小學五年級作文必備6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
在瓜果飄香，遍地是金的金秋時節，有一個十分特別的節日——中秋之節，白天，人們紛紛出去買禮，買菜，把市場擠得人口山人海．兒童們則出去買一些孔明燈、燈籠、煙花、蠟燭之內的東西．傍晚，人們常常都是買得拿不下了才回來，女人們一回家就忙活著做菜，做飯，一雙手在水中泡得起了水泡．夜的帷幕徐徐拉下了，世界變提神秘起來，顯得深奧莫測．家家戶戶的燈也伴著夜亮了起來，吃團圓飯時，桌上到處都是可口的美味佳肴，這種美味平時很少見，只有過節才會有，所以每次我們都把肚子吃得像氣球般大，直到撐不下去了才止口．我們很早就吃完了團圓飯，大人們吃完飯之后就去訪客、送禮．我們則優閑自在的邊吃月餅，邊聽音樂，邊欣賞這無瑕秀麗的月兒，月兒遲遲不肯露出她那秀美、明凈的紗巾，遮住了自己那秀麗素雅的'臉．皎凈的月光從紗布中若隱若現地鉆了出來，于是，月亮那清輝的光芒把大地照得一片朦朧．
現在只有那廣場上的掛在墻上的燈籠，和兒童們所點的蠟燭把廣場照得美麗，一只只美麗的孔明燈寄托著許多美好的愿望飛向那朦朧的夜空……
美麗的月兒透過潔白的紗巾靜靜地俯瞰著中秋佳節中華大地的美麗的景象．她看見了戰士們都用期待的目光望著她，讓她把這種情傳給家鄉的親人．她哭了，淚水變成了一陣陣蒙蒙細雨，躲進了云彩中思考了好久．過了一會兒，她扯開了一點兒，從云隙中發現了一雙混濁的眼睛，含著晶瑩的淚水，眼睛望著海那邊的彼岸……
猛然，她好像知道了什么，她鉆出云層，拿掉自己的面紗．就那一刻，那一秒，雨停了，只見那空中懸掛著桂魄冰輪，流露出真實、純潔的情．顯露出無比的美．整個世界仿佛沉浸在銀色的海洋中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜晚．我也置身在這月光之海中了．銀白色的月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂了些．只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處，我的周圍被月光照的雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里．伴著優美的鋼琴曲，我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華．
小學五年級作文 篇2
前天，是我妹妹的一周歲生日。
我媽媽專門為她準備了一輛非常漂亮又可愛的小汽車。
剛開始，她一坐進去就會哇哇地哭，后來我給她按響音樂，結果她哭得更加厲害了。
后來我的舅媽就把她抱了出來，給她咬了點葡萄，陪她玩了一會兒。馬上就要開飯了。我把小汽車推進了屋子里，又把她抱進了小汽車，我又按響了喇叭和音樂，可是這一次不一樣了，她居然不哭了，而且還情不自禁地揮起了手，扭起了她的小屁股。
不一會兒，我的外婆就叫我們一起去吃飯了。我的舅媽去抱她的時候怎么都不肯下來，我們都說她迷上了這輛小汽車。
所以我們就把小汽車推到吃飯的'地方，我們一邊吃一邊喂她吃。她手在動的時候一不小心就按到了音樂按鈕，所以快客的樂曲又響了起來。我們都笑得合不攏嘴巴了。
飯吃好了，我們就要馬上回家了。我們吧東西整理好就開車回家了。
這真是一個多么令人難忘的日子啊！我永遠都不會忘記這一天的。
小學五年級作文 篇3
踏上磁懸浮列車，只聽“嗖”的一聲，列車沖了出去。十分鐘后，就到達了陪伴我六年之久的附小。
如今，二十年過去了，附小已經發生了巨大的變化，成為了一所高科技智能學校。
曾經的保安叔叔不見了，換成了一個靈巧的機器人，歡迎我們；曾經的魚池和小花園的位置，建立一個小型博物館，展示著附小建校以來所有的成績與榮譽；曾經的石榴樹已經粗壯了整整一圈，結滿了紅彤彤的果實；曾經的操場也擴大了一倍，在它的一側，搭了幾組攀巖設備……看到眼前這些既熟悉又陌生的一幕幕，我不禁回想起了我美麗的童年。
走進大廳，迎面走來了當年的好閨蜜——趙敏行。她悄悄對我說：“韓老師在上面，我們上去找他吧。”我高興極了，沒想到我還能見到韓老師。
這天是周末，沒有同學上課，只有機器人在教學樓中忙前忙后。我們倆手拉著手，并排走進最近的那間教室。這時，教室里一個正掃著地的機器人抬起頭來，熱情地向我們打起了招呼：“你們好，我是這一層的`清潔員，你們有什么問題盡管找我好了！”還沒等我開口，趙敏行就接住機器人的話說了起來：“你知道韓老師在哪兒嗎？”“哦！他在二樓辦公室呢。”“好，謝謝！”我們倆同時說。
我們三步并作兩步地爬到了二樓。沒想到，韓老師竟站在辦公室門口，被幾個人圍著。我倆定睛一看，原來是曾經的同學。于是，我們決定輕輕繞到后面去，然后漸漸加入到其中。不過，他們一會兒就發現我們了，又朝著我們開始了新一輪“進攻”。最先說話的自然是韓老師：“你們倆什么時候來的呀，我都沒看見！我們剛才聊了許多，比如……”韓老師還沒說完，就有人搶著向我們重復他們剛才的那些話。好不容易等這些聲音平息后，韓老師提議道：“我帶你們參觀一下今日的附小吧！”我們當然都滿口贊同。
