[優選]六年級的作文6篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
一年一度的中秋節到了,今天上午,我乘車去鄉下田野里賞景。
來到鄉下,我站在外婆的屋檐下極目遠眺,一片棉花地映入眼簾,我情不自禁地邁著輕盈的步伐向棉花地走去,仔細一看,只見一個個大肚子將軍,肚子圓鼓鼓的,非常神氣,真能算得上一個名副其實的大“桃子”呢!有的棉花裂開嘴笑了,露出了潔白如雪的棉花;有的已完全盛開了,棉花們站在枝頭上,就像皚皚白雪沉甸甸地壓在枝頭,把枝頭都壓彎了,長勢可真喜人呀!
沿著棉花地旁的小路往前走,來到一片甘蔗林。一棵棵甘蔗成熟了,瞧!他們棵棵粗壯高大,青翠欲滴。聽,他們還爭先恐后地向秋風姐姐報喜:“我最粗,我最高!”
突然,一陣誘人的香味撲鼻而來,我便尋著花香來到了小河邊。只見一叢叢秋菊正在怒放,他們不怕風霜的侵襲,依然競相開放,看吧!它開得多么燦爛,多么奔放,紅的熱烈如火,白的清淡如雪,黃的高貴如金,還有那墨綠的、淡紫的……使人眼花繚亂,百看不厭,此時此刻,秋菊仿佛要把自己所有的生命,所以的力量,都一起迸發出來,獻給人們,獻給金黃的秋天。
俯視河面,小河的'水多么清呀!清得連河底的小魚和沙石都能看清,小河的水多么靜呀!靜得如一面碩大的銅鏡,真是風景如畫。
河岸邊,許多樹上的葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著,它經歷了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,此時已到了生命的頂峰,它滿足了,像體操運動員一樣歡笑著,翩翩地從舒媽媽身上飄落下來,把生命與泥土融為一體,又開始孕育來年的嫩葉兒。
秋天的田野是美麗的,充滿豐收的喜悅!
六年級的作文 篇2
“老爸,等等我,你走太快了!” “快跟上!腳步邁大點!”類似這樣的對話總是會出現我每天上學的路上。后面那個氣喘吁吁的男孩是我,前面那個幫我背著書包還健步如飛的人自然就是我的老爸了。
老爸的高鼻子上架著一副細黑邊框的眼鏡,透過鏡片,看到的.是那雙笑瞇瞇的眼睛,沒錯,周圍的人都喜歡他的幽默。
老爸在家扮演著兩個“角色”。一個角色當然是嚴格的父親,每次我貪玩或者偷懶時,平時笑瞇瞇的眼睛立刻射出嚴厲的目光,令人毛骨悚然。記得那一次我彈琴偷懶,做作業又拖拉的老毛病又犯了。媽媽拿我沒轍,就向爸爸“投訴”了。我這個老爸平時不輕易“出招”,那一回爸爸可是認認真真地狠批了我一頓,連我為轉移話題和他開的玩笑都視而不見,要是平時,早就和我逗上了。最后還逼著我寫了“認真學習、刻苦學藝”8個大字,至今還壓在書桌的玻璃板下面。
另一個角色那可就是可以讓我滔滔不絕啦!一有空就和我聊、陪我玩。絕對是我最親密的朋友。用他自己的話說,他的心里裝著和我年齡一樣大的心,會和我的心一起長大。最近的一次乒乓球比賽,爸爸興致勃勃地趕來觀戰,好像比我還激動,一路上為我構建了不少勝利藍圖。沒想到,我第一輪就被對手打敗,草草收兵,心情很郁悶。老爸雖說有點失落,但還是不停地安慰我,指出我失手的問題,鼓勵我明年再來,還帶我到電影院看了一部電影,從電影院出來后,郁悶的心情早就九霄云外了。
他對很多東西著迷,著迷的程度絲毫不亞于我。老媽常說他是“動漫迷”,因為他和我一樣不會錯過每天晚上6點半的動畫片,動畫片里的人物比我知道的還多。下班回來經常帶幾本動畫書,跟媽媽說是買給我看的,其實自己會先搶著看第一遍。
他還是“書法迷”,一有空閑的時間就躲到閣樓里寫他的毛筆字,一寫就是一、兩個小時。看他放下筆墨紙硯,就會來上一句“真過癮啊!”一副自我陶醉的樣子,惹得我也忍不住在旁邊陪老爸練上一會兒。他呢?則是得意洋洋地把我當成他的小書童,少不了指點一二。
老爸還是個“書迷”、“旅游迷”、“游戲迷”……,總之不管迷什么,總不會忘記搭上我,給我帶來很多快樂時光。
當然,我最喜歡的還是老爸的幽默。這不,老爸又跟我開玩笑了,“速速,讓媽媽再生個小弟弟或妹妹陪陪你好嗎?” “好啊,這樣,我就可以自由啦!”我心口不一,嘴上倒是挺溜的。其實,自私的我才不愿意讓別人和我一起分享我這親密的朋友——老爸呢!
