六年級年的作文匯總(5篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
我的爸爸什么都好,就是……哎,我還是給你舉兩個例子吧!
爸爸有一個寶貝手機,這手機和他整天形影不離。瞧,爸爸又在擺弄它了。當然了,由于老爸的粗心,手機也和爸爸分別過幾回。一天傍晚,爸爸像往常一樣5點半準時下班回家后,忙把手機插上充電器充電。吃完了飯,他第一個沖進臥室看電視去了。我看爸爸不在了,忙把手機拿下來玩了一會手機游戲。玩好后,我又將它放回原處。第二天,一天早爸爸就嚷著手機不見了。我在被窩里瞇著眼對爸爸喊道:“不是在客廳的插頭上嗎?”爸爸心急如焚地說著:“早找過了,沒有!”我嘟囔著:“不可能呀!昨晚我玩好了放那兒的呀!”爸爸聽了我這句話,頓時火冒三丈:“誰讓你昨天玩了?你別的不碰,干嗎碰我的手機?你這小子,看我不收拾你……”我聽了直喊冤:“我玩好了真的放回原地了呀!不見了我怎么知道呢?我真的比竇娥還冤哪!”這時媽媽隨口說了句:“不知道沙發上的間隔里有沒有?上次就在那找到的。”爸爸一拍腦門說:“對了,我昨晚睡不著覺,拿著手機玩了一會兒,后來看電視看著看著睡著了。手機應該就掉那里了。”過去一看,果然手機安然地躺在那里。我委屈地說:“這下你總該相信我了吧?”爸爸連忙陪著笑說:“應該,應該!”
爸爸在服裝廠上班,整天和布打交道。那天爸爸回家后帶回一些布給它們編號。晚上11點,任務終于完成了。我隨手將它們向桌邊的`角落里一放,就到“蘇州”去了。第二天離上班只有20分鐘了,爸爸才起床。他起床后拿起手機就直奔車庫,還是媽媽把他死拖硬拉回來,他才趕緊洗臉刷牙,上班去了。可不到10分鐘,那熟悉的摩托車聲就又在樓下響了起來。媽媽跑出去一看,只見爸爸風風火火地沖進客廳大步走向桌邊,麻利地彎下腰拿起布就走。他嘴里還自言自語:“完了完了,這下要扣工資了。回家交錢時老婆又要嘮叨了。”我不由地哈哈大笑。
朋友們,你說說,我爸到底哪兒出問題了?
六年級年的作文 篇2
不知從什么時候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠;也不知從什么時候起,蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調皮,包括天真;同樣不知從什么時候起,開始朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。
盡管我們一直都做著長不大的夢,但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時快樂的紙船,寂寞地擱淺了很久很久,不知不覺間已漸漸遠去淡去;家長語重心長的叮嚀,也在不知不覺間日益清晰凝重地擱淺在我們莫名的疲憊的心頭。
我們畢竟又大了一歲,那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫,努力做一個勤奮攻讀的好學生,甚至不惜讓鼻梁上的鏡片越來越厚。
讀書學習,這似乎是唯一不可能卷土重來的游戲,所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上,應是一道道旖旎的風景。但邁步上前,還得小心翼翼,盡 量做到青春無悔,雖然有時還是會暴露許多破綻,甚至還會很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道簡便運算,那我們還是踏踏實實地走好腳下的路。
如果成長能夠減輕父母的負擔,換取社會的信任,贏得明天的認可,那么略顯痛苦的成長又有何不可?畢竟付出與成功相依,痛苦與快樂并存,只是它們出現的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛,只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實精美的餐券。
我們今天跋涉著,在季節的變更中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,注定有寂寞,那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑,為了成 功,我們堅守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出,要像接受快樂一樣接受痛苦,這樣才不至于辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程,我們手 里的這張舊船票,注定不能登上明天的客船。走過了昨天,就只能向往明天。努力著吧,朋友,從別人的臉上尋找自己的微笑。
人世間有許多寶貴的東西,我們年輕的'時候不懂得珍惜,當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那么,就讓我們趁年輕的時候好好學習,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船,去打造屬于明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。
今天我們奮斗著、犧牲著,說不定明天的百花園里,朵朵令人驚慕的明艷的成功之花,就有屬于你我的燦爛的那一朵。
六年級年的作文 篇3
常有人問:“幸福是什么?幸福是什么問道的呢?”有的人這樣回答:“幸福是生活的安逸和享受,味道是香的。”有的人說:“幸福是為實現目標的奮斗過程,味道是苦澀和甜蜜交織。”也有人這樣說:“幸福是無私的奉獻,幸福的味道是甜甜的,像平常快樂時一樣。”
不同的人對幸福的認識各不一樣,因此就有不同的回答。
什么是幸福?幸福是每當我早晨起來,看到書柜里一層層的書,再看看文具袋里各種筆應有盡有,真有一種說不出的美妙。翻看一本書,拿起一支筆,聞一聞書香,體會著手撫摸書本和筆的感覺,再仔細品味字里行間的奇妙之處,真是幸福無比呀!
