窗外的初二作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的窗外的初二作文，希望對大家有所幫助。
窗外的初二作文1
星星點燈，照亮我的家門。——題記
有人曾說，田野的風景是最美的；有人曾說，郊外的森林是最美的；還有人說，草野的風景是最美的。
那一天，我回到了鄉下。落后的小村莊沒有網絡，也沒有信號，所以無聊的我無力地趴在那窗欄上。
聽著落地鐘那洪亮的鐘聲，當它敲下最后一聲鐘鳴時，天仿佛被一名畫師，用絢麗的'色彩將其涂抹看起來十分美麗。
隨著時間的推移，色彩越來越濃厚，直到那地平線將那最后一束光給吞噬時，它，才黯然地謝幕。
夜幕隨之降臨，而我身后那一個發出暗黃色的電燈盡責的亮了起來。
剎那間，不知從何處傳來一聲怒喝。之后，電燈掙扎了幾下就熄滅了。
我并沒有去理會，放眼窗外，一顆顆星星從漆黑的幕布后蹦了出來，像寶石似的鑲嵌在空中。
我驚呆了，我從來沒有看到這般景色！
星星在那夜幕上空，隨意地閃爍，像一盞盞小燈籠。即使它只能發出那無比微弱的光芒，但它能讓這一片無味的天空得到點綴，這便是它的價值。
我忽然想到自己，從小生活在城市里，一天到晚，生活都是快節奏的，到處都是耀眼的霓虹燈，卻將上天恩賜的禮物給遺棄了。
突然，一陣晚風拂過了我的臉龐，將我從遐想中驚醒。緊接著，有人大喊：“來電了。”我回過頭一看，那一個電燈閃爍了幾下，又發出了那微弱的光芒。
夜已深，我無奈地離開了窗欄邊……
窗外的景色是一張永不褪色的圖畫。無論何時何地，它永遠都在等待，永遠都是那么美。
窗外的初二作文2
年僅十五歲的我，不知愁為何物。
年僅十五歲的我，不知何時走進了雨季。
年僅十五歲的我，不知哪一天有了一個只屬于自己的密碼本，漸漸的，密碼本里裝的小秘密越來越多，想起它的時候總是趴在窗臺上，呆呆地望著窗外的那一片藍天。每當夜晚來臨，我望著窗外的那一彎月亮和滿天的繁星，聆聽芭蕉雨幽咽的`嘆息聲和微風吹過樹林的沙沙聲響，我的心兒飛出了窗口，在茫茫的大地上徘徊，在孤寂的曠野中游蕩，在故鄉的小山頭思緒飛揚……癡癡地想，癡癡地望，我終于明白了：自己該干些什么，不該干些什么。
從那以后我把密碼本放在了最隱秘的地方，窗子也被我用簾布封起來了，我進入了只屬于自己的人生旅途。
我發現，盡自己最大的努力去做好每一件值得自己做且自己應該做的事。對于人生的挑戰，應該勇敢地去面對，決不逃避，而且總要信心百倍，只有這樣你才會獲得成功。
一次次地拼搏努力，一次次地失敗傷心，一次次地振作發誓，一次次地成功喜悅……
當拿到重點高中的錄取通知書時，我終于放松了，那一刻，我看到父母的臉上露出了久違的微笑。
我爬到閣樓上，把自己曾經心愛的密碼本找了出來。它早已沒有了昔日的光彩，上面蒙了一層厚厚的塵土。我來到窗前，輕輕打開了窗子，緩緩地拉開了窗簾，目光再次輕輕地投向窗外的天空：天依舊那么藍，那么清爽，透露出一股淡淡的青春氣息，一只小鳥從窗口飛快地掠了過去。
窗外，藍天依舊。
窗外的初二作文3
似水的年華，有太多的往事，就像飛揚的蒲公英，卻又閃出最耀的光芒……
記得去年夏天，丹陽創文明城市到了緊要關頭，老天爺也跑來湊熱鬧，一瞬間天氣熱了起來。火辣辣的太陽烤著大地，可愛的.小鳥都不知飛哪里去了，小花朵低垂著頭無精打采，路上的行人也消失了蹤跡，知了在樹上歡快地唱起了歌。
我喝著冰鎮的飲料，愜意地在空調房內看電視。透過窗戶，我看見馬路上有一位穿著橙色馬夾，戴著橙色帽子的環衛工人在路邊打掃街道。一眼望去，他的馬夾已經濕透了，貼在了他的身上，臉上和手臂都被烤黑了。他右手拿著掃把，左手提著簸箕，邁著沉重的步伐在掃地。
