八年級作文

八年級作文[優選9篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　眼睛是心靈的窗戶，那么“眼神”是什么，你知道嗎？讓我來告訴你吧，“眼神”呀，是幾把鋒利無比的“刀子”。眼神來啦，你可要小心哦！

　　先說“第一把刀”，那就是政教主任的眼神：、她主管全校學生的紀律和衛生工作。她是一位年近五十的女老師，但總是精神抖擻她的眼神犀利得連地縫都藏不住一根針。如果她的眼神遠遠地向你射過來，你可要小心啊，你得時刻提醒自己：腳步輕一點、慢一點，表現好一點。否則？哼，后果你自己想去吧。

　　再說“第二把刀”，那就是英語老師會“騙人”的眼神。就連平時天不怕地不怕、勇于發言的我，一到英語課就蔫兒了。雖然經歷過無數次痛苦的折磨，可是“江山易改，本性難移”，我總愛在沒人舉手的時候站起來回答問題。“選C：”我自信地說。英語老師那高深莫測的眼神慢慢從試卷上移到我的身上：“確定選C？”“呃……選A！”看著老師臉上漸漸浮起的笑容，我心中暗喜：“小命保住了。”“C是正確答案。”我暈！

　　“第三把刀”當然是我們班主任那凌厲的眼神。眼鏡片的后面，一雙水汪汪的大眼睛，經過凹透鏡的折射，這眼神甭提有多凌厲了，簡直是“殺氣騰騰”的。上課的時候，他一邊畫著“軸對稱”圖形，一邊用眼角的余光掃射全班。突然，他那雙大大的眼睛從鏡片上方放出一道刀光，直射到最后一排正在摳指甲的小A身上，大家也都屏氣凝神，齊刷刷地把目光投向小A。突然的'寂靜讓小A不知所措，緊張得都不知道該把手放哪兒了。唉，小A啊小A，誰讓你溜號兒了呢？

　　我們的語文老師則屬于“笑里藏刀”型，那眼神就像是一把溫柔的刀。你別看他平時總是笑瞇瞇的，眼睛里沒有任何“殺機”，不過你可別大意，那溫柔的眼神一旦“殺”起人來可不見一點血光！他的口才極好，知識淵博，簡直是上知天文，下知地理，說古道今，讓你聽得如癡如醉。你就跟著他的眼神走吧，無形的刀氣已經徹底粉碎了你的精神意志，而你還渾然不覺。好驚艷的刀！

　　呵呵，怎么樣？這幾把“刀”夠厲害的吧？

　　噓……眼神來啦，小心！

八年級作文 篇2

　　我今天才體會到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔心著。

　　同學失蹤了！？這個消息今天一早就傳了開，很混亂吧。應該不可能的！我是這么想的，就她這么個乖乖女怎么可能玩失蹤！？玩笑開大發了！可是事實就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒來。我漸漸的`相信了，數學課上，班主任來叫走了幾個跟他比較好的同學，邊問情況邊安慰她媽媽。我和幾個女同學站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個同學上來以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰都不能說他不是。

　　起因是這樣的，昨天晚上的一次家長會讓我們都提心吊膽的，她估計因為家庭的關系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。

　　上課的時候還沒太注意，就覺得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來里面是裝這個東西的，哎，可怕啊!

八年級作文 篇3

　　過老班的篩選，老班說了：“聰聰、鵬鵬、小關、小穆，你們做間操的時候站在前面，我從你們四個中選領操的。”

　　我心中一陣失落，我為了爭當領操做了好多準備，這下全白費了。小朱還和我說：“我看誰都沒有你做得好，是老班看走眼了！”我苦笑了一聲，答道：“無所謂了，服從上級安排。”

