二年級作文300字

時間：2024-11-11 17:53:06 二年級我要投稿

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二年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字篇1

　　我喜歡住在老師的卷發(fā)里，

　　住在那里歡樂無窮。

　　每天我都喜歡在她的卷發(fā)里滑滑梯，

　　因為我要把她的卷發(fā)滑成直直的！

　　知道我最怕什么嗎？

　　就怕老師去理發(fā)把頭發(fā)剪短，

　　那我還怎么滑？

　　我喜歡每天都吃松枝三明治等食物，

　　和美味的想想牌飲料，

　　所以老師的頭發(fā)里就有了松樹枝和香香的味道。

　　別人問我為什么每天都拽頭發(fā)？

　　我說我不能光著身子，

　　我要用老師頭發(fā)做一條波浪裙子，

　　這樣我就變成了美麗的公主。

　　我喜歡給老師的.頭發(fā)染色，

　　前天是紅色的，

　　大前天是紫色的，

　　大大前天是綠色的，

　　大大大前天是藍色的，

　　當昨天還是黃色的，

　　今天可能就變成了彩色的！

　　老師很喜歡，

　　這里非常好玩，

　　和我一起玩吧！

二年級作文300字篇2

　　三年級剛開學，我們親愛的翟老師給我們推薦了一本獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書本。這本書的名字叫《親愛的漢修先生》。聽一聽名字就覺得很有趣、會很棒。我迫不及待的看起來。

　　這本書主要是以信的方式寫的。主要講了一個鮑雷伊的男孩。這個男孩讀了《狗兒快樂秘訣》這本書，喜歡上作者漢修先生，于是他就給漢修先生寫了許多信，信里寫到他的煩惱、喜怒悲樂，把自己的一切想法在信里告訴了漢修先生，原來的`鮑雷伊是內(nèi)向孤獨的，后來變得越來越自信，越來越樂觀，原來他不很喜歡寫作文，通過給漢修先生寫信……

　　讀了這本書，我還知道了，不能遇到某件麻煩的事，就心急。一定要冷靜下來，靜下心認真思考慢慢去克服困難。還告訴我們，要想提高寫作水平，還要從小就養(yǎng)成寫日記的習慣這個習慣。

二年級作文300字篇3

　　“乒乒乓乓，乒乒乓乓……”一陣乒乓球聲響起，原來是我人們在進行乒乓球升降比賽，這里熱鬧非凡。

　　一開始我和楷楷打，楷楷來了個極速球，我回手一擋，他卻輕輕一推就打了過來，我便使勁一扣，這次他可慌了神，所以這只球隊我贏了。這樣你來我往，最后的比分是11比3，我的比分遙遙領(lǐng)先，我輕松地打敗了楷楷。我心里很高興，但是我沒有松懈，因為我一松懈的.話，我就會輸。

　　第二位對手是球齡比我長的小雨。她一個搓球過來，我回了個攻球，球僥幸地彈了過去，她回手一攻，球像一顆飛石朝我過來，我緊張得連忙躲開，所以這個球我輸了，我內(nèi)心十分懊喪。而小雨老是把球打到我不注意的地方，我也以其人之道還治其人之身。有一次，我也耍了個刁球：我一會兒打左，一會兒打右，打得她昏頭轉(zhuǎn)向，我乘這個時機，用力一推，這個球我終于贏了。

　　雖然最后的比分是差她3分，但我明白了：天外有天，人外有人！我一定要認真學球，下次爭取打敗小雨這個對手。

二年級作文300字篇4

　　我很喜歡打籃球，今年剛放假我就纏著媽媽給我報了暑假籃球班。媽媽還特地給我買了一身籃球衣服和一雙鞋。

　　開課的第一天，我早早地來到了鋼中的后操場，老師已經(jīng)在那里等我們了，我一看，有這么多人學籃球，還有不少大哥哥。等人到齊了，老師就把我們帶到了籃球場，讓我們站成一排，首先教我們?nèi)绾文没@球，然后開始上課。學的還真不少，老師先教我們運球跑，她做了示范動作之后，大家就拿著自己的籃球認真的練了起來，我剛學打籃球，不熟練，球不聽話，就是不跟著我跑，跑著跑著球就丟了�？粗鴦e人都會了我很著急，這是李老師走了過來，手把手的教我怎么運球，很快球就很聽話的'跟我走了。練了一會兒老師又要我們兩個一組比賽，看誰的速度快，比完以后，我們就休息了。

　　休息過后，老師又教我們?nèi)绾巫唏R步，如何投籃不知不覺兩個小時就過去了，當老師說下課時，隊員們個個都滿頭大汗還在練習，雖然剛剛學了兩個小時，但是讓我學到了很多籃球知識。

二年級作文300字篇5

　　今天下午，我們學校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。

　　等了好久，主持人終于上臺了，他們說：“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事�！敝鞒秩说脑捯魟偮洌覀兌荚谙耄航K于輪到我們班的同學了。林紫嫣在臺上講的故事是《愛美的小山羊》，她講得聲情并茂，配上了動作，很快把我們帶入了故事情節(jié)中。故事講完后，操場上就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我真羨慕她。

　　我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國云南少數(shù)民族特有的一種樂器，他們吹的曲目名字叫《月光下的.鳳尾竹》，非常的動聽，仿佛把我們帶到了美麗的云南，看到一片片鳳尾竹。

　　主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節(jié)目是演講。我還是第一次看到這樣的節(jié)目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。

　　匯演結(jié)束后，我們回到自己的班級教室，老師問我們，長大了想干什么。有一位同學說想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開始做起，比如說林紫嫣，本來誰也不認識她，現(xiàn)在呢？通過她的表演，全校的人都認識她了。

　　我也想成為為校園明星，為實現(xiàn)我的愿望，我一定會加油努力！

二年級作文300字篇6

　　有位詩人曾經(jīng)說過：禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在生活中，我收到過許多禮物，但有一件，每當我看到它時，當時的.情景便清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

　　那是一張賀卡，一張普普通通的賀卡，但它卻使我交到了一個好朋友——劉梓桐。四年級的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們自己動手做賀卡，并且送給班里的一位同學。我左思右想，決定送給我的好朋友，章菁儀，我便開始做起來。一節(jié)美術(shù)課的時光很快過去了，可我還沒有做完。這時，劉梓桐過來了，手里還拿著一張賀卡，我想：她一定不是給我的，我又不是她好朋友。可誰知，她竟然把賀卡往我桌子上一放，說了一句：“我們做朋友吧！”就轉(zhuǎn)身走了。我頓時愣在了那里，不知怎的，我好象感覺有一股暖流正從我身體里流過，是那么溫暖，那么溫暖……

　　禮物，她是有魔力的。它能使人從憂傷到快樂；從自我封閉到活潑開朗；從孤單到有伴，這都是禮物的功勞。禮物，能改變?nèi)说娜松^。禮物能使我們的友誼更加堅固，禮物更是人與人之間溝通的橋梁。