五年級敘事作文集錦【15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文1
雪，真是一位高明的設計師！她能讓大地白茫茫的一片，猶如穿上了潔白的婚紗。
下雪的時候，一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來。雪花有各種各樣的形狀，有五邊形的、六邊形的，像一朵朵盛開的花兒一樣。
雪停了，為了看雪，我早早就穿好了衣服來到門前，“哇，這雪下得可真大啊！”房子上、草地上、樹上全都鋪上了一層厚厚的雪，就像是蓋上了一層棉被，準備冬眠了。
看，那邊有許多孩子在那里打雪仗、堆雪人，他們稚嫩的聲音飄遍了小區，他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著，就算是摔倒了也仍舊開心地笑著。我也按捺不住，加入了“這個組織”和他們一起“打斗”。我們一起堆了一只小兔子，它有長長的`耳朵，左手拿著兩個粉色氣球，右手拿著一個粉色戒指，很浪漫的場景。
我愛雪，愛她的純潔，愛她給我們的“自由空氣”，愛她給我們的舒暢，更愛她給我們的開心和快樂。
我真希望我是一片小小的雪花，飄飄揚揚，帶給每個人快樂。
五年級敘事作文2
記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲述說那老去的故事。父母的愛或許就是記憶的邊框默默在背后守護著你；父母的愛或許就是相冊的封面即使變得蒼老對你的愛始終不會變。
我們都在父母的'愛下中長大，不管是打是罵這一切都是愛，你可曾想過父母再打你罵你時父母的內心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對你懷有希望的力量。
我有一個抹不去的記憶，那是一次父母在訓斥我的記憶。
我曾記得有一次我數學考了85分，將試卷給父母看時，父母第一次訓斥我，表面雖然很生氣但是還在細心的教我并沒有一絲煩燥。之后的每一天，父母總是在這么嚴格的要求我只要有一絲不合格父母總是會說我半天直到我做合格了父母才會放心我去做別的事情。
父母對我的愛就像天上的繁星一樣數也數不清楚，父母對我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數，父母對我的愛就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠都不會少。
永遠記住父母和你在一起地時光。
五年級敘事作文3
發生在我的這個新班級的有許多事，可留在我腦海里的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。
記得那是一個陽光明媚的上午，老師在上課的時候說后面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時，同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時，我仿佛看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的`時候終于有人拿火鉗子來了，這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了，這時，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他，這時我頓時心酸了，心里想我怎么沒有拿呢？
這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當”。
五年級敘事作文4
今天，小弟剛剛從睡夢中醒來，醒來后哇哇大哭，小姨把小弟抱在懷里，慢慢的小弟就不哭不鬧了。
小弟長得十分可愛，圓圓的臉，像一個小圓球，小眼睛瞇成一條縫，小嘴巴紅紅的，嘴幾乎一顆牙也沒有，小弟胖乎乎的，兩只紅通通的，熱乎乎的小手，摸著很軟，很滑，很好玩。
我們在床上做游戲，我們一起玩，1、2、3木頭人，我來說，然后，小弟跟我一起做，我們倆玩著玩著，小弟一不小心掉下了床，還好我速度快，接住了小弟，我把小弟抱回床上，然后，我摁一下下地的.鼻子，小弟就笑。
我正要把小弟抱到沙發上的時候，小弟尿尿了，尿到了我的我的手上，我大喊：“小姨，小弟尿尿了。”小弟被抱走，可是小弟的尿到我的手上。
我的小弟是不是很可愛很淘氣，和小弟一起做游戲。
五年級敘事作文5
親愛的爸爸：
您好！
您在蘇州那邊還好嗎？身體健康嗎？女兒很想對您說一件事。
有一次，我放學回家，看見一地的碎玻璃，不知道是誰給弄碎的'。我原本想自己掃掉這些碎玻璃，可是您這個時候回來了，您也不問是誰弄碎的，不由分說就給了我一巴掌，我委屈極了，只是哭，可是您卻冷冷地說：“就知道哭，就知道哭，除了哭，你還會什么？”可是您知道嗎，那塊玻璃不是我打碎的。