　　然而這之后幾天老班也沒宣布讓誰領操，直到今天……

　　在辦公室時，老班找來小穆，耳語了幾句，之后小穆高興地離開了。我心中有些疑惑，是什么事呢？

　　今天體育課練習比賽時的進出場，之后再練一遍操。這時老班叫出兩人領操，一個是關欣，另一個竟然是小穆，我都要噴了。

　　咱班沒人才了么？我又苦笑，沒辦法，服從上級安排！

　　一套操做下來，群眾反應小穆做操不行，老班就把他刷下來了，把我選了上去。我高興地不得了，都想狂笑幾聲。

　　這次又是我和小關的.黃金組合，一定不會輸的！

八年級作文 篇4

　　睜眼，醒來在山花爛漫的原野。穿越滿是蝙蝠出沒的陰森森的樹林，闖入老巫婆的糖果屋，被她下了只有用淚水才能解除的詛咒。

　　總想對你說：謝謝你，童話！

　　是你——童話，使我魂牽夢縈。那個舔著波棒糖的年紀，思緒中裝載的滿是媽媽用最輕柔的話語講的那一個個旖旎的童話。丑小鴨蛻變成白天鵝的羽毛，在歷經嘲弄后繽紛滿天使我欣喜不已；美人魚跌落的眼淚，在殷紅的海面上化為泡沫引得我淚如雨下；賣火柴的小女孩在天國里的際遇又使我浮想聯翩；英俊的王子深情的親吻解除公主身上的魔咒的那份喜悅在我心里回蕩……像多彩的泡泡斑斕了我的世界，又似絢麗的色彩涂滿我的視野。

　　是你——童話，使我思緒天馬行空。梧桐細雨的黃昏，看深秋的風雨，讓凄涼肆意。那只在風中跋涉的白色小蝶是在追逐著花暖時節的幻想？還是想重拾那雙飛的時光？柔弱的雙翅顫抖著，透出的如同美人魚眼淚，美麗、無悔而又執著；顧盼的眼神尋覓著，恰似李清照第二，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”柔柳扶風，片片柳葉，片片憔悴，執著地守住枝頭，或許只是為了一個諾言。白色小蝶，扶風柔柳化為我夢中追逐的童話。

　　是你——童話，使我重拾愛心。最后一片秋花落盡的那個晚上，陰冷的大街角一個蜷縮著的小小身影，勾起我的`記憶；同樣無助的大眼睛，同樣單薄破舊的衣裳，同樣赤裸裸的雙腳。那個賣火柴的小女孩就是在那個無情的冬天奔向天國尋求真情，我希望這個小女孩不必到那么遠的地方，于是她的手中多了蘊藏了我的關懷的鈔票。她感激頜首，而我羞愧難當，我只能做的僅僅這樣。柔美的月光傾泄入我心，朦朧的月光中，仿佛看到賣火柴的小女孩圍著暖爐幸福地歌唱，紅潤的臉龐上綻放出甜蜜的笑容。

　　總是為童話伴著我的童年逝去而惋惜，總是為少了那份旖旎而長嘆。但在那個草尖凝露，花里旋珠的清晨，拉開窗簾，豁朗的陽光洶涌澎湃地迸開來。其實我一直沐浴在陽光中，其實我一直享受著童話的那份美好，其實我一直編織著屬于自己的童話，永不停息……

八年級作文 篇5

　　水磨坑帶給我的感覺，是清冽的安寧與無以言說的靜謐。出發前，我一直詩意地以為一座名叫“水墨坑”的山必定是秀麗的，像中國畫里墨潑的青山，擁有灰色的生命力。卻不曾想，世界如此大，我以為的，始終也是我以為。

　　和我料想的一樣，所有供游人觀賞的山在山腳望去幾乎都是千篇一律的，那樣“高高的峰頂，一片濃濃的綠色，一條清澈見底的溪流從山頂蜿蜒地流淌而下。”好吧，我承認有些失望，那和我所想的別有洞天的奇景實在相差甚遠。于是我靜靜的，默默的一個人走。我看到初春的山林嫩黃色的草，和許多作家筆下的不同，在我看來，這是極沒有生命力的色彩，因為那樣的黃，比秋日里枯萎的暖陽更冷，更絕望。卻又飽含著可以絕處逢生、柳暗花明的希望，因為我看到了那草根處若隱若現的綠色。

　　懷著滿心的歡喜，我深吸一口氣，將頭發捋到耳后，一口氣沿著石階飛奔上去，紅色的寺廟愈來愈近，在一棵巨大的樟樹后沉靜地向我微笑。

　　在他們的嬉鬧聲中，我穿過寺廟，看到了一條河，這才是真正出乎我意料的驚喜。我聽見流水的潺潺聲，穿過天然的石隙緩緩地流淌，河水清澈見底，那嘩嘩的水聲令我心曠神怡。把手輕輕探入清涼的`水中，一種流動的生命力順著指尖奇妙的感覺緩緩流入我的血液，我甚至覺得自己的心都淡然下來。

