初二游記作文大全（7篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初二游記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二游記作文1
“今天帶你出去玩啊。”媽媽叫醒了我。我還想翻身繼續我的美夢，卻被粗暴地拉起，不情愿地洗漱換裝完，又被拉著出門了。
車駛出了小區門，呼呼襲來的風徹底吹醒了我的夢，旁邊放著塞滿了零食的書包。這下有口福了，我想。
下了高速，看著周圍逐漸變成郊區的模樣，我打趣道：“你該不會要把我賣了吧？”“瞎說，”媽媽從后視鏡瞥了我一眼，“我們要去的地方有點遠，在黃石那邊。”我一聽便不做聲了，路還遠得很，我還是閉目養神吧。
不一會兒，房子逐漸多了起來。我們駛上一座橋，橋下是漆著紅色和藍色的各式房子，不遠處有座工廠，煙囪直指著天空，制造了一片片灰的烏云，遮蓋住一方天空，使得旁邊的天空顯得那么藍，那么遠。風在窗外呼嘯著，被吹起的發絲遮擋住我的視線，拯救了即將溺于沉悶空氣的我。
穿過兩個長長的隧道，我們駛入了鎮子。街邊是正在散步的老人，偶爾一群孩童嬉鬧著跑過。遠處的山上，一座玻璃觀景臺佇立著，那里，便是我們的目的地。
停好車換乘了游客大巴，來到山腳，長長的隊伍一望無盡頭。太陽則毫不收斂自己的光，炙烤著我們，我的心里開始打起了退堂鼓。一小步一小步，總算挪上了纜車。從纜車的透明地板往下望，郁郁蔥蔥的樹木間掩藏著幾座小吊橋，纜車停在了半山腰，后面就得靠自己了。
我們上山的時間已經晚了，很多游樂設施都遺憾沒能去到。途經一座小吊橋，橋上的人晃晃悠悠，仿佛就快要站不穩掉下去，隊尾的一對姐妹正互相攙扶著小步前進，我不禁也想上前一試。我站在人群最前面，大步邁向對岸，橋晃動的幅度越來越大，我一個沒站穩差點被自己絆倒，縱使心里已經慌得沒了底，一想到后面那么多人，便也鼓起勇氣繼續前進。站上對岸的地面，心里的石頭可算落了地，我還得意地朝落后的.媽媽揚了揚頭。
登上山頂，我已是筋疲力盡，找了個陰涼地吃了些東西，看著那長長的隊伍，于是在山頂轉了轉。扒開欄桿外過高的灌木叢，山下的景色微微露出，一片片房子在半落的陽光下顯得那樣悠閑，遠處的薄霧下藏著的是湖嗎？我打算登上那“天空之境”一探究竟。我小心翼翼地踏上那玻璃臺階，在玻璃觀景臺上遙望，連綿無盡頭的山，遠處的湖也終于從薄霧中露了面。我享受著涼絲絲的風，背靠著欄桿，抬頭望天，沒有了房屋的遮擋，它離我是這樣的近，白云上會有宮崎駿筆下的“天空之城”嗎？
返回時我們沒有乘坐纜車，選擇了步行下山。走了大概半個多小時，我已經邁不開腿了，看著眼前漫長的階梯，我不由得哭喊著為什么不去坐纜車，然后扒緊一邊的竹制欄桿，一級一級臺階地挪動著。下到山腳處，有一片老房子，陰森森的，趕緊加快步伐遠離了這里。
好不容易下了山，卻半天也沒等到大巴車，只得叫了個摩的。在黃昏的風中，摩托車飛馳著，有一瞬我覺著，讓時間停留在此吧。
一上車我便倒頭就睡，再醒來也不知到了哪里，夜幕下一盞盞燈亮起，路燈暖黃的光給我一種即將歸家的溫暖……
初二游記作文2
暑假總是天氣晴朗，烈日高照的。我帶上姐姐、弟弟一起去盼望已久的歡樂谷游玩。
一進門我就被眾多的游樂項目吸引住了。云霄飛車，過山車，太陽神車，大擺錘……難得見到這么多構造奇特、種類繁多的游樂設施，我們大聲歡呼著。為了全面了解歡樂谷的游樂項目，我們決定先乘坐如長蛇般的游園小火車。
