四年級作文錦集（8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我長著典型的瓜子臉，偏黃的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，一只稍微翹起的鼻子，兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的'牙齒。這就是我，12歲的陳海軒。
我很淘氣，但是學習不差，在班級里名列前茅。我脾氣也很不好，所以差點鬧出事來。
記得上次，我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門，用力一投，沒進，被我方馬梓彧搶到，馬梓彧把球扔給我，我用勁奮力一投，結果勁用大了，球飛出了場地。我方垂頭喪氣，而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來，擺出了看不起的架勢。我忍著一肚子的怒火開始打第二場球。我從湯天航手里接過球，又投了一球，進了。王煜太又走過，我說：“怎樣？”不就是進了個球嗎，我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭，你一球不進？“賭就賭。”我說。
十分鐘過去了，球扔在我手中。終于，我投了出去，進了，進了！我大步中來，道：“這回呢”“切，有啥了不起。”“你……”我忍無可忍，棄球而去。從此，我就和四班就沒玩過球。
這就是脾氣暴躁的我。
四年級作文 篇2
我是一棵剛栽入土不久的小樹，我很高興又可以認識好多朋友了，我在茂密的樹林中的一棵參天大樹旁扎根，有時，經常有小鳥飛到我的頭頂上，還有螞蟻，各種各樣的昆蟲都在我的身上住下了。一天，我望見參天大樹下有一個洞，里面好像有兩只眼睛，我很好奇，忽然從洞里跑出來一個東西，我定睛一看，原來是一只老鼠，我用樹枝與它打招呼，他便成為了我的好朋友。就這樣，我在樹林里與朋友們，經歷了100多年，歡聲笑語長期以來都與我做伴，但是幾年后的一天……
幾年后，一天有一群人從人類的交通工具“車”上下來，手上什么都沒有，只是在我們樹的莖上這里看看那里看看，我身上的一雙小鳥嚇得魂不附體，十分害怕。我聽見那些人好像在說:“這棵樹不錯，做個記號。”我循他的手看去，是參天大樹。不，不能，這些人一定是要來伐木的.，聽說人類世界現正流行木具呢!我一定要阻止他們，可是我和我的樹兄弟們，手無寸鐵，人類的環保意識太差了，他們不明白我們樹能凈化空氣，防洪防風暴，我們對他們的用處這么大，為什么還要砍我們呢!其實這段時間我身上的小鳥都飛走了，它們曾告訴我，這里空氣太差了，蟲子吃下去就要生病，它們都快要餓死了，它們要飛向大森林，從沒受污染的森林。我就這樣想著。這時參天大樹開口了:“這都是人類不保護環境的下場，”我抬頭一看，天上有好多黑云，又不下雨，就一直飄在空中，天上有幾只鳥經過黑云時，都掉了下來，有一只掉在我的面前，我關切地問:“為什么你們鳥兒會從上面掉下來?”那只鳥嘆了口氣，憤怒地說:都是因為人類，人類在我家那里建了幾家工廠，整天轟隆隆，不僅覺睡不好，水源都被污染了，還把天空中的云污染成黑色，前面我剛想離開那里，就被在天空中的黑云給熏了下來。”我安慰了它，它就向我告別飛去了。
不一會，我意料之外的事就發生了，那幾個人又來了手上可沒有空，還帶了電鋸，斧頭，我竭力想移動，可是我紋絲不動，樹是不能動的，我眼睜睜地看著像一座大山樣的參天大樹被砍開一個口子，一次又一次的慘叫，一直在我耳邊回蕩，我閉上眼睛，不想看到這令我心碎的場面。人類你們好狠毒，你們難道不知道拯救地球就是拯救未來嗎?我身上的一只啄木鳥告訴我，人類最終會受到大自然的懲罰。
今天，我望著千瘡百孔的地球，惋惜地嘆了口氣，也許在明天，我的生命也會結束。
人類，請你們為你們自己想一想，拯救地球就是拯救你們自己的未來!
