三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
嗚嗚淚流滿面再一次為我那可愛的、可憐的、舉行一場隆重的葬禮。在此之前，我已經有一本n的課外書光榮的犧牲在爸爸的魔掌之下，這在我家已經是家常便飯。
我坐在床上拿著一本數學書。別誤會我并沒有再看這本書其實里面還包著我買的偷星九月天。我如饑似渴的看著，突然爸爸進來了，他看見我在專心學習，滿意地點點頭。關門的.他，好想事情并不簡單，一下沖到我面前，漫畫書暴露無遺。我想只兔子似的看著老爸的一舉一動，看著爸爸把漫畫書五馬分尸。
我暗暗祈禱可憐的漫畫書，你會進入天堂的，祝你一路走好。
三年級的作文 篇2
真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關于自己的攢錢經歷。
我略一思索，好象關于賺錢的經歷還真不少。
鏡頭一，去年暑假，我幫嬸嬸賣扇子。我去嬸嬸家玩，她讓我幫著一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦!賣扇子啦!一把3元，兩把5 元，快來買呀!”本來我是不敢喊的，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子!雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店?!”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。
鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的.，我的任務是當好導游。我們去了虎丘和留園，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢?
其它鏡頭，我還曾經和外婆賣過報紙，幫老師做過事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地等一系列家政服務...
我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢?所以以后我會繼續...
三年級的作文 篇3
今天，我們班每人都發了一頂小黃帽，我仔細觀察了一下小黃帽，發現前面印著“小黃帽，多關照”這幾個字。
這是幾個女同學開始議論開了：“發這個小黃帽有什么用啊？呆呆的”，傻傻的“是啊帶上像個丑八怪”“我們這還算好的呢，你們看男生的小黃帽帶上更傻，前面還有個兜，”教室里哈哈大笑。漸漸平靜下來了，老師來到了教室，說“大家都帶上小黃帽，這樣放學我就放心啦”我不明白，放學啦！我過馬路是剛好走到中間，就變成綠燈啦，可他們的車還在那里不動，我看見他們在看我的'小黃帽，我連忙走過馬路。啊，原來是小黃毛發揮了作用。
原來小黃帽并不像他們說的那么傻，有了它我就可以放心得過馬路啦，這個小黃帽對我來說可真寶貴呀！
三年級的作文 篇4
“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀起這首詩的時候，我就會想起媽媽，今天——三月八日，我要送一份特別的禮物給我媽媽。
送給媽媽什么禮物好呢？幫媽媽洗碗？還是幫媽媽打掃衛生……我想了好半天，看到媽媽在廚房里忙來忙去的，我靈機一動，還是給媽媽畫一幅畫吧！于是，我拿起彩筆，鉛筆，準備好畫紙，開始行動起來了。我首先在畫紙的頭上寫上“感恩母親”，接著我又畫了兩個愛心，在愛心里我寫了一首詩，這首詩的題目是《游子吟》接著我又畫了一張床，床上坐著一位母親，那就是我的`媽媽。還畫了一個我，一個洗腳盆，這個畫面就是我在給媽媽洗腳。我想表達我對媽媽的感恩之情。
媽媽從廚房走了出來，我把畫好的畫遞給了媽媽，說：“節日快樂！”媽媽看到那一幅畫，媽媽激動地快要流出眼淚了。媽媽說：＂真是我的乖女兒！＂媽媽還說要把這幅畫保存下來呢！
三年級的作文 篇5
在我十歲生日那天，我收到很多禮物，有昂貴的賽車，漂亮的首飾，點讀機……但我還是最喜歡那只音樂盒。
音樂盒很漂亮，呈愛心型，是用木頭制做的。玻璃蓋上刻著一對夫婦相親相愛。我慎重得打開盒子，頓時，一股香氣撲鼻而來！隨后，我看見可以放戒指的絲絨墊。我把這一層墊子拿開，第二層放著一面鏡子，鏡子上面有個“小孩，”“小孩”手拿弓和箭，前腿微微蹲下，背上背著一對金黃金黃的翅膀，腳下還踩著磁鐵，真是可愛極了。音樂盒約長一分米，寬約七厘米，重達零點一千克左右呢！
音樂盒底下有一個旋鈕，只要輕輕一擰，就會聽到悅耳動聽，優美柔和的.音樂聲。小孩聽了，無比激動；大人聽了，不再疲憊，渾身輕松；老人聽了，聽入甜蜜夢鄉……
當我難過的時候，我會聽音樂，這時，它會對我說：“不要難過嗎，多多微笑！”當我遇到難題的時候，我也會聽聽音樂，果然，難題迎刃而解；當我開心的時候，我還會聽聽音樂，讓它和我一同快樂。
音樂盒伴著我一天天長大，我們也成為形影不離的好朋友。
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