小火車如同探險家一樣，帶我們走高橋，穿山洞，越森林……看到螞蟻一樣的設施，弟弟就像螞蟻一樣扭動起身子；看到巨龍般蜿蜒的過山車，我和姐姐就摩拳擦掌，像振翅欲飛的雄鷹在天空翱翔；隨著小火車的帶領，我們又看到了礦車﹑滑翔機……我們被歡樂谷的眾多項目震撼了。
下了小火車，我們直接奔向最心儀的'游樂項目——激流勇進。我們穿上雨衣上了船，隨著青綠色的水隨波逐流。那水清澈見底，微風吹過，我好像能感到水的清甜，又好像能聽到嘩啦啦的水聲。用手摸一摸，涼涼的；往身上撩一撩，更是冰爽。水流把我們急速拽上了一個陡坡，然后又從陡坡上迅速給我們扔下來。聽到弟弟“啊”的一聲尖叫后，我竟被水灌得叫不出聲：“哇！好咸！”
隨著水流，我們進入了一個漆黑無比的山洞。過了一會，有一縷陽光射進來。在陽光的照射下，山洞更顯得陰暗；在山洞的陰暗中，陽光顯得格外刺眼。出了山洞，我們被強大的水流推向足有百米高的陡坡上。我想，這太嚇人了，我一定會粉身碎骨的。在掉下去的一瞬間，我們整船的人都尖叫起來。弟弟抱著我，好像我能給他安全感；我也緊緊抱著弟弟，好像他也能給我一絲安全。然后我們急速下降，巨大的沖擊力濺起一朵朵白色的浪花，千朵萬朵的浪花形成了巨大的水瀑，隨著雨水的降落，云散霧去。我們姐弟三個看著對方的狼狽相，哈哈大笑。
接著我們去玩快樂風火輪。隨著機器的啟動，我們像一件件衣服在洗衣機里被漂洗著，上下翻滾，左右亂撞；我們又如同掉進了魔鬼的洞穴，在里面備受嚴刑拷打；還如同上了巨大的訓練機，在里面做多種方位的魔鬼式訓練。我的魂魄都要嚇飛了，頭發也豎立起來。我不時地呼喚著姐姐弟弟，來驗證自己是否還活著。我又用力地咬自己的胳膊，看看是否在做夢。然后，一陣疼痛提醒我：這是在歡樂谷被風火輪甩得瘋狂。過了一會兒，我定了定神，眨了眨眼，心神緩過來。感覺不是在痛苦的煎熬，而是在快樂的享受著。我如同一只小鳥在空中展翅飛翔，又仿佛是一只小松鼠在叢林中玩耍，又好似一只袋鼠在快樂地跳躍著。我陶醉在這個游樂項目中。隨著“叮”的一聲響，快樂風火輪項目結束了，但我的歡樂谷之旅還要繼續。
我們往里走，又來到了鬼屋。鬼屋里有一個個面目猙獰的“惡鬼”，身邊還不時地“嗖嗖”射出冷氣，令人毛骨悚然。弟弟拽著我們趕緊跑開，來到了旋轉木馬跟前。隨著叮咚叮咚的音樂聲，我們被帶入了充滿神秘色彩的童話世界；接著我們又體驗了龐大的觀光飛碟﹑驚險的海盜船和愉快的碰碰車……
我們在歡樂谷度過了快樂的一天，接下來就是要為九年級的學習做準備了。
初二游記作文3
從夏令營回來后，我并沒有直接回家，而是去鄭州配了眼鏡，又轉了一圈，因為前幾天下了特大暴雨，鄭州還有很多地方都處于閉館的狀態，于是在地圖上我們來到了開封的海洋館。
開封的海洋館從外面看非常大，我們在手機上買了票，到了里面直接取票進去，先要通過一段小小的黑暗走廊。看到的第一只動物是可愛的小海豹，它們在水里快活的游著一會兒仰泳，一會兒上岸，還有的倆倆一起游，十分滑稽，告別了海豹就會看到有幾個很大的水箱。里面裝滿了金魚，有的裝了小鯊魚，還有的裝的是海龜，不過在海洋館的中心有個很大的立體水箱，里面裝著很多很又大又長的`石斑魚和魔鬼魚，還有一些我叫不上來名字的，同樣個頭也非常大，它們懶懶的呆在水中，幾乎一動不動，只有人靠近了才稍微動一下兒，魔鬼魚就比較活潑了。一直不停的游來游去，它的眼睛長在身體上面，而嘴巴和腮則在下面，不一會兒，廣播通知美人魚表演就要開始了。