突然一輛汽車飛快地駛過，從后窗扔出了一個雪碧瓶，雪碧瓶好像故意似的從路邊向路中間滾去。環衛工人看見了急忙跑過去撿，忽然一輛紅色小轎車向他急馳而去，眼看要撞上了，我大喊到：“小心”，可是離得太遠了，他根本聽不到，他也許估計到了危險，慌忙往后退了一大步，這時他旁側的后面也來了一輛車，我驚得手心都潮濕了，他嫻熟地往前挪了一大步，躲過了危險，等車子都過了，他用掃把把空瓶掃進了簸箕里。
看見這一切，我想起我平常把廢紙和瓜皮扔棄垃圾箱時會扔在箱外，沒撿起就走了。從我看到環衛工人打掃的那一幕起，我再也不亂扔垃圾了。
一想到窗外環衛工人掃垃圾的情景，就提醒自己要做一名文明的學生。
窗外的初二作文4
星期六我一個人在家寫作文，不知不覺已寫了近兩個小時，我揉了揉發硬的眼睛，順勢看向窗外，天空有些陰暗，再望向地面，這時有一樣東西吸引了我。
我不禁將目光定格在一朵綻放于花壇的菊花上，那菊花呈橙黃色傲然挺立于蕭瑟的秋風中。遠距離觀察，都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現出一種線條美，它的蕊是黃色的，蕊上的格子見得分明，常有蜜蜂光顧，再仔細觀察它的莖，它的莖挺得筆直，葉子葉幾乎掉光了，我幾乎可以想象到它在成長過程中經歷了什么？我不禁對這朵菊花產生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的`思緒，一道閃電劃過天空，豆大的雨點如斷了弦的珠子從天而降，窗外許多小樹經受不住暴雨的突然襲擊，在風雨中左右搖擺，落葉如蝴蝶般在風中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃，但仍屹立不倒，堅定地面對著風雨，我頓時愣住了。
老師講過”采菊東籬下，悠然見南山”。體現了陶淵明與菊花的聯系——隱居高雅，但這窗外一景，使我見證了菊花堅強一面，更加豐富了它的形象。
在生活中遇到困難時，我們往往會選擇退縮，很少有人會迎難而上，我希望有更多人看到這場景，從而振奮精神，勇于迎難。
我謝謝窗外的這一朵菊花，它給我上了刻骨銘心的一課。
窗外的初二作文5
窗子多么常見的東西，你的教學樓有窗戶、屋子里有窗戶、車上有窗戶……
你生活的一切幾乎都有窗戶的存在，但你有觀察過窗外的景色嗎？記得那是在我六年級的時候，我轉學了，我在那個學校老是擾亂紀律，也不想在那上，后來我爸爸就給我轉到家里了。直到現在我還記得退學時窗外的景色，這可能是我一輩子都我無法忘懷的。那天是開學的第一天，因為我要退學，又害怕去的晚了人多麻煩，所以我們提前去了，在路上我的心怦怦亂跳，可能是舍不得老師同學，也可能是終于脫離了“監獄”，種種復雜的心理在我心中顯現出來。在去學校的路上，噼里啪啦的聲音吸引了我的注意，我在車上只見晶瑩剔透的冰雹伴著雪花砸在車上，我仿佛聽到我心碎的聲音“啪啪”車上的聲音越來越大，而我的心就像冬天的樹不斷的落下“樹葉”。這一路，我看到麥子他看到我像是很失望的樣子低下了頭，這是我發現路兩旁的`樹也低下了頭。這是車上還在發出聲響，這是我就像隨時爆發的雄獅，煩躁的坐在車里。到了學校我發現學校格外安靜，沒有了學生的嬉戲聲，原有的生機都沒了。
而我只和我的班主任說了一句話“老師感謝你對我的付出和關愛，謝謝您，我對不起您！”到了家我的心還在徘徊，因為我們的班主任，就如車窗外的雪，而我就是車窗外的冰雹我做任何事雪都在包庇著我，教育著我。老師我們何時才能再見！我何時才能看到車窗外“不同的風景”！
窗外的初二作文6
