初二期中考試作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初二期中考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二期中考試作文1
有人說：“考試如戰場。”這句話不錯。在期中考試中，我算是領略到戰場上那你死我活的精神。我奮力拼殺，但高手如云，我被打得落花流水，最終只在班里排到前25名的位置，而全校名次363。回到家，“無顏見江東父老”，便只能在臥室內深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場大戰——期末考試中大敗敵軍，穩坐在前10名的位置上。
“哎，哎，如何能在期末考試這場戰役中取得前10名呢？”“難道是我平時不好好練功嗎？”“哎，哎”。但這幾乎是不可能的事情，在期末考試中已經看出我的實力，對于全校官兵來講，我是微不足道的。我必須嚴格要求自己，每天練功，合理安排時間，上課認真聽老師講課，做學習的管理者。向那些分高，學習又輕松的大將學習，享受學習。孔子說過﹕“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”“溫故而知新，可以為師矣，”“三人行必有我師焉，”我們要以學習為樂趣，經常溫習學過的`知識，謙虛請教別人，享受學習帶給我們的快樂，并從學習中得到新的理解與體會。期中考試之后，我一定發奮練功，東山再起，期末考試戰役中，定會一洗前恥。
朋友們，你們說呢？
初二期中考試作文2
橫坐標為五,縱坐標十四。在五歲的那一年，我開始嘗試跨越十四級臺階的高度
我從小就缺鋅，連跑個步都會不顧摔倒，走樓梯幾乎不可能。某天，我被父親要求獨自走回家。在所有的哭鬧都失效，最終選擇了妥協。
我當然不怕獨自走回家，只是怕上樓的十四級臺階。小小的我站在高高的樓梯，四周空無一人。我試著踩上一個臺階，并又另一個腳蹬，在瞬間的搖晃后，我順利著陸。我嘿嘿地偷笑。這些臺階是我曾經的夢魔。不過，我此刻卻篤信可以征服它。此時坐標從零轉為一。
我帶著滿腔地喜悅，踏上了第二級臺階。可左腳一軟，還是摔倒了。狠狠的盯著樓梯的最高點。眼淚強忍著，沒有人能創造奇跡，真非自己。
“真正的悲劇是一個人在一生中從來不敢展翅一搏。”那一刻我壓上我的自尊心，發誓一定要自己走上去。手扶著墻漸漸站穩了，腳還在隱隱作痛。強忍抬起腳，一步接著一步。眼睛永遠盯著下一級臺階。我嘗試接近最高的坐標點，恐懼的心理漸漸淺化。所有的.害怕都變得煙水朦朧。我那熱切求勝心告訴我，一定行。
一次又一次機械化的重復。十四級臺階這幾乎成了我人生的標桿。十三，十四。我成功了。站在最高點俯視腳下，帶著勝利者的高傲姿態，爬永遠不會知道走的感受，那是一種無比的滿足感與成功感。
那一天的坐標達到了一個前所未有的高度，橫坐標五，縱坐標十四。當成長中伴隨，挫折與成功。成長的軌跡開始向前滑行。你是否聽到火車笛的鳴聲？“成長”號已經起航。
初二期中考試作文3
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
我曾在夢中尋找過童年。
那河畔的垂柳、菜地里的花。青青的水稻下，又有一個奇妙的世界。
秋千邊，我和伙伴玩耍過。那時，有蝴蝶停在上面。
草地上，我曾趕著那一群屬于我自己的小雞，在上面走過，留下一串串腳印。
然后是屋子上空的炊煙和大雁在藍天中一起飛走，直到消失。
長大了一點，我在汽車發動的塵煙中消失，來到城市，沒有童年。
我曾在照片中尋找過過去。
像仙境的張家界，去了后回來就不看山的黃山，多得數不清卻到現在也找不出什么特別的蘇州園林。
還有小學同學、父母、親友的。
然后是自己的，從大到小，也有從小到大。
我在飛機劃過的軌跡中離開了景區。
我在歲月流逝的日子中離開了小學同學。
卻從來不曾想過要離開家人。
因為他們伴隨我成長，直至永遠。
鐘的指針轉個不停，時間一直向前。我的`、你的、他的生命軌跡也一直再向前。
一直在延長，像一條射線，有起點無終點，卻不著在什么時候會被截取一小段。
我們無法一直停留在過去，因為我們還有未來。我無法更改過去，但我可以把自己的未來變得更美好，讓生命軌跡開花。
回顧過去，展望未來，然后帶上過去，邁向未來。
初二期中考試作文4
總想在你微笑時采擷一抹紅暈；總想在微風吹拂時抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。
清晨，漫步在霧靄還未散去的校園里，朦朧而神秘。我捧著書，輕輕的吟，慢慢地踱。語文給了我一個詩意的生活，語文給了我一雙發現美的眼睛，語文給了我那一刻的心動。
喜歡李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的樂觀心境；愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進了詩意的生活，讓我在某一心動時刻，學會提筆寫下自己的'似水年華。
有人說語文就是修身養性，我絕對贊同。或許在現實生活中她并沒有帶給我任何物質的享受。可我想說，語文豐富了我的精神世界，她給了我千萬次的感動，也教給了我如何去面對生活中的風霜雪雨。