首先，韓老師帶我們走進了他們班。教室正前方是一個大的觸屏兼黑板，掛在教室墻角上的是巨大的環繞立體聲音箱，教室也比從前的大了。接著，我們走進了藝術樓，其中包括音樂、形體、外教、科學、美術、書法教室、大禮堂、民樂排練廳和圖書館。我很激動，之前排練時的趣事都分別浮現在了我的眼前。最后，我們順著香味，走進了食堂。韓老師說：“一下午了，想必你們也餓了，四處看看我們的新食堂吧，一會兒就開飯！”我很好奇，這里的大廚是否被機器人代替了？這里的食物一定都更好吃了吧？還會不會有二十年前的菜呢？我順著香氣往前走，只聽“咚”的一聲……
這算是一個夢，沒錯，這是一個夢！而我現在，就躺在地上！我推開房門使勁兒嗅了嗅——香味是從餐桌上來的！
小學五年級作文 篇4
你擁有最美的舞姿，你擁有最平和的心態，你擁有脫俗的思想，你擁有最崇高的品質，你擁有詩人的贊美，你擁有作家的點評，你擁有我對你的鐘情······
你枯葉。經歷過歲月的滄桑與折磨，將你變得枯萎黯淡，但從清晰的葉脈中依然能夠看出你昔日的輝煌。你擁有了春的絢爛和夏的繁榮，你也接收了春的張狂和夏的任性;你賦予了生命的真諦，從萌生到成熟，這之間的光彩、絢爛、歡樂和贊頌；同時你也承載了生命的路程中的悲哀、凄涼、失望和痛苦。你伴我度過黃金的秋日，寂寞的時光與復雜的歲月。讓我懂得了：人生總是要從絢爛到平淡，繁榮到寂寥。
風兒一吹，你便跳起了你人生中的最后一支但卻是最美的`舞。我似乎看到你那優美的身段、輕盈的舞步，隨著舞伴風兒瀟灑自如。舞蹈將近尾聲了，但你依舊翩翩起舞，沒有絲毫的傷感與寂寞，將你最后的舞姿也留在了這微風中。落葉終將歸根，你終將消融那一片沉靜的棕土。去安享你生命的勝利，吟唱生命真實的凱歌。
你落下后就結束了？不是的，你還要將自己奉獻給大地，讓大地和你共營生命的“色彩”！
小學五年級作文 篇5
“哈哈哈……”怎么回事？本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來是盛老師正組織我們玩游戲呢！游戲規則是：攻擂者要使守擂者笑，如果守擂者笑了，則攻擂者勝，反之則敗。話音剛落，同學們就自告奮勇舉手想上臺挑戰。
游戲開始了，老師請戴同學當守擂者，蔣同學來當攻擂者。蔣同學大搖大擺地走上臺，還翹了翹他的眉毛，好像在說：“你碰到我這位逗笑大師，你完了！”再看看守擂者，就算不笑，別人也以為他在笑，看他嬉皮笑臉的樣子，肯定輸，真是自不量力。“三、二、一”，攻擂者身體往前傾，對他說：“傻孢子！”守擂者毫無懸念地“撲哧”一笑，大敗而歸，攻擂者大獲全勝。
下一場開始了，一位美麗的女孩當守擂者，我想：這么漂亮的女孩，能忍住不笑嗎？咱們拭目以待吧。王同學先來當攻擂者，他先做出了獵狗的樣子，汪汪叫。我們笑得前仰后合，而她卻冷落冰霜，沒有一絲想笑的樣子。最后一分鐘了，攻擂者投降了，灰溜溜地走了。下一位挑戰者向她擠眉弄眼，我們見了，又笑得東倒西歪，有的趴在桌上笑，有的捂著肚子笑，可她還是紋絲不動，最終攻擂者無計可施，只好不甘心地回到座位上。當結束時，她露出了溫柔的`微笑，跟剛才的“冷面女俠”判若兩人。
游戲好玩吧？就讓我們把這快樂刻印在我們的心田吧！
小學五年級作文 篇6
哎，班長班長，名字很好聽，可是想做個好班長，可不容易啊！
就拿今天做眼保健操的事情來說吧！
眼保健操開始了，可是，接下來的場景，讓我憤怒憤怒再憤怒！周子康被某某人打得從橙子上摔下來。“川哥”正在抓頭皮屑。李宇航正在和毛凌鵬說話…，我忍無可忍，把周子康揪到后面去，在“川哥”頭上“敲”了N次，把李宇航和毛凌鵬拉到外面去。
哎，這就是煩惱之一了，后面還有我好受和了！
余錚在和徐楠淇打架，我在黑板上把他們同桌倆記了下來。他們倆個還沒有怎么樣，更可惡的`還在后邊，周思婷總是轉過去和王軼愷說話，我已經提醒他四五次了 ，可他還是要轉過去。哎，沒辦法，我只好動“酷刑”了，我把她記了下不。你們知道后面怎么了嗎？下課十分鐘，她把我叫過去，說跟我絕交。氣死我了。
這就是煩惱之二，超級得罪人！
還有，做眼保健操（下午第二節課）的時候，姜璐月看到詹藝塬在開小差，就把他記了下來。可詹藝塬不吸取教訓，要跟我們作對，不做眼保健操，檢查員來了，他就想讓我們扣分，就看著檢查人員。最后，他還是乖乖地做眼保健操。
這就上煩惱之三，他們超級報負人。
哎，班長班長，做個好班長，不容易，不容易啊！
【小學五年級作文】相關文章：
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-08
小學五年級作文07-09
小學五年級作文07-09
小學五年級作文07-10