小學(xué)五年級作文(通用7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
一個風(fēng)雪交加的星期六中午,媽媽去外語學(xué)校接我回家。天冷的厲害,我和媽媽還有身邊的幾位陌生人在等公交車。我的臉都凍紅了,雙腳不停地跺來跺去。雪還在不停的下著,遠處行駛的車輛在茫茫大雪中顯得那么笨拙?赡苁翘鞖獾木壒,公交車很少,半天也看不到一輛。我很著急。
正在這時,一輛出租車出現(xiàn)在我們眼前?粗靸鰤牡奈,媽媽急忙向出租車擺了擺手示意叫他過來。司機好像看到了我們,打了轉(zhuǎn)向燈緩緩地向我們駛來。我和媽媽毫不猶豫的上了車坐在了后排。這時司機師傅對外面等車的人們說:車不知道何時才到如果有去相同方向的,可以捎帶,價錢平攤!一位學(xué)生摸樣的大姐姐聽后急忙打開車門坐在了前排。上車后我們互相寒暄了幾句,因為方向相同只是學(xué)生姐姐的家比起我們稍遠就先送我們。一路上透過車窗可以看到大雪中行色匆匆的人們?赡苁翘炖渎坊贾蓖亿s吧,還有的車發(fā)生了事故。出租車師傅說他下午也不出車了,安全最重要。不一會兒我們就到家了。媽媽一邊急著掏錢一邊忙著給我開車門,不經(jīng)意間把一只手套落在了車上。當(dāng)她回過神兒來時,車已經(jīng)走遠了。雖然只是一只手套,但對媽媽來說卻有著很深的.感情,那是爸爸單位發(fā)的真皮的,市場上沒有賣的。雖然有點遺憾,可事已至此也是沒有辦法。
第二天我去美術(shù)學(xué)校回家經(jīng)過傳達室時,發(fā)現(xiàn)門崗值班室貼著一則失物招領(lǐng)。大意是昨天有位帶小孩的女士不小心丟失了一只真皮迷彩手套,望其看到后速來認領(lǐng)。說是遲那時快,我一步并作兩步連忙把這個消息告訴了媽媽。拿到手套時媽媽很激動,還向出租車單位打電話道謝。原來出租車師傅在清理車時發(fā)現(xiàn)了落在后座的手套。因為那天我們是最后的客人,今天順路經(jīng)過時就放在了傳達室并告訴了保安。我和媽媽都很敬佩這位出租車師傅。
這件事情讓我很感動。雖然是一件微不足道的小物件,也許在別人看來是多么的不起眼,有可能無意間扔掉或是遺忘了。但是這位師傅卻用他高尚的職業(yè)道德詮釋了什么是美?盡管這個冬天多雪,但我現(xiàn)在一點兒也不覺得寒冷。因為有愛,所以溫暖!
小學(xué)五年級作文 篇2
有的人喜歡溫暖的春天,有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡寒冷的`冬天,而我呢?我喜歡豐收的季節(jié)——秋天。
果園里,蘋果紅紅的,像蓋上了紅頭巾準備出嫁的新娘;一個個紅艷艷的柿子掛在枝頭,仿佛一個個小燈籠;一個個黃澄澄的梨子你擠我碰,正爭著人們?nèi)フ亍?/p>
高山上,銀杏樹黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子火紅火紅的,像一枚枚郵票,郵啊,郵啊,郵來了秋天的涼爽。四季常青的松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,正準備過冬呢。
田野里,沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的“腰”,秋風(fēng)輕輕一吹,好像是金色的波浪在洶涌起伏,唱起一首豐收的歌。你瞧!農(nóng)民伯伯正在眉開眼笑地收割稻谷,歡聲笑語充滿了整片田野。
藍藍的天空漂浮著朵朵白云,一群大雁排著整齊的隊伍往南飛。大雁時而排成“人”字,時而排成“一”字,追上高空的白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀。
我愛這迷人的秋色!
