五年級作文

實用的五年級作文優選[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　對于別人來說，周末是個很開心的日子，對于我來說，那就不同了。每到一個周末，媽媽便把我“囚禁”在家里，我做那堆得像一座小山一樣的作業。我就像一只被關在籠子里的小鳥。我好想自由啊！

　　周六我有補習課，只有周末一天的時間供我娛樂。周末的那一天，我本想睡個懶覺，可是時針剛剛走到七點，媽媽的“雷聲”就開始響了：“童童，都什么時候了，還睡，快起床啊!”我便乞求媽媽;“哎呀我的好媽媽，讓我多睡會吧！媽媽卻板著臉說：“不行一日之計在于晨，快快起來讀書！”

　　聽著媽媽那不容商量的口氣，我極不情愿地起了床了。穿好衣服，刷牙，洗臉，漫吞吞地吃完早餐，磨磨蹭蹭地起來。好不容易讀完書，剛想輕松一下，爺爺又抱來了一本厚厚的參考書，興沖沖地對我說：“你看，這本書的`內容多豐富。你先做題，待一會我來檢查。”我不耐煩的接過書，漫不心經做了起來。

　　我正做題，客廳里又傳來了爸爸的聲音：“上個星期呢，我帶你去了森林公園，你給我寫一篇游記。”又是一篇該死的作文！平時難得見見世面，可一外出，就要寫一篇作為！煩死了！

　　吃午餐了！總算能穿一口氣了，我趕緊跑出去吃飯，媽媽笑著對我說：“今天你表現不錯，我送你一套童話故事書吧，怎么樣？”我高興的歡呼起來。“不過，你每天看一遍，就寫一遍簡略的讀后感。”唉！我嘆了口氣，那股高興得勁已經消失的無影無蹤。

　　唉！我何時才能像鳥兒那樣自由的飛起來呢

五年級作文 篇2

　　今天趙泓越同學邀請我焦龍和劉昱含同學一起去他的新家玩。

　　吃過飯，我們就下樓去玩捉迷藏。在我們石頭剪刀布決定誰先捉的時候，有一個小朋友主動要求我們和她一起玩兒，我們爽快地答應了。先是新來的小朋友來抓我們。我們三個兵分三路。真倒霉！這個小孩兒居然只追我。我快沒力氣了眼看就要被追上了，這時我急中生智往旁邊草坪一趴，另外還有長椅子的`遮擋，他竟然找不到我了。

　　輪到焦龍捉了，天也漸漸黑了起來。這次我們三個跟焦龍繞圈兒玩，他在東北角，我們在西北角，他在南面，我們就在北面。就這樣我們把焦龍弄得暈頭轉向。可是好景不長，就在我們看見焦龍準備離開時，趙泓越打了一個很響很大的噴嚏，讓焦龍鎖定了目標。于是我們三個就拼命跑，跑到亭子那里，我們三個看見有柱子的遮擋就躲在了柱子后面。可是那兒的燈太亮了，我們的影子暴露了我們的位置，也讓焦龍再次鎖定了目標，把我們一網打盡了。

　　輪到趙泓越捉了。我們三個人躲在滑滑梯上，可趙泓越好像給我們定了GPS一樣，很快就發現了我們，我們只好換在路邊的樹叢后。本以為這個地方很不靠譜，因為我們身子還坐在路上，趙泓越對這里也很熟悉。但是，我們錯了。我們看見趙泓越焦頭爛額，眉毛都著火了，可是他就是找不到我們。我們坐的腿都麻木了，又玩成語接龍又是念經，甚至無聊地玩起了剪刀石頭布，甚至我們還連叫了好幾聲，他也沒有找到我們。直到最后要走了，家長都來接我們的時候，我們才勉強現身。

　　今天玩得真開心呀！

五年級作文 篇3

　　我愛作文，當我有什么心事，我都會把它們寫出來，就像跟別人述說自己的故事那么簡單。每當看到自己的作文成功發表后，我便會怡然自得，心里頓時會充滿了滿足感，自己寫的作文能得到大家的肯定，這是一件多么值得開心的事啊！

