---89分......
期中考試的啟示作文：我的期中考試
緊張的期中考試過去了，我的'語文和數(shù)學(xué)成績的結(jié)果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿，基礎(chǔ)題我檢查了好多遍了，應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤的。數(shù)學(xué)可使我憂心忡忡，有一題不會(huì)做，想了幾遍都不會(huì)，就空在那里了......
期中考試的作文2
每當(dāng)?shù)狡谥衅谀┑臅r(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績，這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
這次期中剛考好，今天老師公布了成績，我語文數(shù)學(xué)94。令我感到最可惜的是數(shù)學(xué)，我做完了數(shù)學(xué)考卷后一直在看漫畫書，一點(diǎn)兒都沒有檢查。這不，一道計(jì)算題錯(cuò)了；解決問題中一道題過程寫對了，結(jié)果卻寫錯(cuò)了，兩道題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了老師的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的`最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試的作文3
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個(gè)星期的星期三，這次考試跟往常考試很不一樣，為什么這么說呢？這是因?yàn)榭荚嚽叭焓俏逡粍趧?dòng)節(jié)的假期，而往常的考試都是老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的`，這次就要看我們的自學(xué)能力了。
在這放假的三天里，有的人寫完作業(yè)就盲目地去玩，有的人寫完作業(yè)又復(fù)習(xí)前面的課文，還有的人寫完作文之后讀課外書等等。
期中考試終于向我們走來了——星期三，來到學(xué)校交完作業(yè)后，同學(xué)們立刻投入到了備考狀態(tài)。開始考試了，考試時(shí)間為一時(shí)三十分，共五大題，前三個(gè)題同學(xué)們做得還算順利，當(dāng)同學(xué)們做到第四大題時(shí)，發(fā)現(xiàn)這些題幾乎都是課外填空題，同學(xué)們沒有做好充足的準(zhǔn)備，結(jié)果同學(xué)們考得一塌糊涂。
成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，并且只有一個(gè)，不理想的同學(xué)有三十多個(gè)，這讓我陷入了沉思。
通過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要求我們要在課余時(shí)間大量地閱讀課外知識(shí)，做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。
期中考試的作文4
今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向?qū)W校，希望我能考好吧！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進(jìn)教室，來到講臺(tái)前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽到分?jǐn)?shù)后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分�；丶乙欢〞�(huì)被媽媽批評了，但愿我其他兩門可以高一些。
到了第二節(jié)課—英語了，我又抱著希望考好的心愿來到了座位上，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我聽見了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢寐以求的成績，我考了88分，雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。
快要揭曉語文成績了，我開始祈禱，讓上帝給我個(gè)90分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語文才考了83分，我從同學(xué)們的`眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說：“這回小馬怎么考這么低��！”我臉馬上變得像蘋果一樣紅。
回到家，我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評我一頓的，但是媽媽不但沒有批評我，還教我訂正試卷。
我雖然考試成績不理想，但我不會(huì)灰心的，我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績的！
期中考試的作文5
擔(dān)心了一個(gè)星期的語文期中考試終于在今天結(jié)束了。考試結(jié)束后，大家一直在討論考試的問題。終于到了下午的一節(jié)語文課，王老師批好試卷，懷著沉重的心情走上了講臺(tái)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。我心里暗暗地想：“這下全完蛋了！平時(shí)老師來報(bào)成績時(shí)也沒見她有這種表情呀！”當(dāng)老師先報(bào)95——100分的同學(xué)時(shí)，我聽見我考了95分，心里一驚：“什么！按我估計(jì)97分總有吧。”當(dāng)老師報(bào)完時(shí)，我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn)，難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們：有的低下了頭，默默無語。有的眉毛擰成了疙瘩，臉漲得通紅，像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué)，臉上露出了微微的笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來。
放學(xué)了，我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家，平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈，有說有笑的，今天卻都一言不發(fā)，心情就像今天的`天氣一樣。雖然這次期中語文考得不理想，期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績。