雖然說是美人魚表演，一聽就知道是騙人的，就是幾個女孩兒穿上甲制的魚尾巴在水里游來游去，騙騙小孩子罷了，但是并騙不了大人和我這個年齡段的，所以美人魚表演對我來說已經沒有什么意思了，就不說那么多了。
看完了美人魚表演通過了長長的海底隧道海底隧道，里面全是很多的魚。上了二樓就有海獅和海豚的表演了，兩個馴海獅的馴養師帶著海獅出來，先來了個開場表演，海獅站在臺子上用手鼓掌并且轉圈，接下來的動作幾乎很難完成，人都不可能完成，只見海獅用一只手臂拖著自己的身體往前走，跟著馴養師的動作一模一樣，然后馴養師。拿了一個球，我們都知道拿球是干什么，只見馴養師讓海報頂折，求海獅頂球，很多次也不會掉，觀眾們都拍手叫好，接下來就是海豚的表演了，海豚先在水中打了好幾個滾，水花四濺讓觀眾。更加興奮了，馴養員用手指揮著海豚做事兒，海豚一會兒頂球，一會兒翻閱，一會兒快速游，一會兒唱歌，讓我覺得這是不可能完成的事情。到了最后，馴養員跳下了水，先跟海豚愉快的相處了一會兒，然后馴養員就飛起來了，原因是海豚把馴養員托起來了，然后快速的游看起來就像馴養師漂浮在空中一樣。我們看這樣的場景都不敢相信，表演結束以后，我和妹妹去摸了一次海豚，海豚的皮膚光溜溜的，摸起來很解壓。
要走了，可我們都依依不舍，最后一次望向了海豹游泳的地方，我記得那里說可以為海報，我怎么可能放過這個機會呢，讓媽媽買了票有兩桶魚，我們就進了海豹的棲息地，他仿佛看見我們手中的食物立馬上了岸。我們都被嚇了一大跳，因為海豹的叫聲很大，那個阿姨讓我夾起一塊魚肉扔給他，我也扔給他，海豹行動和敏捷一下子就叼出了那塊肉。不過一會兒四肢海報都來了，有三只體型較大的海報，一直往我身邊擠，我只能給它們，可是我發現有一只體型較小的海豹，它擠不進來，但是它很聰明，在一旁拍手兒吸引我的注意力，我就把魚肉扔給他，那個阿姨讓我們與海豹合影，我摸了一下海豹，海豹是有毛的，只要往前一推，它的毛就可以炸出來，十分的解壓。
我愛開封的海洋館兒，我也愛這里的每一個動物。
初二游記作文4
“五岳之尊”泰山在山東；“天下第一泉”趵突泉在山東；“孔圣人”孔子也在山東，山東有真么多的名勝古跡，怎么能不去呀？
我與王嘉辰、高上，和他們的家人一起，踏上了前往山東征程，我們一路上有說有笑，4個小時飛快地度過了，我們這就來到了濟南。我們先去了賓館，將笨重的行李放下之后，就去了“趵突泉”啊！‘趵突泉’的泉水真清呀！盡管水有兩米多深，但是水底的小魚還是清晰可見，讓人看了，真想一口把這些水給喝了，這樣必定會讓人神清氣爽！接著我們又去了“大明湖”，我們乘上觀光車，行駛在大明湖畔，“柳樹姑娘”甩著辮子，悠閑地欣賞著‘大明湖’的風景。看！湖中央還有一座小島呢！我們又乘著游船蕩漾在‘大明湖’上。我們下了船開始欣賞風景，啊，多么涼快呀！島上時不時地吹來一陣陣的微風。很快就到了傍晚，我們搭了一輛“黑車”回了賓館。
第二天，我們又乘了高鐵，乘到了曲阜，我們先吃了一頓飯之后，就去孔廟玩兒去了到了孔廟門前，就是一堵城墻。城墻上還寫著“萬仞宮墻”4個鎦金大字。這4個大字代表：孔子的學問很高，就像萬仞的宮墻一樣。里面還有許許多多的牌子，比如：“太和元氣”······里面還有許許多多的門，例如：“大中門”、“弘道門”······里面最吸引人的就是樹和石碑了。厚重的石碑是由龍的九個兒子之一——“赑屃”給背起來的.，上面的石碑都是皇上立的；這里一棵棵筆直粗壯的大樹，一棵比一棵高；一棵比一棵壯，聽說這里的樹有幾千棵呢！去過了孔廟就該去孔府了。孔府里令我映像最深的就要數后花園中的“五柏抱槐”了，這棵樹已經有400多年的歷史了，可是“雷公一怒”就將這棵粗壯的柏樹一分為五。過了很久，有一只小鳥在樹中央覓食，可是它不小心將口中的槐樹籽兒給吐了出來，過了很久，它長出了一棵苗苗，最后他與柏樹一起長成了一棵“參天大樹”。我們原來想去孔林里玩玩，但是我們為了趕高鐵，就沒有去孔林，不過聽導游說孔林里全是孔家后代的墳墓。