還有一次，姑媽家的弟弟來了，你讓我陪她玩。我說我要去寫作業，所以就沒有理睬您說的話。可是，弟弟竟然趴在地上大哭了起來，說道：“姐姐打人，姐姐打人。”這個時候，您聽到哭聲走了過來，把我罵了一頓說道：“就會欺負比自己弱小的人……”當時我是多么的傷心呀，盡管您不相信我的話。
爸爸，您理解我嗎？
五年級敘事作文6
從宇宙中看，地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的橫紋相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它的半徑有6300多千米，表面面積為5。1億平方千米，而人類生活的面積只占其中的五分之一，但是，地球環境正遭到嚴重污染。
我國每年平均有28個天然湖泊消亡，50年來以經減少了1000個內地湖泊。目前，我國江河湖泊70%被污染，75%的湖泊出現了不同程度的富營化，湖泊的`生態和調蓄功能受到嚴重影響。北方內陸湖泊咸化，干涸，南方湖泊萎縮，長江中下游地區原有100多個通江湖泊，現在僅存的洞庭湖等幾個湖泊也大多受到嚴重污染。
我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和進化我們的地球。我想對那些隨手丟垃圾，隨地吐痰等一些隨意破壞環境的人說：“破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園！
五年級敘事作文7
今天是周日,我的.作業都完成了，我在家里很閑，想找個趣事，忽然，我想到一個金點子——去釣魚。于是，我叫上爸爸一起去釣魚了。
我們來到西太湖，這兒空氣清新，鳥語花香，湖水清澈見底。因為現在是夏天，所以我們選了在樹蔭下釣魚，我們開始釣魚了，我把魚餌套上魚鉤，然后甩起魚竿，把釣線拋向遠處。魚餌劃破湖面，沉入水底。
湖面恢復了平靜，忽然，魚竿彎成弧形，我一陣驚喜，一定是有大家伙上鉤了，我把魚竿拖出水面，哇！一條我從未見過的大青魚！我連忙把它放到水桶里，可他好像還不屈服。在水桶里直蹦直跳，水濺了我一臉，可我并不生氣，因為一會兒它就是我的晚餐了。不一會兒，爸爸也釣上來一條大魚。我們開開心心地回家了。
到家后，我叫媽媽把我釣的魚燒湯喝，媽媽答應了，晚餐上，我吃著自己釣的魚，感覺特別鮮。
五年級敘事作文8
今天星期天，太陽照得我出汗了。這時，我準備好了要和新的朋友去看電影，我興奮的跑出家門。
我來到電影院門口，我唱著小曲，坐在地上，十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘。我左顧右盼，我的腳都麻了，還沒來。我垂著頭，苦瓜臉走回了家。
第二天，上學了，我走進校門口，看到的是她，我馬上轉回頭來。我氣呼呼的走進了教室。我非常生氣非常生氣。要不要罵她，這個不講誠信的人，不守信的人。以后，我會在和她玩了。我跑到她的坐位，啪了一下她的`桌子，我對她說道：“你為什么不講信用，不是說好了九點到電影院看電影嗎？”她張開了口說了：“我—”我就打斷了她的話，說：“我們不要在做好朋友了。”我說完就走回了位置上，她的臉紅了。
放學的時候，我的書包里面有一張紙條，上面寫∶我媽媽帶我去看了一下生病的爺爺，所以才沒去對不起。我明白了。
第三天，我給她說了對不起。我們還是以前的好朋友，放學時，我們又高高興興的回家了。
五年級敘事作文9
今天早上，媽媽因為有事要出去，中午飯由我負責。我心里真是又驚又喜。中午還沒到，我就開始動手了。
說干就干，我圍上小圍裙 ，從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋，洗一個紅彤彤的`西紅柿，拿起筷子把剛倒入碗里的蛋黃和蛋液攪拌均勻。然后，我把火擰到中檔，等鍋冒煙了，再拿起油瓶開始倒油炒 菜。倒一小勺油就夠了，我再把西紅柿倒入油鍋之中，我學著以前媽媽炒菜的樣子，我端著雞蛋碗，離鍋口只有約五厘米遠，才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面，最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾 下，再停留一分鐘，我的西紅柿炒雞蛋就圓滿成功了！
從這件事情中讓我明白：我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，爭取做一個好孩子。
五年級敘事作文10
“哇!小區里的桂花又開了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上，真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來，頓時迷住了我。我站在樹下，情不自禁地伸手去摘，不料，手輕輕一碰，小花兒就飄呀飄，紛紛地離開了媽媽的懷抱來與大地熱情地親吻。我想：是不是花兒熟透了呢?干脆借此機會來場桂花雨吧!