小編寄語：你學(xué)習(xí)成績不好，是因?yàn)槟悴粔蚵斆�，還是因?yàn)槟悴粔蛴霉�？這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。不要整天問學(xué)習(xí)成績不好怎么辦，一切的問題，都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案，并認(rèn)真解決。
期中考試的作文6
期中考試的成績已經(jīng)揭曉了。
語文我考了87.5分加5分，數(shù)學(xué)考了93分，英語考了103分。為什么我的語文成績老上不了90分。我仔細(xì)分析了一遍，原因是：
1：我的.字老寫不好。
2：不仔細(xì)讀提。
3：老寫錯(cuò)別字。
數(shù)學(xué)才考了93分，原因是：
1：讓簡便運(yùn)算的我偏不簡便運(yùn)算。
2：還是不認(rèn)真讀題。
3：不該錯(cuò)的題我還是錯(cuò)了總而言之馬虎。英語的缺點(diǎn)是馬虎，優(yōu)點(diǎn)是我終于考了103分。
下一次考試我語文一定要考90分以上。數(shù)學(xué)要考93分以上。英語要考103分以上。當(dāng)然語文成績我不會(huì)灰心，爭取下一次考個(gè)優(yōu)異的成績。數(shù)學(xué)和英語我不會(huì)驕傲俗話說：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”我相信我能行！
期中考試的作文7
雖然我覺得剛剛開學(xué)不久，可是，確實(shí)是已經(jīng)到達(dá)期中，我們很快就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。一旦到達(dá)期中，都會(huì)萬分驚慌，大家知道我為什么會(huì)如此驚慌嗎？是因?yàn)樵谥袑W(xué)，會(huì)有期中考試。我們在小學(xué)的時(shí)候沒有期中考試，所以，我認(rèn)為期中考試會(huì)跟期末考試一樣，難上加難。
第一天，因?yàn)橄胍鄰?fù)習(xí)一下，所以，我在4點(diǎn)的時(shí)候就起床了。當(dāng)時(shí)我的腦子就像發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)燃了火一樣開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)。這些書上的知識(shí)點(diǎn)也像小蟲子一樣飛進(jìn)我的腦子里。這些“小蟲子”雖然能讓我溫故，但是，它發(fā)出的“嗡嗡”聲也讓我的頭腦里混亂不堪。
我迷迷糊糊地來到了學(xué)校，開始了最后的'“掙扎”。因?yàn)槲矣X得，這次考試可能會(huì)非常難。后來，我甚至認(rèn)為已經(jīng)沒有希望了�？墒牵Ｍ倳�(huì)伴隨著失望再次出現(xiàn)。當(dāng)老師把考卷發(fā)下來的時(shí)候，我卻驚訝了：“我的天哪！期中考試的題為什么會(huì)如此得簡單！”在拿到考卷的那一刻，我仿佛又一次找到了希望。所以，我就一心一意地進(jìn)入了考試的狀態(tài)。
生活中還有好多像這樣的挑戰(zhàn)，它看起來可能是很可怕的，但是，當(dāng)你勇敢地去面對它的時(shí)候，它就會(huì)變得很簡單。
期中考試的作文8
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來題目：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的'同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀！
一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會(huì)做，還有的——很快就放學(xué)了，我們都希望自己能考一個(gè)好的成績。
第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭取考得更好的成績。
期中考試的作文9
記得一年級，入學(xué)剛知道怎樣拿筆�？荚嚨念}不是很難，每次數(shù)學(xué)考和語文考我都有85分以上。語文老師和數(shù)學(xué)老師待同學(xué)都很好，上課總是很溫柔地跟我們講解。
小時(shí)滋潤時(shí)光已是歷史，童年架著公主車離我遠(yuǎn)去。那時(shí)的我，渴望長大，因?yàn)槲蚁腼w，我想像大人一樣。時(shí)輪如箭，歲月離弦。小時(shí)候的發(fā)小也打工了，而我高二。剝奪了快樂時(shí)光的罪臣終究被人們痛恨，卻又無能為力。
我是一名語文教師，通過這段時(shí)間的`遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勥@次培訓(xùn)。
最終，我選擇了不抄。考試在于平時(shí)積累，抄答案不是投機(jī)取巧嗎？正當(dāng)我把紙團(tuán)放進(jìn)口袋里時(shí)，監(jiān)考老師從我身邊走過，驚了我一身汗，如果我剛才抄了。
期中考試的作文10
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會(huì)讓自己的.心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進(jìn)二號考場。語文卷子一發(fā)，便迫不及待的寫，1、2題我覺得很簡單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語的用法，我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”�？纪暝�，我聽到大部分人說的也是“Ｃ”，懸著的心落了下來。
下午考英語。英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我又是英語課代表，所以應(yīng)該沒問題。果然，答完試卷，我頓時(shí)身心都放松了下來，雖然可能會(huì)有錯(cuò)題，但畢竟是少數(shù)吧！我這樣想。
今天，要考數(shù)學(xué)了，我該怎么辦？我對數(shù)學(xué)更是一竅不通�。。�！
期中考試的作文11