小學(xué)五年級作文 篇3
你們一定會問:今天軍營里怎么來了這么多的娃娃兵?告訴你們吧,這是我們椒江實驗小學(xué)五年級的同學(xué),來軍訓(xùn)啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過之后,便舉行了第十四屆兒童警校開幕式。
開幕式結(jié)束后,我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高,是個中等偏瘦的軍人,皮膚比較黑,眼睛小小的,嘴唇卻很厚,看起來挺樸實的。下午,就進入了緊張的訓(xùn)練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔,動作必須到位,一直到他滿意為止。很快第一天的訓(xùn)練就結(jié)束了。原來軍訓(xùn)就這兩下子動作,有什么難的呢。然而,第二天發(fā)生的事讓我不敢說這種大話了。
第二天早晨,不知誰的鬧鐘在五點左右就響了,寧靜的宿舍一下子變得騷動起來:“我的衣服找不到了!薄ⅰ罢l穿錯了我的鞋子?”……昨晚聽著此起彼伏的`呼嚕大戰(zhàn),久久難以入睡,早晨想多睡一會兒都不行,唉!六點鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍里更是一片混亂,同學(xué)們搶著往下沖,因為要集合,誰都不想當(dāng)遲到“兵”?蓱z我那瘦小的身體,幾乎要被她們擠扁了,天哪!我怎么會有這些強盜似的同學(xué)。
今天的軍訓(xùn)增加了許多動作,如:蹲下,朝左、朝右、朝后轉(zhuǎn),齊步走等等,特別是控腿練習(xí),就是一條腿站立,另一條腿前伸并往上抬,而且兩個人面對面互相監(jiān)督,看誰的時間站得長。我剛站立了五秒鐘,就控制不住了,身子成了不倒翁,左右搖晃,兩條腿似乎有千斤重,怎么也站不穩(wěn),好在對面的杜乙蒙跟我是半斤八兩,高教官也沒怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動作,可惡的太陽一點都不憐香惜玉,直曬得我頭暈?zāi)垦,熱汗直冒,忽然我感到渾身無力,很想坐下來歇會兒,再喝一口涼茶。抬頭看看高教官,他的目光比昨天嚴肅多了,我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師,老師正用鼓勵的目光望著我們,我咬緊了牙關(guān),使出全身的力氣穩(wěn)住腳步,堅持訓(xùn)練著。謝天謝地,結(jié)束的哨子終于吹響了,不少同學(xué)竟歡呼起來,我卻拖著沉重的雙腿,唉!軍訓(xùn)真是太苦了,我好想回家。】墒,想歸想,我才不愿做逃兵呢。
經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練,我覺得自己不再那么嬌弱了,先前的那種不舒服早已煙消云散,反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,當(dāng)我們整理好行李準備回家的時候,還真有點留戀軍營里的生活。
我想,軍訓(xùn)的日子一定會成為我一生中最美好的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇4
我,是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來生活在玲瓏剔透的玻璃柜里,十分幸福。而如今,我卻以垃圾桶為家,蒼蠅每天打擾我的生活。
天空下著蒙蒙細雨,此時的我對過去的往事感慨萬千,歷歷在目:我被國家足球教練買去了,著場比賽由我來“主持”是武漢隊對飛龍隊。比賽開始了,我被一張張有力的`腳掌傳來傳去,可真不是滋味。這時,我被飛龍隊的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T!昂们!好球!”觀眾叫到。我十分自豪,因為我進了一個精彩的好球,回去可以向伙伴們炫耀了!爱(dāng)”的一聲,打斷了我的思路,好疼!我低頭一看,我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。,“唉”觀眾們不停的搖頭。因為我受傷了,所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶,從此我以垃圾桶為家。
“快看,快看!這里有一個足球!币粋男孩叫到。他把我?guī)怂,將我的傷口治好,又和小伙伴將我踢來踢去,我恢?fù)了以前的生活,太好了!!
我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂的足球!
小學(xué)五年級作文 篇5
每當(dāng)我看到爸爸累彎的腰時,我就想:我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后要好好報答他。
那次晚飯的時候,我無意間看到爸爸粗糙的皮膚和變白的頭發(fā),我想:時光匆匆流逝,爸爸的身體已經(jīng)不如從前了,以前一天能干完的活現(xiàn)在要幾天才能完成。
吃完飯,我讓爸爸坐在一個小凳子上,我給他捏肩,我用的力道并不重,可爸爸還是疼的齜牙咧嘴。我很疑惑,心想:爸爸干活總是受傷,這次會不會也同樣如此呢?我問爸爸:“是不是我把您弄疼了?”爸爸說:“不是,是我干活的時候不小心弄傷了肩膀,不是你的錯!