四年級作文 篇3
莎士比亞說過：書是人類的營養品。高爾基說過：書是人進步的階梯。我有很多書，整整放滿了一書架，我非常喜歡看書。
書，是陪伴我的朋友，我從小就喜歡讀書，甚至和媽媽一起去鄭州學習，我也要在小小的行李箱里帶上幾本。每當我得到一本新書，我就會迫不及待地讀起來，就會忘了這個忘了那個，什么都不記得。
有一次，媽媽讓我去買東西，由于我沉迷在書中，媽媽叫了好幾聲我都沒有回應。后來我媽媽發怒了，我才不情不愿地去買東西，在去的過程中我還想著故事的'情節。到了超市前，我忘了我要干什么，只好回去了，回到家里，媽媽問東西呢，我好奇地問媽媽：“什么東西呀？”這使得媽媽哭笑不得。
還有一次，我想大便了，為了看書，我忍著，過了一會兒，我實在忍不住了，為了多看會書我就拿著書去了。我邊拉大便，邊看書，不知不覺，一個小時過去了，媽媽到處找我，找不到我，她敲了敲衛生間的門，我一下驚醒過來，把書藏到馬桶蓋后面，結果讓媽媽看到了書的一角，媽媽說：“狐貍還是露出了尾巴。”我那時腿已經麻得不能走路了。
看看，我這個小書迷可愛吧！
四年級作文 篇4
今天，班主任母老師帶我們去參觀學校榮譽室。一進到榮譽室，哇！同學們吃驚地大聲叫道。里面展出的東西可真是太多了！有我們學校從建校到現在歷屆領導的個人簡介；有建校以來歷次獲得的琳瑯滿目的獎杯和獎章，簡直令人目不暇接；里面擺放著每位教師精心準備的教案，這些教案無不滲透著她們辛勤的.勞動和汗水；許多從學校走出的名人照片也掛滿了整面墻壁，就連世界乒乓球冠軍鄧亞萍也在其中，原來她也在我們學校上過學呢！
看過學校榮譽室，我們又去了學校乒乓球訓練室。在那里，教練教給了我們許多關于乒乓球的知識和打乒乓球的技巧，我們還在乒乓球臺上進行了體會練習，一會兒就手腕發麻支持不住了，才知道原來打乒乓球這么累呀，冠軍的取得是需要有多么堅強的意志，需要付出多少的心血呀！
參觀完之后，我覺得作為緯三路小學的一員，是多么光榮和自豪啊！
學校，是我學習的地方，是我成長的地方，是我夢想啟航的地方。是您教給我知識，培育我成長，這就是我的學校---緯三路小學，我為您驕傲，我為您自豪，我為您喝彩。
四年級作文 篇5
我們學校組織我們看了電影《大氣層消失》，講的是一個男孩偶然聽懂了動物的語言，他家的一只貓告訴他：動物和人正面臨一場災難，地球上的生命要全部死亡，原因是大氣層中的臭氧層出現了一個空洞。要拯救生物，必須找到污染源，這需要通過最智慧的人類的幫助才能完成。男孩尋找污染源的途中，看到了由人類造成的一幕幕動物慘死的畫面。歷經波折，小男孩最終找到了污染源，污染源竟是人類釋放到空中的有毒物質——氯化氫，罪魁禍首又是人類。
看完影片，我覺得人類是最有智慧的動物，但也是最殘忍的動物。人們為了金錢甚至為了取樂竟無情地捕殺動物，亂砍亂伐；為了自身的`利益竟向河流排放大量的污水，破壞大自然；為了不同的目的竟發生了1000多次核爆炸等等。這些行為造成了嚴重的后果：許多動物瀕臨滅絕，綠地化為沙漠，空氣被污染，水中生物也在劫難逃等等。那條可憐的奄奄一息的魚最后說：“我真想活，人類自己也要喝水，喝被自己污染的水。”
是的，一切后果都是人類造成的。人們堆放的垃圾，制造的汽車，修建的工廠，生產的農藥，研究的核武器等許多東西都是污染源。聽媽媽說，全球變暖也是人類造成的，最近幾年，世界發生的災難多少和全球變暖有關。鹿的那句話說得對：人類太貪婪了，將會得到報應。是啊！是我們人類自己害了自己呀，我們造成的一切后果得由我們自己承擔。人類最終將受到大自然的懲罰。
這個地球上的天空應當是藍的，水應當是清的，草應當是綠的。我們是最智慧的人類，應該停止破壞大自然的行為，讓一切恢復自然。我們應該齊心協力保護我們共同的家園。人類該清醒了，不要再執迷不悟了，難道到大自然發威時才后悔嗎？
……
四年級作文 篇6
今天我參觀了故宮，這里曾經是明朝、清朝兩個朝代的宮殿，皇帝就在這里生活和治理國家。
皇帝們住得真好啊！三大殿、東六宮、西六宮、御花園，大大小小的宮殿一座挨著一座。宮殿前后的廣場特別巨大，成百上千的人站在里面都嫌空曠。宮殿之間的通道連綿不絕，好像怎么也走不到頭。