時光飛逝，轉眼間就到了第三天，我們該去爬泰山了。我們一個個都精神煥發，做好了爬山的準備。我們乘車到了泰山腳下，每個人都買了一根登山杖。拿好我們就開始爬山了。我們一個個大步流星地爬著山，我們雖然爬得很快，但是也不忘記觀看山上的風景，山間也有許許多多的小溪流，我們也在溪流邊留了念。爬到５００多米時，我們已經累得筋疲力盡了，但是我們為了上“中天門”，就努力向前進，又經過了２０多分鐘，我們終于登上了‘中天門’，由于過于疲憊，我們就乘車，從“盤山公路”上回了賓館。這整個下午的都在房間里休息。這美好的一天，又度過了。
終于到了最后一天，我們準備去“岱廟”游玩，一看‘岱廟’的鳥瞰圖，我們一個個都驚嘆不已，哇！好大的一個廟呀！里面也有許多的碑文，還有泰山上的動物、植物、化石······。我們把整個‘岱廟’游覽完之后，才得知，要先來‘岱廟’再去爬泰山，我們剛好反了。在寂靜的夜晚，我們各自回到了自己最溫馨的家。
啊！山東真是一個好地方呀！雖然只有短短幾天，但是，山東的無限風光，我們盡收眼底！
初二游記作文5
很早以前，我就聽說縣城近郊有一處神秘去處——上了中央電視臺的東方巨龜苑，游東方巨龜苑。它占地數百畝，規模宏大，是我們當地一位赫赫有名的農民企業家、養鱉專業戶范海庭修建的，因其優越的地理位置和獨特的景觀，巨龜苑成了省會與縣城居民休閑、度假、游玩的絕佳之地，可惜我一直沒有機會去一飽眼福。今年暑假，我終于有幸跟爸爸乘車到巨龜苑進行了一次難忘之旅。
當我們站在巨龜苑的外廣場時，首先映入眼簾的是一棟五層高樓。步行穿過一樓的檢票口，我們就進入了內場游覽區。哇！同行的人不約而同地發出一聲驚呼，只見圓形的走廊圍成的小湖中央臥著一只碩大無比的巨龜，它威風八面，氣宇軒昂，給人一種心靈震撼和視覺沖擊。經導游介紹我們得知，巨龜長39米，寬36米，高9.7米，用水泥塑成，重萬余噸，它靜臥在小湖的碧水之上，昂首向南，對天長歌，是遙望對面物靈山上的一只上億年的'金蟾，取名“萬噸神龜望金蟾。”一股水流從巨龜微微張開的嘴中傾瀉而下，落在湖面上，激起層層浪花。圍繞在巨龜旁邊有8只大龜，各自的身上背著一只精巧別致的小龜，都抬頭仰望著巨龜，真可謂眾星捧月，令人嘆為觀止。
接下來，我們隨導游鉆進巨龜的肚子里，里面十分寬敞，大約有900多平米。頂部畫著許多栩栩如生而又形態各異的神仙畫像，地的正中央是一尊2米多高的觀音菩薩塑像，手托潔白晶瑩的玉凈瓶，安詳地端坐在蓮花座上，下面是一條清澈見底的小溪，叫長壽泉，據說喝上一口能長生不老。小溪旁邊有一棵人工設計的枝繁葉茂、青翠欲滴的常青樹，樹下有一只制作逼真1米多長的大蝎子，乍一看讓人毛骨悚然。我不禁對工匠的高超手藝之巧奪天工拍案叫絕，連連稱奇。
出了巨龜肚，我們來到了五彩斑斕的海底世界。首先看到的是觀賞魚，它們種類繁多，形狀不同，顏色各異，自由自在地游來游去，爭著向游人展示自己的美麗 。再往前走，就是海洋生物館了，這里有悠閑自得的海龜，有長如皮帶的鰻魚，有威猛無比的鯊魚，有駭人聽聞的食人魚，還有象征和平的白元龜，各具特色，讓人大開眼界。然后，我們來到了海豹館，觀看了妙趣橫生的海豹表演。兩只可愛的海豹，一只叫淘淘，一只叫乖乖。在訓獸師的指揮下，海豹進行了套圈和頂球表演，贏得了游客的陣陣掌聲，真讓人流連忘返。