早晨，第一縷陽光透過窗戶照亮了每一棟房子，我的小臥室自然發光，美麗而溫暖。打開窗戶，深呼吸，給天空一張笑臉，給世界一張笑臉，太陽出來了，這是新的一天。
站在窗前環顧四周，到處都是翡翠色。隨處可見的綠草，微風中輕輕搖曳的蘆葦，長滿野鷺的灌木叢，就像一幅立體的田園畫卷，靜靜地展現在我眼前。向東望去，你可以清楚地忘記波光粼粼的湖水和海浪反射的國際酒店。向西南望去，新建的海關大樓巍然屹立，在晨光中展現出它的壯麗。很多時候，我只是站了很久，陶醉在窗外的風景里。
窗外的風景真好！
太陽是窗外的主要景觀。清晨，太陽緩緩升起，給人一種清新的感覺，感覺周圍的一切都散發著青春的氣息。中午，烈日炎炎，炙熱的溫度總是激勵著人們勇往直前。傍晚，夕陽讓人感到失落，但如果沒有夕陽的退路，又怎么會遇到初升的太陽的喜悅呢？溫暖的感覺一直留在心里，于是我站了很久，陶醉在窗外的風景里。
窗外的景色多美啊！
窗外有四種不同的風景。春天，草坪上的`草還沒有綠，但幾朵櫻草花和杏花相互競爭。夏天，陽光照射在窗外的樹葉上，一點一點反射著刺眼的光。偶爾有風從樹梢輕輕吹過，或者急速飛過，整個樹梢都在動，亮點交替閃爍。偶爾可以看到幾只麻雀從一棵樹飛到另一棵樹上。從窗戶看到的秋冬自然是另一幅風景，有片片落葉和銀色。很多時候我只是站了很久，默默的眺望著外面的風景。
窗外，總是充滿新奇。
窗外的初二作文7
窗外春風靜謐而盎然，時鐘滴滴又答答，許許多多的時光就那么輕輕地從指尖溜走，沒有帶走一片云彩。那些與時光相伴的日子與心情，卻留在了心底，也留在了紙上。
今天，天氣突然由晴轉陰，竟然淅淅瀝瀝下起了小雨，我此時的心情就如天氣般，著著窗外的風景與同學們追逐打鬧的身影，不停地用眼角的余光瞟某個人——我的好朋友。我坐在靠窗的位置，自從入學以來不管哪天她都會在放學時找我，和我說句話、談心。可是這次她沒有找我，卻和我們班上的其她同學聊起來……我心里很不是滋味，可又有什么辦法呢？
窗外，雨水滴滴作響，我的心情也越加煩惱，記得有一次下雨天，我和她都沒帶傘，兩個人傻乎乎地用書包擋雨，回到家不僅被淋成落湯雞，還把課本弄濕了……可是我心里還是很高興。可現在窗外的那個人不見了，還會有一場那樣的沖動嗎？越想心里氣惱，過了一會兒我有些釋然了，我反問自己：也不能奪走他交朋友的權利吧？自己這樣想是不是太自私了？……想明白以后我為我自己的行為感到可笑，我不由得一陣臉紅……
她忽然轉身向著我來了，她真的.向我走來了！她露出一個甜甜的微笑：”抱歉，我剛剛問了一下你同學你有沒有換位置。“沒關系。”我說，內心涌起說不出來的喜悅：我感覺我又成了世界上最幸福的的人了！
窗外，雨還沒停，雨中有兩個人頂著書包，沖入雨幕……
窗外的初二作文8
上幼兒園時，我坐在靠窗戶的作為，那個窗戶正對著一個小廣場，每當我向窗外看時，總會看見幾個小孩在小廣場上玩耍，他們可愛的笑臉引起了我孩童的心，我的心立刻就飛了出去，想和他們一起玩耍，每到那時，我總會在座位上扭來扭去，熱的.老師總往我這邊看，終于熬到下課了，我第一個沖出去玩了起來。
上小學時，在我們的教學樓旁邊有一株大松樹，有4層樓那么高，上面有許多小鳥在上面做窩，我經常看著那些小鳥發呆，看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了，男生們紛紛沖向了大樹，在大樹上爬上爬下，捅鳥窩，偷鳥蛋，還蠻有趣的。