皇帝實在是太有錢了！所有的宮殿都金碧輝煌，屋頂、柱子、墻壁全都用美麗的'圖案裝飾，好多地方還是用黃金的呢！珍寶館里，皇親國戚們曾經穿過的帽子、衣服，戴過的首飾，用過的杯碗器具，全都是用金銀珠寶裝飾的。
我也覺得他們其實挺可憐的。被太后陷害推到井里的珍妃，一輩子生活在宮里無法出門一步的妃子，只能在御花園里看假山噴泉的皇帝，他們雖然有大房子和無數金銀財寶，但是并不一定過得快樂和幸福吧。
當我們離開故宮的時候，一群白鴿從我身邊飛過。我突然感覺，現在的生活比古代和諧、平等多了。
四年級作文 篇7
今天,學校組織我們3.4年級去秋游,地點就是森林公園。難忘的秋游這次與眾不同的地方就是--可以燒烤。
難忘的秋游大家坐著公共汽車向森林公園“進軍”。在此期間，同學們“八仙過海--各顯神通”。一到森林公園,大家就像猛虎下山一樣向森林公園“撲去”。畢竟我們第一次燒烤太興奮了，難免控制不住，都急得要立刻進去。但是由不得我們，我們只好一個個排隊進去。
進入森林公園走了好長一段路，我們終于到了燒烤區，大家人聲鼎沸，忍不住手舞足蹈起來。過了一會兒，什么都準備好了，老師就給我們點火。我以前雖然燒烤過，但那時都是有大人在指導，現在是我們自己一個人燒烤，心里一開始有點怕。我先串了一串蝦丸來試一試，過了好一會兒，我的蝦丸還不熟，我有一點失望。我還不放棄，堅持燒熟這串蝦丸。難忘的秋游當我津津有味地吃的時候，我覺得今天燒的`特別香。后來我又燒烤羊肉串、魚丸吃，吃得很開心。最好玩的一件事是葉老師跳起了橡皮筋，真把我們難忘的秋游笑破肚子。
這次秋游讓我學會了燒烤，多了野外野炊的體會，希望學校多組織這種師生同樂的實踐活動．
四年級作文 篇8
金秋十月，到處瓜果飄香。走在街上，濃濃的果香味撲面而來，整個小鎮被甜甜的氣息籠蓋著，是那樣的美妙，趁著這個好季節，我準備上街采摘些柿子。
街市上，忙忙碌碌，吵吵鬧鬧。來到柿子攤，有的柿子還是綠油油的，有的柿子卻早已面紅耳赤了。紅柿子猶如秋夜的星星，洋洋大觀。可媽媽卻出乎意料地買了些綠柿子回家，我摸不著頭腦，接著媽媽又買了蘋果回家。
回到家后，媽媽拿出了一個箱子，把它們都放了進去，我疑惑不解：“為什么要把它們放一起呢？”“因為這樣柿子會很快得變紅。”變紅？我半信半疑，充滿好奇。
為了搞清楚這個問題，我每天都會定期觀察。第一天，柿子并沒有什么變化，和昨天一樣。似乎特別地累，懶洋洋地趴在自己的`大床上，熟睡著，做著美夢。
一天后，柿子還是綠的，猶如一個綠辣椒。第三天，依舊沒什么變化，這讓我很是心急，有些不相信媽媽說的話了，柿子就只會在樹上變紅吧，這一方法應該不行，我心里暗暗想著。
幾天后，真是讓我大吃一驚！有的柿子開始逐漸變黃了，而有的已經都已經有些發紅了。我看著它們，心中不禁開始感到驚訝，居然才沒幾天時間，柿子真的變了色，和樹上成長的速度一模一樣。色澤里透露著一絲絲的美味感。
一禮拜，柿子們已經快換掉了舊衣裳，迫不及待地想要穿上絢麗奪目的新裝，但還有個別幾個并不是那么想要穿新衣。
時間一天一天地流逝著，柿子們也一天一天地成長著，它們都變成了紅色，跟一個大魔術似的。還真有那么多的新花樣。如果你捏一捏它的肚子，它還會羞澀的把肚子縮進去，軟軟的，很有手感。遠遠聞，還能聞見一絲淡淡的十月的香味。
觀察了這么久的柿子，我總是迷迷糊糊的，搞不清為什么綠柿子和蘋果放一起就會變紅。我不斷地找原因，終于在電腦上得到了答案：原來，熟透的蘋果散發出一種叫聚乙烯的物質，未熟的吸收了它的成分，漸漸地也就熟了。這就是催熟劑的原理。當然把其他食物和柿子放一起也能讓它變熟。但是呢，我們還要記住，柿子是不能和螃蟹一起食用的，不然就會中毒哦。
這次的長期觀察讓我知道了許多，也收獲了許多，原來柿子還有這種不為人知的小秘密，其實生活中還有更多的秘密等著我們去發現，就讓我們用自己的雙眼來觀察身邊的事物，用心來發現身邊的秘密吧。
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