最后，我們到苑中的冶河風景區賞景。泛舟河塘之中，環顧四面，美景盡收眼底，只見山水渾然一體，陽光照得河水波光粼粼，岸上綠樹婆娑，景物怡人，風光旖旎，如詩如畫，美不勝收。不時有野鳥從我們身邊掠過，總能激起一片驚呼，遠處水中成群的野鴨浮上浮下，忙于捉魚，一切是那么的生動和諧。談話中我們被告知，這里還有許多休閑游樂項目，如摸魚蝦鮮螺、撿奇石、拋彩球、垂釣甲魚、舉行采摘比賽、篝火晚會、天然大舞臺對歌、水上竹筏競技等，但由于時間關系，我們沒能一一領略，留下些許遺憾。
不知不覺中，日已西墜，我們懷著戀戀不舍的心情告別了巨龜苑，而巨龜苑的倩影永遠地刻進了我的腦海之中。
初二游記作文6
愛琴海，聽名字感覺我去了海邊吧？其實我們就在孝感和武漢接壤的愛琴海水上樂園！
愛琴海我是第一次去。期待了好幾天，我終于隨小姨的車向孝感出發。一路上，天空的白云是變化多端，讓我驚嘆不已。可時間流逝太快，我們沒飽覽白云的形態，就到了愛琴海。
一下車，我就眼前一亮，感覺仿佛來到了童話世界，到處都是五顏六色的、各種可愛的動畫人物。之后，我們換上了游泳裝備，進了樂園。
里面簡直稱得上人山人海，走個路都會輕輕地碰撞一下，真是“擦肩而過”的感覺；跟同伴說話也得提高分貝，不然根本聽不見；像我這種愛四處張望的人就要小心了，時刻要跟著自己的團隊，不然就會迷失了方向。
樂園里有好多項目，我們最開始預備玩的是“直沖云霄”。排隊時，我就已經被先體驗的人的尖叫聲嚇到了，打算直接放棄。姨父自信地說：“沒什么可怕的，我去給你打個樣。”我看著他興致勃勃地坐上氣墊，沖進了滑梯，然后也不知道里面發生了什么，只聽見尖叫聲不斷，那叫聲又刺激又搞笑又凄慘。過了不到一分鐘，人就沖了出來，停在空中1秒，又沖回到滑滑梯上，看著人心驚肉跳的。在終點我看到了姨父，慘白著臉，抖動著雙腳，自嘲地說：“夸海口是要付出代價的'呀！”我和小姨都笑彎了腰。
后來，我排了好長時間的隊，玩了3個項目，最刺激的是“魔鬼小喇叭”。排隊時我心里一直想著退縮，小姨不停鼓勵我：“男子漢，沒什么可怕的，1分多鐘就下來了。”我心里也一直默念：“我是男子漢，我是男子漢！”就這樣，一步一步地輪到我了。我緊張地往下看了看，好高啊！我心里更加害怕了，嘟囔著說：“我不想玩了，我想下去。”小姨扶住我，說：“沒事的，就一分鐘，小姨在這里陪你呢！”
我那時腦子一片空白，身體也變得僵硬，任憑工作人員給我穿上安全衣，系上安全帶，然后哆嗦著把座椅旁的拉繩捏得死死的。過了一會兒，只聽見“3—2—1”，我就沖了出去。開始十幾秒很平緩，我心想，也沒那么可怕嘛，甚至還笑了起來。后來一下子進入了黑暗的圓洞，水流很急，我都喝了好幾口水。然后又沖出圓洞，看見了光明。再然后左右沖，黑白交錯，30度45度60度……那時的我簡直生無可戀，除了尖叫、抓緊什么都不會了。不知什么時候又突然一拐，離開地面，沖到了空中。我不能尖叫了，呼吸困難，感覺心臟在那一刻驟停了。最后，“砰”的一聲落到了地面，所有的人都大叫起來，原來已經沖到了終點。我們坐在那里半天才緩過神來，站起來腿還不知不覺地發抖，但每個人都笑容滿面，覺得太刺激了！
不知不覺到了晚上，吃過晚餐，我們一起去音樂沖浪。隨著音樂的節拍，水的沖擊，我們歡呼著，跳動著，開心極了！后來姨父教我游泳，在他無數次的鼓勵和幫助下，我終于學會了游泳的基本動作。小姨和姨父的鼓勵讓我戰勝了困難，打敗了恐懼，增強了自信！