什么是幸福?幸福是我上學路上的鳥鳴聲、犬吠聲、商店里的音樂聲合奏的一曲曲動聽的大合唱;幸福是求學時見到的.一個個裝滿知識的書包;幸福是一張張朝氣蓬勃的臉上寫滿的求知欲望,這欲望給了我信心,給了我激情,也給了我快樂;幸福還是聽博學的老師幽默、生動的講解,帶我們到知識的海洋里遨游。
幸福是什么?幸福是球場上相互“廝殺”的快樂與悲傷。“失敗是成功之母”,球場上的比拼是團隊合作的結果,也是培養良好心態的契機,驕兵必敗,知己知彼,百戰百勝。球場上我們揮汗如雨,浸透激情,這就是幸福。
幸福不止這些,幸福需要我們用心去觀察和領悟。讓我們感悟幸福、發現幸福,直至懂得好好去珍惜幸福吧。
六年級年的作文 篇4
自從上了小學后,我就不再是以前那個過著衣來伸手飯來張口的小皇帝的生活了。每天放學回家,我都會主動把自己的作業寫完,然后收拾好自己的東西擺放整齊,從來沒有麻煩過我媽媽了。
今天,我像往常一樣回到家,卻突然感覺怪怪的,我大聲的`喊了一聲媽媽,卻只聽到了一個微弱的回音,趕緊跑到臥室,發現媽媽躺在床上。我想到媽媽可能生病了,看著媽媽的樣子啊,像我以前發燒的樣子,我給問媽媽是不是發燒了。媽媽還是很有氣無力的。我趕緊跑到自家準備的小藥柜旁,拿出了以前用的退燒藥給媽媽倒了一杯水,然后讓媽媽把藥喝了下去,又拿了一塊兒濕毛巾敷著。來來回回跑了好幾趟,終于把事情做完了,媽媽眼里淚光閃爍。但是還是笑著對我說孩子,你終于長大了。
我知道這些都是我應該做的,不僅僅是要照顧媽媽,在以后的日子里媽媽需要我的時候我還是會自己努力的幫助他。我知道我的確長大了。
六年級年的作文 篇5
我家門前有一塊空地,辛勤的媽媽將它開辟成菜地。每次放學我都要經過那片生機勃勃的“游樂場”。青茬的黃瓜、黃澄澄的南瓜、白綠相間的冬瓜是捉迷藏的好手,長長瘦瘦的豆角、圓圓胖胖的小番茄裝點著菜園的景色……但最令我驚喜的卻是那看似不起眼的香菜。
每到七八月份,媽媽總是將買來的香菜種子放在地上用磚頭碾壓一番才播種,我迷惑不解的問:“媽媽,你要把種子壓碎了還怎么種菜呢?”媽媽笑著說:“傻孩子,香菜的種子是兩顆連在一起的`,這樣做才更容易長出香菜呢!”我似懂非懂地點點頭,心里不免為這可憐的小種子祈禱:一定不要被壓壞了啊!
不知過了多少天,我放學回家竟看到許多嫩綠的香菜已密密麻麻地鋪了一層,一陣微風拂過,它們竟搖頭晃腦地好像在跟我打招呼呢!我高興極了!
冬天來了,那一片小小的香菜地竟也還有那么多地香菜生長著,我想:過一段時間這些可憐的深綠色香菜應該來不及被我們吃掉就死掉了吧!我不禁又同情起那片香菜來了。
這個冬天真冷啊!一連下了好幾場雪,我和小伙伴們穿著厚厚的棉襖終于熬過了整個嚴冬。心情也變得輕快了許多。我蹦蹦跳跳地來到大門前,一扭頭不經意間竟看到那一片小小的香菜地里還有一地的綠意,仔細一看,有些香菜的莖葉變成了紅色。我迫不及待地跑去問媽媽:“媽媽,為什么香菜過了一個冬天還能生長啊?”媽媽停下手中的活,語重心長的說:“別看香菜不起眼,它的耐寒性可是極強的,經過一個冬天的磨煉,它的味道更濃郁,它的根煮水可以退燒,可以排出體內的毒素,可以說渾身都是寶。”我不禁贊嘆:真是了不起的香菜!
任憑條件怎樣惡劣,都不曾放棄過生存,一顆香菜都能做到,我們人類又怎能不迎頭趕上呢?
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文07-20
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-17
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18
六年級年的作文02-18