六年級年的作文（集合5篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
只是一片枯黃的葉，卻把自己的營養獻給了泥土，好讓樹木變得更高大；
只是幾粒草的種子，卻不怕風吹雨打，長成了一片片草地，把它的青春獻給自然，讓人們踩踏卻毫無怨言；
只是一枝野花，開在無人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什么香味。
花的種子飄過來，飄過去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得為人們帶來快樂與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我為我們人類感到羞恥。
人類呀！
大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛惜自己！
”
到未來的世紀，如果花還開在陽光下，人們還能享受到這藍天白云紅花綠樹，，動植物還能有一片無憂無慮的生活天地，那就是天堂了吧！
人類呀！
大自然在呼喚：“你們想讓未來的.家園變成什么樣的世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們人類繼續愛護我們共同的家園，為世界的美麗而努力，那未來就是這樣一個天堂……”
六年級年的作文 篇2
在很久很久以前，地球誕生了，她身上遍地都是茂盛的森林和廣袤無垠的草原，許許多多的動物在地球媽媽的懷抱中繁衍生長……
地球媽媽與她的孩子們幸福快樂的生活著。但后來，誕生了人類，開始人類對地球媽媽很好，但經過時間的流逝，人類變得更加聰明，會造了許多東西，但他們忘記了最重要一點，那就是地球媽媽對人類的養育之恩。過度的開采樹木蓋房造紙讓地球媽媽失去了茂密的頭發，變得光禿禿得了，一顆顆高大粗壯的樹木倒在了它們原來生長的地方，只剩下可憐的樹樁，許許多多的小動物失去了它們溫暖舒適的家，后來又把小木房拆掉，蓋成高樓大廈。
這時，地球只剩下極少的樹木，工廠排出的廢氣搞得地球媽媽呼吸不暢。不但這樣，工廠排出的廢水吧地球媽媽的血液，生命的源泉給污染了，雖然地球五分之三是水，但975%是海水，只有25%的.水可供人類飲用，可這25%的淡水又受到人類的污染，還剩多少水能供人類飲用？
還有人類的生活垃圾造成的污染，全世界人民不知每天得制造多少噸垃圾啊，人類又把垃圾隨地亂放，地球媽媽得了多大的皮膚病啊！
人類拔光了地球媽媽所有的牙齒——沒日沒夜的開采礦石，地球媽媽忍不住痛苦地呻吟。
你看那風沙肆虐的沙漠是媽媽的傷痕，咆哮肆虐的洪水、海嘯是媽媽的眼淚…。。地球媽媽傷心的哭了。
因為人類不愛惜地球，受到了干旱，洪水，地震等自然災害造成的傷害，幸好人類知錯就改，人類開始植樹造林，沙漠漸漸變成了綠洲，一片片森林繁茂起來，許多珍稀動物在這里快樂的生活。人們開始治理河流，咆哮的洪水被人類制服，一座座水電站為人類提供清潔能源…。
在人類的呵護下，地球媽媽的各種疑難雜癥也消失了，地球媽媽開心地笑了。
大家要保護地球，報答地球媽媽給予我們這么好的生活環境。
六年級年的作文 篇3
一個星期日的早晨，我在外婆家，我還是像以前一樣給嬌艷的玫瑰施肥。忽然，我驚訝地發現花盆下壓著一朱可憐的小草。它被風吹折了莖，瘦小的個兒在微風中發抖，葉片枯黃發焦，莖兒干巴巴的，要不是還有淡淡的.綠色，我真不敢相信這個生命的存在。我懷著憐憫之心，小心翼翼地拿來一個小盆子，填滿土，施上肥，種上這株小草，期待著它的復活，哪怕長幾片葉子，抽幾根嫩莖也能給我帶來莫大的安慰。
幾天后，小草居然活了！它嫩綠的芽挺出泥土，枝葉舒展，盡情享受這春天的溫暖。更令我吃驚的是，幾個星期后，小草竟開出了一簇淡紫色的小花，花盆里清香撲鼻，雖說沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的張揚，卻給人一種淡雅端莊的感覺，讓你忍不住喜歡上它。
可，那天我得知爸爸將開滿紫色小花的小草連根拔走了。我急了，心疼的責問爸爸：“爸爸，你為什么把我種的花拔走？”
“嗯？就是那盆開得不錯的紫羅蘭嗎？”
“是呀，是呀！我還不知道它就是紫羅蘭呢？”我跺著腳說。
“這種花的葉子又止血的功效，你表妹跌了個跟頭，腿破了，我拿去給你表妹止血了，根還在那里。”爸爸指著墻角說。
我立刻跑到墻角，那根孤獨的躺在那里，它已經死了。我懷著失落和敬佩的心情給它在墻角蓋了一座墳。
過了幾天，“墳”居然冒出了一株新芽。我大吃一驚，被它的頑強生命力震撼了。
紫羅蘭，我贊美你，為你的淡雅，為你的清香，更為你那頑強的生命力。
六年級年的作文 篇4
兩年前我進入了海岱學校。
父母用汗水掙的錢，把我送進了海岱。
剛去的時候老師是多么和藹可親，但知人知面不知心啊，我剛去的一年內，不知自己能考的那么好，你們知道為什么嗎？
那是大多數學生的家長都請了校長和班主任，校長就想，管你學得好不好給你個好分叫你家長知道你學的還行，所以就編分。
一年、兩年過去了老師說要考初中這是自己辦的學校還考什么初中啊。驚人的是考完試下來分數我們才知道這次考試，想給你多少分就給你多少分，我的分數是那么低，很都老師都不信。
沒考試之前的時候，開家長會班主任說今年考初中讓家長想辦法，所以我們班學生的家長差不多都請了班主任和校長，還給他們了錢。我們幾個家長都沒注意到自己的學校上初中還請客和送錢嗎，所以就沒讓我們上。
在海岱的學生沒有一個不知道分數是最不可信的，分數是不存在的.。
每個孩子的父母都不要所被海岱的表面所迷惑，不要把自己的孩子往火坑里推，還花了血汗錢。
我是一個12歲，鄉下孩子，家住山東青州市。
六年級年的作文 篇5
今天我和陳彤吵架，并不是因為她罵我。下午，侯琪耀病了，我替他抄作業，陳彤原本和我一起抄作業，可她卻自己走了。外的 雨傘也在她手上，天正在下著雨，如果我就這樣回家媽媽會批評我的，我火了，罵了她一句。
她笑著說：“對不起。”我原本會原諒她的，可她的笑容讓我很不舒服，心想：不就是比我高嗎？有什么了不起！于是我撐著她的傘闖入雨中，快速向前沖，也不理會她對我的呼喚。
她氣的都流出來了，說：“你這是故意的！”“才不是的'”我順手一指，她本能地往后一退，一不小心推到了草坪上，正在這時，值日看見了，老四叫住她，嚴厲地批評了她。陳彤的臉漲得通紅，眼淚直在眼眶里打轉，她緊緊咬住嘴唇不讓眼淚掉下來。看到這兒，我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。陳彤是個好人，她不會故意那么做的。我想起上次我摔倒時她扶起了我。啊！要是我沒有指她多好啊！我忽然覺得好。心里暗暗說：去向她認錯吧。可是“對不起”這幾個字卻怎么也說不出口。
終于挨到了放學，我跑向校門口，陳彤正在等我，我用雨傘遮住臉，陳彤撥開雨傘，我覺得有兩只手搭在我肩上：“繞過我們像以前一樣好吧！我們再也不吵架了，好嗎？”
“再也不吵了！再也不吵了！”我們高興地分手了。
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