我爬上了花壇，找了一處矮矮的樹枝，雙手抱上去，用力地搖啊搖。瞬間，花兒如蝴蝶般翩翩起舞，輕輕地落在了我的頭上，衣服上。我又繼續搖，花兒落得更歡了，就像一場“桂花雨”下了起來 ，我高興地叫著：“啊，下雨了，下雨了，好香的雨啊!”頃刻間，花壇四周成了花的'海洋，我成了花仙子，美極了!
聽大人們說，掉落后的桂花撿起來，挑走小枝小葉，曬上幾個太陽，收在鐵盒子里，可以泡茶喝，還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶，帶回家去嘍!
五年級敘事作文11
我的課余生活豐富多彩，看書、做游戲……都是我的至愛，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不，我們又拉開架勢，準備大戰一回了。我想來個“明修棧道，暗度陳倉”，于是表面上用兵殺向對方，實際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當了，他向我發起了一連串的猛攻，想讓我的“車”出戰，哪料到我不用“車”，而用“炮”和“馬”發動反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時，老爸識破了我的計謀，對著我的陣勢發動了第二輪更猛烈的進攻。我一看，傻眼了。我的.兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調兵遣將，和他打“車輪戰”。好不容易見他快輸了，我就把“車”調出來，哪知道誤中他計，使我“傷亡慘重”。結果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩啊！課余我還要多多練習，爭取早日戰勝老爸。
五年級敘事作文12
書，是我生活中必不可少的東西，“書中自有黃金屋”說的一點都不錯，書能使我增長知識，我喜愛讀書。
星期六上午，媽媽帶我去百貨大樓，我的.目的可不是去買東西，而是去看書。我拿起一本書《意林》，津津有味地讀起來，一頁，兩頁……不知不覺，一本書讀完了，看看表，已經過了兩個小時了，“咦，媽媽呢？”我自言自語地說。“不管了，媽媽也許去買菜了，我還是讀書吧。”我又拿起一本《霧都孤兒》，我忘記了周圍的一切事物，仿佛進入了書中，那美麗的故事情節讓我如癡如醉，我完全陶醉在書的世界里。
這時，雖然我的肚子餓得咕咕叫，但還是沒有打擾我讀書的興致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我從書的世界中走了出來——原來是媽媽。我一看表，已經中午11點了，我已經讀了3個小時了，我戀戀不舍地走出百貨大樓。
書的知識比大海更寬廣，比天空更遼闊，比大海更深邃。書讓我學到了無數的知識，書是智慧的源泉，所以，我喜愛書。
五年級敘事作文13
每個雙休日，我寫完作業就在家里看電視、玩電腦。就像個“懶蟲”一樣，整天呆在家里。
有一天，爸爸不知怎么了，正在我專心致志的玩電腦時，他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點兒也不想去，但是看著爸爸那不容爭辯的眼神，我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場，領我在跑道上跑步。剛開始我還占領上風，但是跑了半圈后，我已經都累得氣喘吁吁。這時候，爸爸追上來了，笑著說道“這么快就跑不動了，繼續加油吧！”我才無論爸爸說什么三七二十一，飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時候，爸爸也來了，他說：“做什么是都不能知難而退，一定要知難而進。就比如你剛才的事情，你很累爸爸可以理解，但是是你如果沒有好的身體，怎么能夠快樂；怎么能夠好好生活；怎么能夠完成你的夢想；怎么能夠好好學習呢？”聽了爸爸的`一番話后，我堅定地站起身去跑步，連爸爸都追不上我呢！
現在，我受到了爸爸的啟發，擁有了健康的身體，對生活也充滿了期望。
五年級敘事作文14
難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？
在我的`腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發，個子不大。
五年級敘事作文15
我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個不停。
有時弟弟講話就像個小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會兒就去寫作業了。 弟弟不情愿地說: “哥哥, 不要做作業，跟我玩。”我不理他，照樣寫我的作業。弟弟憋紅了小臉，一本正經地又說道：“我叫你不要做作業，你就不要做作業了！”我被他弄得哭笑不得，都沒心思寫作業了。
弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了，但是媽媽怕他吃多了對牙齒不好，就不給他多吃。有一次，弟弟發現抽屜里有一包糖，他很想吃，就跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆糖。”奶奶上了他的.當，就答應了。可他剛吃完就又跑去拿了一顆跟奶奶說：“奶奶，我就吃一顆。”奶奶說：“不是已經吃過了嗎？”可他還是說：“我就吃一顆。”不管奶奶怎么說，他都是這一句話，“我就吃一顆。”最后，弄得奶奶沒有辦法，只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。
有一個每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福啊！
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