現在我上初中了，初中的校園就像一個大花園，在我們教室的兩旁都有一個小花園，花園里的每一種花木上都有一個牌子，牌子上具體介紹了這種植物的種類，我們還經常去觀察呢！每當快到吃飯時間的時候，外面的飯香飄進來，大多數人都不聽課了都專心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考試都沒那么認真）今年1月我國東南遭受罕見大雪災，我們這里也未能例外，我們從小到大還沒見過那么大的雪啊！上課語文時，老師看我們都往窗外看，便提問說：“同學們看這雪像什么？”我們不約而同地回答：“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”還有一位仁兄說：“像鵝毛。”有人開玩笑說：“那鵝的毛要被拔光了！”全班頓時哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
窗外的初二作文9
爺爺是個愛花的人，不僅在老家的院子里種滿了花花草草，還在院子中央種了一棵槐樹。每次回老家，只要推開窗子就能看到它。它的年齡可比我大多了，聽爸爸說，在他小的時候，槐樹就已經有老屋那么高了。它陪伴了父親與叔叔長大成人，后來又成了我兒時的伙伴。
槐花是很美的，一團團，一簇簇，一朵朵雪白的小花組成了一串串花穗，在綠葉的襯托下，清新脫俗，馥郁迷人。像古代女子掛在衣襟上的裝飾，又像團扇下垂著的絳穗。
槐花的香味很獨到，濃而不烈，香而不俗，亦如它的模樣，淡雅高潔，不向世俗獻媚，也不與其他花朵爭奇斗艷。它的花香里似乎藏著君子的心性與纏綿的思緒，聞之令人心曠神怡，沉醉其中。
槐花還有許多實用價值。槐花富含維生素，可清熱解毒，也可以釀蜜，還可以煮飯做菜。用槐花煮成的粥不僅賣相好還十分可口。蒸米飯時撒上一小把槐花，蒸出的飯清爽美味。清炒槐花也不錯，很適合當下酒菜。手巧的媳婦還能混著蜂蜜、糯米蒸出一鍋香噴噴的槐花糕來，令人垂涎欲滴。
窗外的這棵槐樹啊，你承載了我多少記憶呀！你不僅為樹下的我遮風擋雨，還用傘一樣的樹冠編織綠蔭，給我提供讀書、小憩的.小天地。我就是在你的陪伴與守護下由一個懵懂的小女孩成長為一個知書達理的少女。你如同我的家人，我的摯友，在老家的院子里靜靜佇立，祝福著如今遠方求學的我。
這夜，我在夢里又聞到了槐花的香味，推開窗，樹影婆娑，“沙沙沙，沙沙沙”，是它在我耳畔低語。
窗外的初二作文10
推開窗看天邊白色的鳥，想起你薄荷味的笑。——題記
天邊的鳥兒是白色，天空是藍色，李花是粉色，石桌石椅是灰色……記憶中窗外的色彩排隊閃過。忽然，有一抹淺淺的綠色，一閃而過。那么綠，那么脆，那么嫩。想啊，想啊，終于想起來了。就是它，狗尾巴草。
那天，雨下的真大啊！風啊雨啊，把李花搖了一地，多可惜！粉色花瓣在窗外的`小徑上鋪成地毯。雨后的空氣格外清新，花香比晴日里還要沁人心脾。
走出去，雨后的陽光真是動人！校園花圃里大塊小塊的狗尾巴草，在陽光的照耀下，精神抖擻。雨珠壓彎了他們的腰，我仿佛聽到他們在切切察察閑談著什么。 風吹過，他們不停地搖擺， 雨珠被抖落下來，頓然的，它們抬起頭來，好不容易松了口氣。我分明看到，它們肆無忌憚地伸了個懶腰。
還沒舒坦一會兒，就被兩個孩子折了去。那兩個孩子在手心轉動狗尾巴草，呵呵笑個不停。大概是看到了藏匿在“尾巴”中的小蟲，或是覺得手心癢癢的。
兩個男孩并排走著。一個男孩輕輕走到樹邊，用力拽下一根樹枝，又猛一撒手。在極短的時間內，那“搗亂者”便像放鞭炮似的遠遠躲開。害苦了另一個男孩，落得一身“甘露”。當“受害者”反應過來時，他的憤怒寫在臉上，氣得直跺腳。
現在，窗外的雨，窗外的花，窗外雨后陽光下神采奕奕的狗尾巴草，都變得似夢似幻……窗外的時光如流云飛逝，只一眨眼，便換了一個天地。而我被歲月遺留在回憶，日復一日，清洗著不愈合的傷口。