爸爸說完這句話,我的心里感覺很難受,頓時眼淚止不住的往外流,我平時學(xué)習(xí)不怎么好,我覺得很對不起爸爸,爸爸那么努力的工作,每天在外面風(fēng)吹雨淋的.,很辛苦,而我卻辜負了爸爸對我的期望。我以后一定不辜負爸爸對我的期望,努力學(xué)習(xí)。
人們都說父愛是北斗,在自己孩子有困難的時候他能使我辨明方向,但我覺得父愛是太陽,在我難過的時候他會溫暖我的心。
小學(xué)五年級作文 篇6
激烈的羽毛球大賽今天我與爸爸一起去我老家對面空曠的地面上進行激烈的羽毛球大賽。 以前,我總是輸在爸爸的手里,我很懊惱。不明白我哪里不好。但是過了許久,局面慢慢的有所變化,讓我可以漸漸地變成羽毛球強者。這次又迎來了羽毛球大賽,我拿著羽毛球拍和羽毛球斗志奮勇的對爸爸說:"爸爸,這次你一定敗在我手下。'爸爸以笑面對,我心里暗暗的情不自禁的緊張起來,因為爸爸顯得很有氣勢的感覺。
羽毛球大賽開始了,我把球往上一扔,先做個假動作。哈,別我騙了。能猜想到爸爸莫名緊張跟我一樣!皝怼!卑职謿鈩輳姶蟮牡恼f。我開始向上扔球,用我的羽毛球拍“啪”的.一聲羽毛球就像似如箭似的飛了出去。爸爸反應(yīng)迅速,很快的接到了球!迸尽坝诛w了回來。就這樣,陸續(xù)的局面慢慢焦灼起來,分不清楚高下。就在這時,一個完美的拋弧線,使我得到了一個千載難逢的機會,我用球拍,瞄準中心,用力一打,無論如何爸爸都不可能會接到這個球了,就算是頂級的高手,那倒不一定接不住呢?但是以我爸爸的實力,絕對接不住。哈哈哈哈,我心里暗暗自喜,第一場比賽爸爸輸了。
接下來迎接第二場比賽,我整裝待發(fā)。只見爸爸在那放松的鍛煉身體。好了,第二場比賽開始,起先我爸爸發(fā)球,發(fā)的很有力量,似乎把所有怒火都燒在了羽毛球上。我坦然迎接,看見我的球翻滾的暈了出去。耶!這盤我贏定了,因為我知道,這個球是很不容易接住的,帶我心情愉快的時候,竟能想到爸爸居然接住了這個球,我反應(yīng)頓時緩慢,沒接住這個球。哎······這第二場比賽輸了。 因時間原因,我們只能進行兩場比賽,最后比分1比1平,這真是一場既激烈又讓人振興的場面,雖然時間很短,但是還是讓我感受到了比賽的激烈和快樂。
小學(xué)五年級作文 篇7
那一次,我們班集體參觀了供電局,供電局的叔叔阿姨已經(jīng)在那里等我們了,我們迅速集合,上了十八樓。
首先,我們向右邊看去,那里有一個大屏幕,阿姨一點,屏幕上便出現(xiàn)了一張熟悉的面孔,他拿著風(fēng)箏在雷雨天,對,他一定是富蘭克林先生,果然不錯!我在腦海中記得,他為科學(xué)獻出了人生,他不顧雷電的危險,證實了雷電有電的理論,差點就死去了。接著,屏幕上又出現(xiàn)了伽伐尼、伏特、拉第的身影,他們同樣像富蘭克林一樣,分別發(fā)現(xiàn)了生物電、發(fā)明電池、發(fā)明發(fā)電機,是使電為人類做出更大的貢獻。
然后,我們向后看去,那里下面刻有年代,上面出現(xiàn)那每個年代店電的變化,由慈溪第一盞電燈,到句章變電廠,接著使我們家家戶戶可以使用電。我的'腦海中仿佛出現(xiàn)了一個簡單的示意圖,從一個地方亮了起來,逐漸四面八方亮了起來,也證明了科技的發(fā)展,時代的變化。
我們往前走去,前面出現(xiàn)了許多的發(fā)電過程圖,有垃圾發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等。我想在垃圾多的城市中,可以用垃圾發(fā)電;在靠近海的沙灘旁可以用潮汐發(fā)電;在風(fēng)很大的寬闊的平原上,可以用風(fēng)力發(fā)電,讓電能用之不盡,取之不竭。
后來,我們又回到樓下集合的地方,在那里,一位叔叔為我們講解了電:電由電壓和電流組成,分別由伏特和安培形容,功率是電壓乘電流。他還給我們介紹了兩種常用的燈——白罩燈和日光燈:白罩燈開啟時不耗電而用時用電高,日光燈則恰恰相反,開啟時耗電而用時幾乎不用電,因此不要頻繁開關(guān)。這些電的知識讓我大開眼界,這么常用的電也這么多學(xué)問。如果不細細研究,可就要落伍了!
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