　　順著山路四處尋找，忽然發現一條小徑從林間穿過，于是我像發現新大陸似的飛奔過去，那條路上荊棘叢生，到處都是勾住人衣服的帶刺的樹枝，穿過那條路，我緩緩地往下爬，耳邊的嬉笑聲漸漸隱去，只留下婉轉的鳥鳴。溪流旁有光滑的石頭，被河水打磨的發亮，映著樹影投下來的光斑。河邊有一棵樹上長長的藤蔓垂落在河水里，能看得見模糊的綠影。

　　風透過竹葉沙沙地響，清澈的河水里有田螺緩緩地爬。

　　我望著這一切，閉上眼，突然耳邊傳來一句：

　　“班長！”

　　水磨坑，再見

　　我站起身來，向同學們走去。

八年級作文 篇6

　　幸福是一株嫩芽，有了陽光和雨露的滋潤，便開出艷美的花。在忙碌的生活中，偶然的一次觸動，讓我看見幸福開了花。

　　進入初三，每天兩點一線的生活成了習慣，忘卻了曾經的快樂，每天熬頭苦戰在題海中，就算娛樂，也是一把抓起媽媽的手機上網。幸福的種子被我埋在心底，遺忘在角落。

　　這個周末，媽媽帶我去街上購物。周六的.下午已是陽光普照暖人心，而我卻抱著媽媽的手機埋頭向前走，氣氛沉悶，與美好的天氣格格不入。

　　忽然聽到不遠處有喧鬧聲傳來，吸引了我的注意。我們抱著湊熱鬧的心態前去看看，原來又是大街上常見的殘疾人的苦情戲碼，“媽，這都是騙人的，快走吧。”我心中一陣不耐煩，想要轉身離開，卻被媽媽拉住，原來是一個和我差不多大的女孩，

　　那個女孩一只胳膊纏著繃帶，臉頰有明顯的疤痕，眼中閃著絕望的光，脖子上掛著有自己不幸遭遇的牌子。原來，她曾經也擁有一個幸福快樂的家庭，但一場車禍卻奪去了她父母的生命，也讓她的弟弟落下殘疾。可憐的她去投奔親戚，卻遭來嫌棄和白眼，無奈之下只好乞討。頓時，我的心中“咯噔”一下，仿佛明白了些什么。

　　我把自已僅有的十元錢給了女孩，她的眼神中仿佛有一束光閃過。離開的路上我思忖著，心中仿佛有一個嫩芽冒出了，吸吮著陽光雨露，“啪”的一下，開花了。那花瓣小巧玲瓏，微微向里收縮，仿佛要擁住什么珍貴的東西，是幸福！

　　是啊，和女孩相比我是多么的幸福啊！每天早晨有媽媽搭配的營養餐，每天有寬敞的教室讀書學習，每天和一群伙伴打鬧說笑，每天有溫暖的小窩迎接我歸來。現在才知道，原來是我身在福中不知福啊。

　　那一次偶然，觸動了我內心深處，我看見幸福之花綻放在未來的路上，遍野的花香。讓我學會珍惜幸福，感知幸福。那一次，我看見幸福開了花。

八年級作文 篇7

　　朋友們，我叫王宇，是個活潑開朗的女生，就讀浙江省臺州市椒江區東山中學初一（5）班，我先簡單的介紹介紹獨特的我吧！

　　我，是世界上獨一無二的我，是一朵花中的花瓣，獨自飄者花香，默默地為這朵花的美麗綻放而驕傲，因為有了我，它會更絢爛！就象我在班級中，有了我，班級會更加快樂，我就是我們班稱為“宇宙小天后的開心果”！

　　我，熱愛交朋友，不管男女，我都愿意，因為朋友會相互幫助，只有擁有更多的朋友，才能彼此之間相互幫助啊！我的座右銘：海內存知己，天涯若比鄰。這句話已深深銘記在我心里。