窗外的初二作文11
窗外有著車水馬龍的道路，有著花木茂盛的園圃，還有著小伙伴們玩耍的場所，我瞧窗外望去，只注意到了那木棉樹。
大多數木棉花是紅的，而我家窗外的.那棵是白色的，顯得它潔白無暇、單純可愛。
木棉樹枝干挺拔，枝條橫生，而樹上卻還未長出嬌小的花骨朵。不過，即使失去了木棉花，這木棉樹透過枝條的舞蹈也向我們展示了一番韻味。
過了幾天，無意中看到，這上面冒出了幾個花骨朵，嬌小可愛，它悄悄的把自己“關”起來，似乎在準備一個美美的淡妝與人們在春季赴約。
之后幾天，我格外關注這棵樹，可是終不見其盛開，我也逐漸忘卻了，等我再次注意到它，發現它多了幾個小伙伴。有的只裂開了一道小口、有的完全綻放開來，露出了嫩黃的花蕊。有的木棉花像個小姑娘羞答答地低著頭，有的卻落落大方開在枝頭。
待木棉花全部盛開時，散發淡淡清香，我撿起一片飄落地上的花瓣，它不像別的花瓣很薄，它如白色棉絮般毛茸茸的。
木棉花不僅有觀賞價值，更有食用、藥用、經濟等價值呢，木棉花食用時，加點放到湯里湯就更加鮮美，而藥用時可清熱除濕。木棉樹的樹皮可用作滋補藥物，葉子中含有羽扇豆醇和芒果苷分別有抗血管生成和抗氧化的作用。不僅如此，果內綿毛可作枕、褥、救生圈等填充材料，種子油和木材也有很多作用。
木棉樹可謂是一樹多用，是名副其實的“英雄花”。
窗外的初二作文12
不知何時，眺望窗外已經不知不覺的成為了我的習慣。我從來都沒有想明白過，我為什么會喜歡這窗外的小小的天地。那不過只是由幾幢樓、幾棵樹、一條馬路與一片天空形成的畫面罷了。
我喜歡那些樓，那些樓上面一塊一塊的磚片有序的排列著，上面早已有了一些斑駁，點點痕跡深深淺淺的裝飾著大樓，顯得別有一番韻味。
我喜歡那些樹，陽光透過樹葉，點點陽光映在我的房間，美好至極。風兒刮過樹葉，我能聽到那悅耳的“沙沙”聲。每天清晨打開窗子，就能聞到由樹木凈化過的空氣的味道，就使人的一天倍感心曠神怡。
我喜歡那條路，每天熙熙攘攘的人流與匆匆忙忙的車流形成的畫都不一樣，有時平平靜靜，而有時熱熱鬧鬧。在這條路上，白天與晚上的.景色又不一樣，晚上沒有白天的喧囂，但卻有另一番人間煙火味。萬家燈火把整條路照得亮如白晝，人們有的早早入睡，但大部分都紛紛出來享受著難得的悠閑，賣東西的小販的吆喝聲，出來玩耍的孩童的嬉笑聲，出來散步的大人們的談笑聲，這些聲音把整個夜晚烘托的熱鬧非凡而又溫馨愜意。
我喜歡那片天，無論是藍天白云，黑夜繁星或是晴空萬里，我都是很喜歡的。天空很大，而我與窗口很小，我無法去想象光是這一小片天空就如此美麗，那么這一整片天又該是如何的景色。
我仿佛知道我為什么這么喜歡這片窗外的景色了，雖然單純，但是卻如此美麗。
窗外的初二作文13
窗外我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個最美好的回憶。
我清晰的記得，那是在一個風和日麗的下午，我約好了即將轉學的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"
來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品－－錢．在這場游戲中，我整個的舉動簡直就是個購物狂，一會兒買這個，一會兒買那個，沒有一下停止的時候．突然，我發現了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價買這朵如雪的白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價歸屬于楊潔之手．．．．．．就這樣，我們度過了一個愉快的`下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？
兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達對彼此深深的思念。
窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！
窗外的初二作文14
早上，醒來時有鳥兒的聲音。望著窗外，睜開眼睛的眼睛是觸摸的綠色，綠色是如此令人愉悅，綠色是如此清爽。
這是一個大的常春藤，它被一堵墻覆蓋。從一樓的花壇，我一直堅持不懈地爬到八樓。似乎整個建筑物仍然有很多能量，人們不得不佩服它頑強的生命力。
太陽出來了，沐浴在陽光下的常春藤美麗，愉快，懶散。用風輕輕搖動細膩的樹枝，吸引鳥兒停在稍厚的樹枝上；也吸引了食蜂鳥在樹葉周圍玩耍。常春藤仍然慢慢擺動樹枝，分享鳥類和蜜蜂的樂趣。
陽光下的常春藤閃爍著眩光。當天廣闊的綠色是從天而降的瀑布，成千上萬在陽光下閃耀的葉子是沖下來的水滴。看著它，瀑布消失了。有一大群綠色的蝴蝶披著陽光。每片葉子都是蝴蝶精靈。
陽光下的爬行者是自由的，容易丟失。雨中的常春藤完全是另一個場景。起初，小雨落在樹葉上，導致樹葉微微顫抖，迎接雨滴的節奏，發出一聲小小的.“沙子”聲，就像交響樂的前奏一樣，柔軟而甜美。然后雨變得越來越大，豌豆的雨滴猛烈地撞向了樹葉。我看到常春藤像煎鍋一樣沸騰。隨著空中拍擊，交響樂達到了高潮，如此激烈，令人震驚。！
在大雨開始時，雨后的爬行者被洗得很綠。無數的葉子是有光澤的綠色，就像穿著新衣服的綠色仙女；它就像穿著大衣的釣竿。當風吹來時，萬馬似乎脫臼了；當風生活時，就像坐著不動。
每天早晨醒來，窗外的爬行者是第一個進入我眼睛的地方。這優雅的爬行者爬過我的窗戶，覆蓋了我童年的夢想。
窗外的初二作文15
是啊！對于那些細心觀察在人來說，窗，又何嘗不是一幅畫呢？“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”。遙想千百年前，詩圣杜甫便是站在這樣一扇普通在窗前，作出如此千古名句，不免感慨萬千。胸中有丘壑，自有山水來。
我個人覺得，課桌擺放位置是教室和學習效率加分的重要影響因素。將課桌放于窗前，則最為穩妥。如此這般，在功課疲乏之際也能窺見這世間的繁華、世間的喧鬧以及這世間的一段人情冷暖。亦是知識，是財富。
窗，是一幅會動的畫，那天家里的窗，卻永遠地定格在了我的腦海里。（前文抒發的是學校，后文寫家，內容不搭）
畫，作于一個寒冷的傍晚。暮色中透著夕陽的余暉，像微醺的臉龐，為亮白的雪花鍍上一層紅色，一抹朱紅猶為顯眼，像一輪升入中天的明月，平息了世間的.一切，也溫暖了我的心。那是一個大肉包子。攥著它的，是一位衣衫襤褸的老太太，黑灰而單薄的襯衫上，是大大小小的補丁，左手拖著一個破了大洞的麻袋，透過洞，可以看到里面裝的滿滿的塑料瓶。包子是給一個男人的，男人也是一個撿破爛的，但好像他的情況不容樂觀，身體蜷縮在路邊，用一個破席子包裹著僵硬的身體。男人的眼睛直勾勾地盯著那個大肉包子，想拿，卻又伸不直，凍得紫紅的手僵在了半空，仔細一看，他的手比正常人的手整整腫大了一圈，能看見，那是凍出來的，此刻，卻使他消瘦的身體更加突出。
兩人周身此刻沒有雪花在飄落，夕陽將老太太的影子拉得很長很長，好像蓋住了整個世界……
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