六年級的作文 篇3
一天,艷陽高照,正是出去游玩的好機會。森林里的小動物們都聚集到公園里玩耍。你瞧,小兔們在滑滑梯;再往河邊看,小猴們在蕩秋千;旁邊,長頸鹿們在走高蹺……
小熊灰灰一個人來到了蹺蹺板那里,自言自語道:“這什么玩意兒呀?讓我上去玩一玩。”話音剛落,他就跳上了翹翹板。只聽“呯”的一聲,蹺蹺板的一頭重重地砸在地上。小熊雙手捧著屁股,哭得稀里嘩啦。
小動物們聽見了都往這邊奔來。袋鼠媽媽給小熊擦眼淚,大象幫他揉屁股,小松鼠著急地問:“小熊你怎么啦?”小熊泣不成聲,哭喪著臉說:“我想玩蹺蹺板,可是一上去就摔下來了。”小動物們你看看我,我看看你,哈哈大笑起來。小熊撓撓腦袋,疑惑不解。
小白兔走到蹺蹺板前,胸有成竹地說:“小熊,看好了,我玩給你看。”小白兔坐上了蹺蹺板的一頭,叫大象哥哥坐在另一頭,大家還沒緩過神來,只聽“嗖”的一聲,小白兔飛了出去,摔在遠處的樹叢中。
小松鼠和斑馬也去試了試,還是沒成功。這事怎么回事呢?小動物們你看看我,我看看你,無可奈何。
聰明的小猴來了,左看看,右瞧瞧,終于看出了其中的奧秘。它叫了樹袋熊坐在蹺蹺板的一邊,自己坐在另一邊。小猴用腳使勁一蹬,蹺蹺板就翹了起來,樹袋熊身子輕輕一揚,小猴一頭的蹺蹺板又往下了,就這樣,兩人玩起了蹺蹺板。
小動物們歡呼雀躍,都覺得十分有趣,但又不知其中的奧秘,就問小猴:“小猴,這東西可真好玩。你能給我解釋一下其中的'奧秘嗎?”“能呀!這東西其實和天平是一樣的,只要保持平衡,也就是說兩邊坐的重量要差不多。一邊向下施力,蹺蹺板就向下了,板和地面形成的角度也就變小了;如果你想向上翹,那你就用腳在地面上一撐,或者身體輕輕揚起,那蹺蹺板就會向上了;同時板和地面形成的角度又變大了;另一邊再向下施一下力,重復做,就可以玩了。”
小動物們都夸小猴愛觀察,愛思考。于是,他們開始找伙伴玩起了蹺蹺板,大家玩得不亦樂乎!