　　我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實感，那些編出來的故事不精彩！要學會從生活中尋找靈感，不要覺得寫作文是件頭疼的事。其實，寫作文很簡單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現代的模樣，想象一下未來是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會聯想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細心觀察，想象力作文也不難寫。

　　想寫好作文得多多吸取知識、經驗。多看書、多積累、多練習，這就是寫好作文的秘訣。我寫作文也是一步一步爬上來的'。我寫的作文一直都是讓老師很欣賞的，從三年級被選去參加優秀習作征文活動《我愛唐家灣》榮獲三等獎，從此后，我對作文信心大增。四年級，我又被挑去寫教師節活動作文，寫的《一塊美麗的傷疤》榮獲了全校一等獎。還有一次參加市里的作文比賽《守住誠信》榮獲金獎，這是一件值得多么高興的事啊！

　　我愛作文，我喜歡隨時隨刻在生活中記下我們之間的點點滴滴，把它描述成一篇好范文，跟大家分享自己的心得。我喜歡欣賞別人寫的作文。所謂人外有人，天外有天。我們每個人寫的作文都不同，欣賞別人寫的作文何嘗也是一種吸取知識的機會。

　　我愛作文！

五年級作文 篇4

　　我們農場，是一個非常美麗的地方。一到秋天，路兩邊的樹葉都變成了金黃色，飄飄灑灑，落在了農場的大街上。

　　秋天，站在路邊看那遼闊無邊的稻田，像一片金色的海洋。沉甸甸的稻穗像害羞的孩子一樣低著頭。農民們都在稻田地里忙碌著，把豐收的糧食收回家。看著那些農民的臉上都帶著喜氣，就知道今年一定又是一個豐收年。驅車行駛在鄉間小路上，你看那些樹葉刮到車上，就像蝴蝶一樣停在車窗玻璃上。

　　秋天的校園是最美的一個地方。走在校園里，能聽見秋風刮著樹葉嘩嘩的響聲。樹葉落在地上，真是：落葉不是無情物，化作春泥更護樹。走在校園里仿佛看到樹們穿上了衣服，卻剪掉了它的頭發。金黃色的樹葉飄落在了我們那莊重而又嚴肅的升旗臺上，落在了我們的籃球場上，落在了我們校園的各個角落里。秋天的樹葉紛紛飄落下來的畫面太美了！金黃色的葉子就好像天空中跳舞的小精靈，我看著看著，仿佛跟隨它們進入了仙境一般。看呀，那些樹葉正在我們三角形的房頂上玩滑梯呢。我依靠在一棵樹邊，仿佛自己也是一棵樹，腳下長出了根須，身體變成了樹干，頭發長成了樹冠，胳膊變成了樹枝，血液變成了樹葉。此時，我就是一棵樹，正在感受著秋天的美麗。

　　秋天是一個收獲的季節，糧食豐收了，地里的大白菜也豐收了，樹林里還會有很多的蘑菇。每到秋天出蘑菇的時候，我奶奶就會和一些老人們到茂密的樹林里去采蘑菇，她們騎著自行車，拿著大筐小簍，不怕辛苦去采摘。她們每次都會滿載而歸，看著滿滿一筐的蘑菇，奶奶樂的.嘴都合不攏。

　　沒有春天的忙碌，哪來秋天的收獲。大棚里的葡萄架上，掛滿了一串串沉甸甸紫色的、綠色的葡萄。我在那里品嘗著酸甜的葡萄，看著葡萄園主人臉上幸福的表情，就知道今年的收成一定不錯。

　　今年的秋天，是一個特殊的秋天，我從一名小學生變成了中學生，在新的學校里，我認識了三位新老師，他們分別是我們班的魏老師、張老師和班主任楊老師。他們會帶著我們走向一個新的秋天，帶著我們走向成功，帶著我們走向美好的未來。

　　秋天里，我們要努力學習，為農場美好的未來做準備。我們這些農場少年一定會讓祖國和我們的家鄉越來越美好，越來越繁榮昌盛。

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