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選擇了堅持初二作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的選擇了堅持初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
選擇了堅持初二作文1
堅持賦予水滴洞穿巖石的力量;堅持給予柔軟草繩磨斷實木的堅韌;堅持付與細嫩小草沖破巖石的勇氣……跑步,使我明白了堅持的可貴。
一開學,時間更緊了,好不容易抽出時間鍛煉身體,我便選擇了普通再普通的跑步。
開始我可是信心滿滿,不就是跑步嘛!有什么難的!斗志昂揚的我抬腳狂奔在操場的塑膠跑道上,清潤濕涼的風拂過臉頰,舒服極了。跑的太囂張是有代價的,不一會,我的體力就嚴重的透支,呼吸開始粗重起來,冷風灌入喉中,帶著尖銳的痛楚,仿佛吞下萬根銀針;肺腑更是火燒火燎,如同鋪上了一層紅碳;雙腿更是酸疼無比,好像血管里流的不是血,而是酸檸檬汁混著水銀調成的不明物質。
幾乎是下意識的,我停下來,太累了,我揉著發脹的臉,火一樣的溫度讓我明白,它一定如火一般的鮮艷。可不能只跑一圈就打道回府啊,太難看了!我咬了下牙床,心里給自己打氣。努力!當初自己定的目標是五圈啊!再次邁開雙腿,這次我學乖了,腳步慢慢的.、穩穩的,勻速地跑以求節省體力。
或許真是許久不運動的后遺癥吧,僅僅兩圈過后,就又是筋疲力竭。我繼續咬著牙支撐著,眼前也模糊起來,間或夾著幾顆金星在閃爍。終于,又磨過去了一圈。衣服吸了汗緊貼在身上,濕乎乎冷嗖嗖的,難受極了;頭發也捂在臉上,再也飄不起了;胸口里的小心臟感覺就要爆了,只能迫使我大口大口地在冷風中索取氧氣,但卻依舊感到窒息。
意識模模糊糊間,聽到一個聲音大聲地喊,加油啊,就剩一圈了,要放棄真是太可惜了!另一個聲音也在幽幽地說,算了,真的跑不動了,歇歇吧。后一絲的理智讓我索性低下頭,向著即將到來的終點,拼盡后的力氣奔跑。速度的加快意味著體力的流逝更加迅速,雙腿靠著本能終于沖到了終點,五圈終于跑完了。我跌跌撞撞地扶跑道邊的欄桿干嘔著,那種感覺如瀕死般難受,但一股濃濃的自傲感也在心中蕩漾。我跑完了不是嗎?我沒被-不是嗎?我成功地堅持了下來不是嗎?肉身的疼痛換來了靈魂的升華,這很值得,更何況,流了這么多的汗,鍛煉了身體也可以減肥啊!
跑步,使我明白了堅持,堅持使水滴石穿、堅持使繩鋸木斷、堅持也是嫩草破石……人生,唯有堅持,才能成長;唯有堅持,才會成功。
選擇了堅持初二作文2
面對自己很難完成的事情,你選擇堅持了嗎?我會回答“是的。”
有一次晨練,剛剛做完準備活動的我們向老師問道:“老師,今天場地上沒有水,我們現在要跑50米還是100米?”老師思索了一下,回答說:“今天場地好,天氣也不錯,我們來練練耐力吧!來,讓這位同學帶著大家跑1500米,不準落隊!”大家頓時一陣唉聲嘆氣:跑1500米倒還好,跟著區里長跑前幾名的同學跑,還不落隊,這就是件大難事了。
我呆呆地站在那里,眼神里透露著我的失望。“我不擅長長跑了,怎么辦啊?”我小聲嘟噥著,隨后又想:“以前我沒跑過1500米,今天正好試試,看我能不能跑完。但是,我能跟上領跑同學那飛一般的速度嗎?萬一落隊,老師讓我重新跑,怎么辦?我能堅持下來嗎?也許可以試試……”我猶豫不決,一時間心里矛盾起來,不知道到底應該怎么辦。經過一陣思想斗爭,我終選擇了試一試。
我跟著領跑的同學開始跑了。這速度,簡直有我跑200米時那么快。一圈下來,我就要跑不動了。我開始給自己定一個個小目標。“再跟領跑員沖兩圈。”轉眼功夫,兩圈跑完了。我又定了一個新目標:“再跟他跑一圈。”不多久功夫,我又達成了這個目標。我不斷更新著目標,又不斷達成目標。
我還不停鼓勵自己:“堅持住!跑完一半了!”“只剩下三圈半了!”有句話說得好:“行百里者半九十。”做一件事,后的一段時間難堅持。在只剩下一圈半的時候,我四肢有點兒使不上勁了。我定的目標更小了些:跑到那根單杠,跑到器材室,跑過沙坑……我咬牙跟著領跑員沖呀,沖呀。這一圈半仿佛有長城那么長,跑了好久都沒跑完。“堅持住呀,只剩50米了!”我為自己加油鼓勁。終于,我越過了終點線。我下意識地朝身后一看,發現自己竟然第二個跑完!我興奮極了。
堅持跑步鍛煉了我的'意志力,讓我在別的事情上也不會放棄。在生活中常常選擇堅持,會給我們帶來更多幸福與快樂,讓我們的生活更美好!
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