六年級的作文 篇4
敬愛的雷鋒叔叔你好:
雷鋒叔叔,雖然你已經不在人世,但你永遠活在我們的心中。雷鋒叔叔,我今天給你寫這封信,是想告訴你,我也像你一樣,成為了一個助人為樂的孩子。
一天傍晚,我像往常一樣做完作業。天實在太悶了。于是,我就想到母親干活的廠子去散散心。走到廠門口,看到媽媽和同事們正在工作著,其中還有一個和我一樣大的小男孩。突然,有一位和我媽媽一大的.中年婦女猛地朝小男孩推了一把,說:“不上學,我再也不想見到你,你滾。”說完騎上電動車氣沖沖地走了。這大概是小男孩的母親吧。“哎呀,煮飯都晚了,天怎么這么黑呀,來雨了吧?”大人們看看天,都匆匆回家去了。小男孩無精打采地站在廠門口。漫無目的地四處望著。“趕快回家去,要下大雨了。”媽媽催促著我,也去忙她的了。回家的路上,小男孩那無助的眼神不時在我腦中出現。我知道小男孩的母親在離這很遠的山區租房子住,白天來這里上班。眼看要下大雨,他可怎么辦。
我情不自禁地又走回了廠門口。一股巨大的力量讓我張開口:“到我家去吧。”聽到有人說話,小男孩轉過身,眼睛紅紅的。大概是同齡的緣故,他點點頭。他在老家很久沒見著媽媽,他把不上學想掙錢的想法告訴媽媽,媽媽竟勃然大怒。我看他又累又餓,趕緊弄些飯給他吃。不久,我們倆在我的房間里,聽到媽媽急匆匆地跑回了家。外面下大雨了。我們倆談的很投機。我把我的想法告訴他:“父母都希望我們能有出息,你不上學,父母是不會高興的。”并鼓勵他,將來在大學里見。
夜深的時候,他媽媽“瘋了”一樣找到廠門口。看到兒子不在,又挨家打聽。我們倆聽到門外的嘈雜聲,從房間里走出來。大街上,兩母子抱頭痛哭。大人們互相寒暄著離開了我家門口。小男孩似乎明白了我說的話,臨走時還叫我不要忘記約定,我高興極了。
雷鋒叔叔,你說我是不是做了一件好事呢?以后,我還會像你一樣做許多許多的好事,把你的精神傳承下去,成為一個助人為樂的誠信青少年。
此致
敬禮
一名小學生
20xx.03.12
六年級的作文 篇5
中國文化博大精深,中國傳統美食作為其中一脈分支,蘊含著很深奧的智慧。今天,我便體會到了餃子的美味和其中蘊含的智慧。
當我把餃子皮放在手上,我發現它是圓形的。在周長相等的圖形中,圓形的面積是最大的,這樣可以包更多的肉。我們也要像餃子皮一樣,盡量地吸收更多的知識,讓自己的內涵更加豐富。
我聽過這樣一個故事:有一次,海倫·凱勒和朋友一起來到一片大森林,海倫·凱勒問朋友:“你看到了什么?”她的朋友說:“我看到了許多的樹木和花草。”海倫·凱勒說:“我的手能撫摸樹木粗糙的樹干,感受到樹木這些年經歷過的風風雨雨,我的雙腳放在小草和小花的旁邊,可以感受到它們那頑強的生命力。”
我們應該向海倫·凱勒學習,用心多方面多角度去感受世界,發現世界上的美。也許我們會因為自己不是殘疾人而感到慶幸,但是有些時候我們卻不如那些殘疾人們。因為他們更會用心靈感受世界,而我們不會。
接著,我們要在餃子皮上放肉了。肉不能放太多,也不能放太少,放太多了餃子皮會撐破,放太少了會沒有味道。這正像我們的.生活一樣,要懂得取舍之道。人生的道路上有太多風景,有許多人會被電腦游戲所誘惑而不愿意學習,雖然書可能沒有電腦游戲好玩,但是讀書有百利而無一害,玩電腦游戲正好相反。你覺得書這道風景外表不好看,但只要你跨過了這一道坎,你將會看到里面有花,有草,有瀑布。有些東西雖然表面很美麗,但是當你得到它的時候,總會發現,里面毫無意義,就如同電腦游戲一樣。
當我們包好餃子后,發現每個人包的餃子形狀不一,有月牙餃,有三角餃,還有魚形餃。這就像每個人都有不同的性格,有活潑開朗的,有靦腆的,還有內向的,就像龍生九子,各有不同。重要的是,每個人都要有自己的性格,可以驕傲自豪,但不能過度孤芳自賞;可以謙遜,但不能過度妄自菲薄。我們應該在保存自己特色的同時,取長補短。
餃子煮好了,在品嘗這美味餃子的同時,一種自豪感油然而生。這如人生的道路一樣,要靠自己活出來,所以我們要珍惜生活。
六年級的作文 篇6
我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟,相處得十分和睦,從來不會鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。
劉靖比我大四天,個頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來露出一對深深的小酒窩。
他的學習成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家看書來說吧,他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓,聽,“劉靖,回家吃飯!”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無動靜,就像剛剛沒人喊過,這時,我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說,這種人寫的作文能不好嗎?
劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動物。走進他家,一幅幅美麗的'動物世界展現在眼前,栩栩如生,可逼真了!
就連他自己也說:“畫動物我可是內行哦!”
劉靖之所以能畫好畫,是因為他善于觀察,愛留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發現了一大群螞蟻在將一只飛蛾運入蟻洞,我看了一會兒,便回家了,半小時過去了,我走出陽臺,發現劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!
除此之外,劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊子里,還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。
劉靖是我學習的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴,我真感到自豪!
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