　　每個人都有優點，也有缺點，我最大的優點：心地善良，真的，我可以說我是真的`善良，然怎么會有那么多的朋友？而我最大的缺點就是：喜歡和我媽媽頂嘴，這是個不好的行為，如果改掉它，不就成了我的優點了嗎？而且朋友也會更多啊！

　　我愿成為每個人心中永遠的開心果，成為你們心中的開心天使，永遠伴隨你們在笑容中而堅強。愿每個人都擁有快樂，擁有美好的明天，也擁有更多的朋友！

　　你們記住我了嗎？一個能給你們帶來快樂的人，就是我！歡迎你們和我交朋友！

八年級作文 篇8

　　我很小的時候，就被父母把我寄養在奶奶家。至今想起來，就會想起跟奶奶一起生活那快樂的一幕幕。

　　跟奶奶在一起的時候。白天，奶奶領著我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗著我玩，逮住幾個小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的直笑。

　　當夏晚星空布滿了星星，出現了彎彎的月兒時，奶奶總把我摟在懷里，望著天空，給我講故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。

　　那是我七歲那年，也是過年，小伙伴們和我在一起玩。雙雙說：“我媽媽給我買了一身新衣服。”文文說：“我媽媽給我做了一雙新鞋。”可是我只能眼巴巴的望著他們得意的樣子。

　　回到家，我也鬧著奶奶給我做了件新衣裳，我說：“小伙伴們都有新衣裳，我也要。”奶奶說：“好好！奶奶今晚給你做一件，明天大年初一準讓你穿上，別哭了。”我便不哭了。

　　第二天一大早，便聽見一陣陣的鞭炮聲，我看見奶奶正在做飯，奶奶見我醒了，便說：“快穿上吧！奶奶給你做好新衣裳了。”我發現奶奶的眼里布滿了血絲，一定是昨天晚上一夜給我做的。我哭了，說：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶說：“只要你好好學習就好了。”

　　在我上二年級時，我寫完作業便要出去玩，奶奶說：“來，給奶奶背一遍。”我于是便背起課文來，我背的停停頓頓。奶奶傷心的`說：“什么時候知道學習呀！”我哭著說：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶又把我摟在懷里。如果我跟小朋友打架了，奶奶總會說我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看見后，沒說什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，為了那件事，奶奶很傷心，我好幾天沒有答理奶奶，我心里也明白是我的錯，奶奶打我是應該的。

　　后來，父母把我接到他們那兒讀書，我當時是又哭又鬧，奶奶說：“聽說，那兒讀書好，奶奶會時常去看你去。”又把兩個雞塞到我的手里。。

　　一轉眼五年過去了，奶奶現在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您現在可好，您的孫子很想念您。

　　親情溫馨，伴隨自己走過人生之路，本文表達對奶奶的懷念之情。

八年級作文 篇9

　　秋，即將離去。這也標志著我深愛已久的寒冬將再一次走進我的生活。

　　仰望天空。此時，卻絲毫看不到像早春時一般湛藍的天空。即便是有幾縷可憐的陽光懶散地撒下來，也感覺不到溫暖。四處散落著深秋的落葉，枯枝敗葉給這個即將來臨的冬季增添加了幾分悲涼、凄慘的意味。而我，卻那么依賴這個季節。這個寒冷、充滿悲傷氣氛的冬天也許已是我的生活中不可缺少的.基調。

　　我愛它。它的安靜，它的深沉，它的寂寞，都是我一直奮力追求、向往的。我希望可以在漫天的雪花中，享受一絲寧靜；我希望可以在寒冷的街道上獨自踱步在角落，思考著許許多多深藏在我內心的想法；我希望可以在寒風凜冽中放蕩自己，讓寂寞將我圍繞。我的同學們都笑我可憐。他們都喜歡春意盎然的春天和生機勃勃的夏天。只有我，他們眼里的那個可憐、愚昧的我，獨自依賴著冬季。

　　在寒冷的大冬天里，拖著重重的身體，一個人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒有人知道我這個小小的角色也罷。

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　　窗外的雨依然放縱地傾瀉著。我，望著窗外稀稀落落的枯木，等待著那期盼已久的冬季。渴慕漫天的飛雪，深愛的二月。

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