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數(shù)學(xué)：主要問題暴露在基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，不能熟練應(yīng)用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認(rèn)真聽講，抓牢基礎(chǔ)，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎(chǔ)知識(shí)丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準(zhǔn)確。以后要多注意字音，字形的積累，加強(qiáng)對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習(xí)。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的.效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識(shí)點(diǎn)，并注意靈活應(yīng)用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴(yán)重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎(chǔ)不牢，沒有認(rèn)真看書，知識(shí)點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
期中考試的作文12
期 中 考 試今天早晨，教室里沒有了往日的吵鬧，取而代之的是“沙沙”地翻書聲和寫字聲，這是為什么呢？原來今天我們有一個(gè)重大的事情——期中考試，同學(xué)們都指望在沒發(fā)考卷之前再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。老師拿來了考卷，我估計(jì)其他同學(xué)一定和我一樣，心中像十八個(gè)吊桶打水——七上八下地十分緊張吧。做考卷的時(shí)候我是提心吊膽的，要知道，這可是期中考試��！做完后，我反反復(fù)復(fù)來回檢查了好幾遍，一個(gè)字一個(gè)字地看過后交的.，可即使這樣，我還是有幾個(gè)地方錯(cuò)了。我就想：待會(huì)兒考數(shù)學(xué)可不能粗心了！但下午發(fā)卷子時(shí)我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91.5分！這根本不符合我的能力，我應(yīng)該考的比這多得多！我十分后悔沒有再細(xì)致的檢查，導(dǎo)致得到了這么一個(gè)令人氣憤的分?jǐn)?shù)。從今天的期中考試中我看出了我不是不會(huì)做那些錯(cuò)的題目，我會(huì)做，是應(yīng)為我的粗心，我的不認(rèn)真，從而得到了這樣令人懊喪的結(jié)果，我以后是要細(xì)心點(diǎn)，專心點(diǎn)了。
期中考試的作文13
期中考試終于過去了，這是我在這個(gè)時(shí)候唯一的想法，而考試之后的第二天我們宿舍也恢復(fù)正常的生活方式了！
我們終于可以不再為考試而擔(dān)心自己掛科，這幾天也不知道怎么復(fù)習(xí)，就是在這里看書，可是又不知道看什么東西，看著看著就開始玩手機(jī)了，時(shí)間也這么過去了。我們都知道自己學(xué)習(xí)的不精通，可是就因?yàn)檫@樣才不得不擔(dān)心，期中考試已經(jīng)是這樣了，期末考試會(huì)是一個(gè)什么情況，大家也可想而知！
不過這都是昨天下午之前的.想法，考試之后就感覺一下子輕松了，今天宿舍的人就開始各奔東西了，都開始忙碌自己的事情了！
我們總是覺得高中以前有期中考試很正常，可是沒有想到的是現(xiàn)在的大學(xué)也開始了考試，這是我們受不了的一個(gè)方面，也不知道學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部是怎么想的，是不是因?yàn)榭匆娖渌拼髮W(xué)開始了，也就不知怎么回事一起跑了。
我覺得主要有一個(gè)期末考試就可以了，期中考試就是在這里浪費(fèi)時(shí)間，大家復(fù)習(xí)好幾天，成績好的沒有幾個(gè)，而且還不得不花費(fèi)幾天時(shí)間，結(jié)果成績在總評之中沒有多大的比例，也許掛科與否就是看期末考試成績！
期中考試的作文14
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了，檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間，以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一，過于犧牲休息時(shí)間。第二，過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三，過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績的前提，而有針對性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵�？荚囍耙褜W(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實(shí)是對學(xué)過的.知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，相對集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。
期中考試的作文15
期中考試結(jié)束了，試卷陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了下來，可成績并沒有我預(yù)期的那么好，一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)異常扎眼，那些錯(cuò)題也大多是不該錯(cuò)的。
題目的錯(cuò)法五花八門。有的是沒讀清題意，提筆就寫，粗心大意；有的是讀題后沒分析，想當(dāng)然地寫出答案，雖然大概意思對，但牛頭不對馬嘴，答非所問——跑題了，照樣扣分，哎！可憐的數(shù)學(xué)卷子，要不是因?yàn)槲覜]仔細(xì)審題，我的得分就是三位數(shù)了。
英語考試有的是詞組掌握不牢，到考場上便慌了手腳，思考半天仍沒有答案，結(jié)果就又丟一分；還有的因?yàn)樽帜笇懛戳硕鄯帧?/p>
還有就是語文的閱讀題了。閱讀題所占分值很大，題型也多種多樣，而我做得最不好的就是寫自己的理解和總結(jié)概括。寫理解的題我最不能寫的全面，結(jié)果許多的半對出現(xiàn)在我的卷子上；至于總結(jié)類的題，我總不能把它寫得十分簡潔，也抓不住要點(diǎn)，寫出來的答案往往不是總結(jié)，而是擴(kuò)寫，寫的`比原文還長。所以我以后還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，不論是看課外書還是學(xué)課文，都要試著提煉出它的主要內(nèi)容，并想想自己的感受，相信這樣堅(jiān)持下去，我的閱讀理解能力會(huì)不斷提高。另外就是要加強(qiáng)課外閱讀，這樣有利于我擴(kuò)大知識(shí)面，對我的作文也有好處。
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