生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經歷。在我人生的谷底，是語文，陪我一路走過。考場失利，我本想以淚沖刷我心中的痛苦，卻想起語文告訴我的一句話：懂得天空是藍色的，心情就不應該被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應該在失意時放棄前進。這時，他仿佛是一縷清風，柔柔地撫摸著我的痛處。于是，我決定振作起來，長風破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起勇氣，去譜寫我的無悔青春。因為，有語文陪我一路走過。
一路幸福，一路坎坷，一路走過。心動——語文！
初二期中考試作文5
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書。
漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。初一期中考試小結，
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的.斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。后感,讓我感動的一件事,誦讀
整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
初二期中考試作文6
我和你之間的友誼，剪不斷吧？
細細回想，似乎總是你在幫助我；而我，又為你做了什么？小學時的我，特別喜歡寫東西，寫一些莫名其妙的故事。而有一天，這些故事被老師看到了。但是當時我并不知道，你卻在無意中知道了。按照一般的套路，無非是老師很生氣，朋友勸勸自己吧。若是我，也一定會當面勸你。
你不是。你在下課后匆忙寫了封信給我——當時我們極喜歡寫信這種原始的方式。你囑咐我說，一定要回家之后再看。我依了。可這一看，卻嚇出了一身冷汗。你的信，用的是隨意撕下的紙，字是凌亂的。這一切表明了你當時的焦急。但在學校時，你一如往常地和我一起看書、歡笑。一下，我還沒明白。看完信后，終于知道你的用意。
信的`末尾，你寫著：一切都會過去，別緊張。在學校的若無其事，是為了讓我沒有心理負擔。而你心中又有多焦急。你為我承擔了這心理上負擔。第二天，你跑來問我信看了沒有，我笑著告訴你，看了。然后，給了你一個大大的擁抱。
謝謝你啊。
現在雖然不在同一所學校了，但你常與我聯系，這卻使我更為內疚：你學會了打網球，說要教我；你學會了做Flash，說要教我；你學會了……
我很慚愧，似乎永遠幫不上你什么。你告訴我：這樣的話，你就當我是我徒弟好了。于是，我心安理得地做著你的好友兼“徒弟”，學會了好多東西。
我們是朋友，永遠不變。
而且，不是我和你，而是你和我。
初二期中考試作文7
小紅和小明是一對好朋友。一天放學后他們背著書包高高興興回家去。走著走著，忽然，他們聞到了一股異味兒，他們順著味道看到了一個與眾不同的垃圾桶，垃圾桶邊上可臟了，有果皮、飲料瓶、瓜子殼、還有發黑的香蕉皮，小紅和小明看到這個情形，捂著鼻子，皺起了眉頭。他們互相望了一眼，異口同聲的說：我們來把它打掃干凈吧！
說干就干，小紅手腳可麻利了，她不怕臟，把垃圾一樣一樣地撿了起來扔進垃圾桶里，而小明卻還是若有所思地站在那里，原來他在想，光用打掃的方法還是不能徹底解決問題，應該想個辦法讓人們自己把垃圾扔進垃圾桶，哈哈，對了，我寫個標語，就叫做“”
小紅把垃圾處理完之后，轉身一看，只見小明把放在書包里的紙和筆拿了出來，趴在地上寫了6個端端正正的大字“”，然后把它貼在了垃圾桶上。
小紅看了說：“小明，你真聰明，竟然能想出這么有人情味的.標語。”小明說：“哈，謝謝夸獎哦！這只不過想讓人們自覺一些而已啦！”這時路上的行人都好奇的圍了過來，看到這個場景都向他們投來了贊許的目光，環衛工人也向他們豎起了大拇指，垃圾桶也露出了久違的笑臉！
初二期中考試作文8
當我們拿到期中考試的成績，很多同學本來烏云密布的臉瞬間變得陽光燦爛，還有一些同學本來就抑郁的臉上開始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實力的烏云所籠罩。在回家的.路上，所有風景都失了顏色，仿佛世界都在責怪我考試沒考好，我因此而更加傷心了。
這次考試沒有達到我所期盼的那樣好，英語才考81!語文才考92!英語說實話很多聽力題都是亂蒙的，可能是這幾個月很少練習聽力題了，一時聽不懂什么意思。而且聽力考試時，有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍，一時有點不適應，剛想聽的時候，結果就結束了，造成了大量失分。
英語扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買了練習題，但是由于作業多復習其他考試花費了太多，所以練習題沒有很好地利用起來。要是多做些，英語沒準能上90分了。但是我有點擔心我的口語，因為考試不是真正的目的，學好英語跟人交流才是真正的目的。以后要多加強口語上的
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