五年級作文300字

[經典]五年級作文300字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　每個人都會經歷一些事情，這些事就像一個個貝殼，被時光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時光的沖洗，一些裝著回憶的貝殼被我們漸漸淡忘，可在我記憶的深處，有一塊抹不掉的回憶。

　　那是個寒冬的下午。教室外，寒風呼呼地吹著。放學后，我一邊搓著凍得冰涼的'手，一邊急匆匆地向家走去，想快點享受到家的溫暖。

　　來到馬路邊，綠燈亮著，我高興極了，心想：來得真是時候，綠燈正好亮著。我剛要踏出腳步，一輛向右拐彎的汽車開了過來，順著這輛車向后望去：小轎車、出租車、大卡車……這么多車，該等到什么時候才能過去呀！如果紅燈亮了，又該等好久了。一陣寒風寒風吹來，我不禁打了個冷顫。正當我著急的時候，那輛大卡車停了下來我不解地望著那位司機叔叔，他的手向馬路對面指去，笑了笑：“你先走！”我楞了一下，一股暖流涌上我的心頭，回過神來，我點了一下頭，表示我對他的感謝，然后走向馬路對面。回過頭來，那輛大卡車已經不見了。寒風依然呼呼地吹著，可我的心卻暖暖的。

　　這塊貝殼在我記憶的沙灘上待了很久，時光的浪潮卻總是洗不掉它身上那美麗的花紋，它已經被我埋藏在記憶的深處。

五年級作文300字 篇2

　　今天看到了一幅漫畫，雖然不是很長，但是很耐人尋味。它是好學生講文明，保護環境的一種行為象征。

　　這漫畫上有兩位小同學，看著垃圾桶發臭，我知道這里邊一定有一個非常有意義的故事。

　　那是再一個風和日麗的早晨，再“文明小學”上學的兩位同學，中午放學回家發現垃圾桶邊堆滿了又臟又臭的'垃圾，還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅，兩位同學商量了一會兒，討論什么呢，原來是討論垃圾的事，如果去撿的話，又臟又臭會弄臟自己，換誰都不愿去；如果不管，它會越積越多，污染環境，危害人們健康，想到這兒，其中一位同學沒再想下去，為了讓人們有個好環境，弄臟自己又何妨呢！她彎下腰、皺著眉頭不停的撿垃圾，另一位也開始撿，終于撿完了，他們臉上露出了滿意的笑容。

　　可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢？其中一位靈機一動，從書包里拿起筆和紙，爬在地上寫起來，寫好后貼在垃圾桶上，一共六個字“文明只差一步”。

　　再我們的生活中，許多行為其實與文明只差小小的一步，比如：有的人吃完小吃把包裝隨手一丟；有的人再公廁上完廁所不沖水；還有人再公共場合吸煙、吐痰……

　　所以，我建議我們什么事都要從自己做起，做個文明小市民。

五年級作文300字 篇3

　　哈哈，大家不要以為寫了錯別字沒什么事，其實啊，麻煩大著呢！當然，還會鬧出許多笑話。

　　比如下面幾個帶有錯別字的句子，可是一番笑話哦！

　　小明的一篇作文這樣寫到：我家周圍有很多人養狗，沒有一點公德。今天早上我剛從家里出來，就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎，我大吃一斤！

　　小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌："老師有一張爪子臉。"

　　小茜的一篇春游作文這樣開頭：早上起床整理遺容后，我們到學校集合，坐車前往香山旅游。

　　哈哈，這些攜帶錯別字的`句子是不是已經把你笑倒了？小明怎么會大吃一斤狗屎呢？應該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了，老師怎么會有一張爪子臉？應該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了，“遺容”是死人的面貌，說遺容豈不是罵人去死嗎？！應該是“儀容”才是正確的。

　　大家也不要寫錯別字哦，要不然也會鬧出很多笑話！

五年級作文300字 篇4

　　大家好!今天我要為大家介紹我的可愛的弟弟,相信你們聽了我的介紹,一定會看看他到底是怎么樣的,如果你相來聽聽的話,那就聽我講吧!!