這次愛琴海之旅，我特別的開心，也讓我的暑假生活充滿了歡樂！
初二游記作文7
《西游記》，想必大家并不陌生，這是明代杰出小說家吳承恩的著作，此小說一問世，就受到了廣大民間百姓的喜愛，可謂是愛不釋手，也許有人吃飯還看呢。世人評價著部書為：
古典小說的顛峰之作
世界神化的傳奇經典
《西游記》全書共一百回，從大的結構來看，全書可共分為三個部分。第一回至第八回為第一部分，主要描寫了孫悟空的出世、拜師學藝、大鬧天宮、被如來壓在五行山下等精彩情節，給小說營造了一種熱鬧非凡的氣氛，將孫悟空那種獨特的性格展現在了我們的眼前。第八回至第十二回為第二部分，主要描寫了唐僧的出世與取經的緣由。第十三回至最后一回主要寫了唐僧西天取經，路上先后收了孫悟空等三個徒弟，最終取得正經，修成正果。
《西游記》在塑造人物方面可謂是費盡了心思，將人物塑造的有血有肉，十分逼真。
唐僧取經一路上那是吃勁了苦頭，九九八十一難，可他取經念頭絲毫沒有動搖，一心向佛，只為取經。
豬八戒是出了孫悟空最不容忽視的一個人物形象。他憨厚老實，有力氣，是唐僧的二徒弟，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的壞毛病，如好色，好站便宜。好吃懶做，真不怪佛祖把他貶下界是把他變成一頭豬。在品位《西游記》的時候，我真心覺得豬八戒在找打，比如老師挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。他還在耳朵后面藏了點私房錢，只不過后來那點錢被孫悟空給套了出來，充公了。
沙和尚是唐僧的三徒弟，在文中沒有太多的描寫，在文中也許可以算是一個跑龍套的人物了，但如果你仔細觀察的話，你不難發現，沙和尚在小說中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少說話，也很少與怪物打斗，但他總是在小說中擔任好好先生一職，在徒弟之間發生矛盾是，他總是挺身而出，進行勸解，是師徒四人更加團結起來，是一位勸解者。
任何一部文學作品都是一定的`生活反映，任何的作品皆是如此，同樣，作為神魔小說的杰出代表作品，《西游記》也不列外。魯迅先生在《中國小說史略》中指出，《西游記》“諷刺揶揄則取當時事態，加以鋪張描寫”。又說“作者稟性，‘復善皆劇’，故雖述變化恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情。”的確如此。在《西游記》中，我們通過作者對人物，環境的描寫，處處可以看到當時現實社會的投影。如作者對孫悟空這個形象的刻畫，就寄托了吳承恩的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起緊箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪，保護唐僧西天取經一直無怨無悔的大無畏精神，反映了當時社會人民的愿望與要求。就連玉皇大帝統治的天宮，如來佛祖管轄的西方極樂世界，都被濃濃的涂上了人間社會的色彩。
《西游記》是一部奇文，一部妙文，這部書是我國文學史上神魔小說的顛峰之作，與《三國演義》，《水滸傳》，《紅樓夢》一同被列為中國“四大名著”，四百年來長盛不衰。
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