　　我弟弟今年7歲了,現在正在上小學1年級,和我在一個小學上學.他長的了一雙跟小葡萄一樣的大眼睛,一個小鼻子,兩只小耳朵，一個小嘴巴，只有1米17，體重是24公斤。

　　我弟弟干什么事都是油腔滑調，很不認真，還鬧出了好多笑話，比如，有一次，由于他的老師要讓他們寫日記，所以我有興趣的翻開他的'日記本，結果剛看了一眼就把我笑的哈哈大笑，媽媽聽到我的笑聲也聞訊走了過來，說：“你干什么，笑聲這么大？？”。我說：“你看看就知道了。”媽媽看過之后，也笑了起來，原來弟弟在日記中把“公共氣車”寫成了“公公氣車”，他還把“而且”寫成了“兒切”，我把他叫了過來，指明了他的錯誤之處，然后他又慚愧的笑了起來。還有一次，我們全家正在看午間新聞，弟弟卻跑到電視機前大喊，說：“牛間新聞開始了！！”頓時，我們家到處都是笑聲。

　　這就是我那可愛的弟弟，象生活中鬧出的笑話還有很多，我想，要是生活中沒有了他，日子就會過的很平淡。

五年級作文300字 篇5

　　記得從前，我總會在放學回家的路上停下腳步，拉起爸爸，然后用懇求的目光看著他，不敢說話，指著擺滿娃娃的商店。爸爸總會看看我，看看商店，然后不說話，我知道，這次，我又去不了了。然后，轉身，望著回家的路，難過的走著。慢慢到了小學，開始學會玩，偷東西，拿偷到的錢去買東西，等等不好的'習慣，然后經常心虛的面對他們不說話，也開始不喜歡和他們說話了。

　　直到中學，思想也開始成熟，開始有喜歡的人了，面對父母的奉告，勸阻，一臉不屑。

　　考上大學，才慢慢發現他們都老了，兩鬢的白發看著格外刺眼，離別的那一晚，父母又開始嘮叨，可是這次，我卻格外的認真聽，因為，我也變了......

　　找到工作，一年也就只有春節才能看見他們，他們每次到了過節，臉上的笑總是掛著，一直摘不下來。每當過年回家聽到鄰居說父母每天有多么想我，念我，成天坐在門口的小院里望著夕陽，我的心每每在這時，都要被刺痛一下，對不起.............

　　現在我懂了，也明白了，每當聽到有關家鄉，父母的歌，眼淚都會往下掉，因為，他們的時間不多了。孩子，珍惜吧，在我們都還擁有的時候.........

五年級作文300字 篇6

　　說起我的讀書經歷，他很復雜，一兩句也說不清楚。

　　小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的.第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學，在學校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼嚕》上、《小豬西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……

　　我的讀書是不是很復雜，也很豐富呀？

五年級作文300字 篇7

　　一天，小明和小兵在打乒乓球。正當他們打得正高興時，小明興奮過頭了，一不小心把乒乓球給壓扁了。

　　他們很著急，就走過來走過去地想方法。突然，一個主意閃過小兵的`腦子，他興奮地說：“小明，走，去你家。”小明百思不得其解，只好回到了自己家。

　　到了小明家后，小兵在著急地找來找去。小明奇怪地問：“小兵，你在找什么呢？”小兵不理他，繼續找。等小兵失望地坐在沙發上時，小明繼續問：“小兵，你在找什么呢？”小兵才回過神來，說：“小明，你家有熱水嗎？”“有啊，還要什么？”“還要一個臉盆。”小明很快地拿來了熱水瓶和臉盆，小兵把熱水倒進了臉盆里，再把壓扁的乒乓球放了進去。小明這時是丈二和尚摸不著頭腦，實在是很奇怪，就問小兵：“小兵，你把乒乓球放進去干嘛？”小兵笑笑，沒理他。

　　過了一會兒，乒乓球很神奇地恢復了原樣。小兵對小明說：“這是熱脹冷縮的原理。”這時小明才回過神來，說：“哦！我想起來了！這個熱脹冷縮原理在科學課上時，科學老師講過的呀！”他們大笑起來。

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