五年級優秀作文

時間：2024-11-10 18:43:59 五年級我要投稿

（經典）五年級優秀作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（經典）五年級優秀作文

五年級優秀作文篇1

　　美麗的秋天，是一幅五顏六色的圖畫。它帶著這幅畫來到了田野，來到了學校……當它來到每一寸土地，都會把圖畫印貼在最美麗的地方。

　　美麗的秋天，把夏天的炎熱變成了涼爽。秋天里，菊花開了，五顏六色的.菊花在秋天中翩翩起舞，像是在跳舞的仙子又像穿著不同顏色紗裙的七仙女。在花園里，不同顏色，不同形狀的花朵得意洋洋。它們好像都在對人們說：“你們看，我的衣服和裙子多漂亮呀！”

　　美麗的秋天，是一個裝著各種色彩的寶盒。它把紫紅色、淡黃色、白色……給了菊花。它把紅色

五年級優秀作文篇2

　　我是高婧文，今天是20xx年3月26日星期二，接下來由我為大家帶來環保報道。各位觀眾，我來到了一個社區，現場的情況十分嚴重，地面上到處散播著，垃圾、痰、電池等。大家說一說，這么大的小區竟然是垃圾市場。去問問這的居民為什么會變成這樣吧！“請問這位阿姨，這個小區怎么多垃圾呀！”阿姨嘆著氣說：“這里的人呀，到處亂人垃圾。扔了也沒人掃！”既然這樣，我們再去看看別的地方吧！

　　我們來到了一所小學，現場煥然一新，地面十分干凈。各位觀眾朋友，這所小學和剛才的小區比起差距太大了，這是為什么呢？接下我高婧文記者帶領你們探索。我們采訪一下這里的`學生，有位一年級的小朋友我們去問問。“小朋友，怎么這所學校真么干凈呀？”小朋友高興得說：“我們學校每天都打掃，而且也不亂扔垃圾！”

　　各位觀眾朋友，現在到了討論時間。剛剛我們來到了兩個地方，他們的環境大有差別，第一個地方環境有很多垃圾，第二個地方環境十分干凈。各位觀眾朋友你也想生活在第二種環境里對嗎？”那么我來告訴你，只要不亂扔垃圾、隨地吐痰、扔電池，你就能做到那所學校一樣干凈整潔，而不是像那個小區一樣滿地垃圾。其實環保就在你我之間。大家一起加油！觀眾朋友們，我們一起來共創一個優美干凈的家園吧！

五年級優秀作文篇3

　　公園里的桃樹又開花了，那花跟平凹的那棵小桃樹開得截然不同，滿樹的桃花，開得歡歡的，開得我的心悵然若失，似又回到了那里。

　　那里是一個小村莊，有一戶人家，那戶人家的院里有兩棵歷經滄桑的桃樹，而那桃樹旁總有一位老人。那老人便是我外公，那院中有許多樹，棗樹，李樹，橘樹，枇杷樹應有盡有，而我印象最為深刻的便是那兩棵挺拔的桃樹。那桃樹，每逢新春，那桃樹枝上總結滿了花骨朵兒，褐色的，尖尖的地方透出一抹粉紅，而我總是喜歡將其摘下玩弄一番。

　　到了初夏，桃花早已盛開，那花夾在綠葉之間，便顯得更加粉色，令人喜愛。那桃花引來許多蜜蜂，蜜蜂們嗡嗡嗡地成群結隊地在桃樹的枝葉中穿來穿去，尋找著那抹粉紅。在勤勞的蜜蜂勤勤懇懇工作了不久后，那桃子便結了出來。那桃子是油桃，油亮油亮的，紅與綠，相互交織著，陽光照到油桃上，給油桃鍍上的一抹金色。我愛這油桃，上學時，我總愛帶上一些桃。吃著油桃，我的心中洋溢著無比的快樂。放學回家，在那桃樹下玩耍，外公你的目光，始終不離開我。在那被淘盡，的零碎的陽光和你的目光，的沐浴下，我感到無比的溫暖和幸福。

　　后來，我到了東莞，可我仍想念著桃。有一年春天，你在電話中告訴我，那桃樹因為結的果實太多，枝條受不了這么大的負擔，多開始有一些斷裂的跡象，其中最嚴重的一條干枝，已經搖搖欲墜，聽到這話，我的心中涌出一股悲傷的`波浪。不久，外公你告訴我，那也是我最害怕的事情--那一條干枝掉了下來，我的心莫名痛了起來。

　　但禍不單行，可悲的事情再次發生了。前年，外公你摸黑回家時，意外被一根樹枝絆倒，摔得很嚴重，已經無力起身，也不敢起身，痛啊!可幸的是，很快就有人發現了你，并把你送到了醫院。這消息如晴天霹靂一般打在我的心上，我登時就愣住了，懷疑自己聽錯了，可是這卻是真的。此后一周，我的心里都好似有一塊巨石壓著，直到收到你已經安全的消息才安下心來。

　　去年暑假，我回去看看你和外婆，驚奇地發現，你幾乎看不出來受過傷，行動并沒有什么不便，只是走得遠了才會不舒服。我正心中感嘆之時，外婆端上一盤桃子，還是那么油亮，我拿起一個桃子，走出門外,一直走到兩棵桃樹間，試圖尋找那條干枝的斷裂之處，卻怎么也找不到，直到你給我指出，我才察覺出來。

　　風徐徐吹來，桃樹的枝葉擺動起來，奏響了大自然的樂章，我忽然驚醒，望著粉紅的桃花，我把手放在桃樹上，撫摸著桃樹，心中不由得感嘆：有這滿樹桃花，真好!

五年級優秀作文篇4

　　今天在作文課上，丁老師顯得格外高興，神采飛揚地對我們說：“三八婦女節時，為了表彰我工作認真負責，獎勵我了一個價值連城、舉世無雙的寶貝，我愛不釋手，天天都把她帶在身上。同學們，你們知道它是什么嗎？”

　　我們聽了之后都很驚奇，既價值連城，又舉世無雙，老師還愛不釋手，而且能隨身攜帶，這肯定是個小巧又昂貴的東西。過了一會兒，小胖子欒居華大聲嚷道：“一定是一枚經過打磨加工的鉆石。”他顯得胸有成竹。頑皮的洪境謙搶著說：“一定是個黃金做的手表，連表針都鑲著鉆石的那種，這才算價值連城的東西！”我想了一會兒，說：“不對，肯定是一枚寶石戒指，在陽光的照耀下，一定還泛著藍色的光。”丁老師聽到我們的回答，頻頻點頭，好像哪個說的都在理，她的眼睛瞇成了一條縫，顯得更加神秘了，我們也更加好奇了。這時丁老師揚了揚她那簡陋得不能再簡陋的小包說：“誰想看看？” “我——”同學們紛紛舉起了手。丁老師指了指我說：“女士優先。”我踏著小步來到了講臺，心想：不會真的送丁老師一枚鉆石吧！正想著，我來到了老師的書包前，老師小心地慢慢揭開書包，偷偷地給我看了一眼。我好奇的地睜大了眼睛，一看，嗨，原來是一面普普通通的化妝鏡啊，可它寓意著什么呢?我一時糊涂起來。捂著想哈哈大笑的嘴，走下了講臺，坐到了位子上。欒居華則大步踏上了講臺，看了看說：“就這個呀！” 便走回座位上。小淘氣洪境謙早就坐不住了，弓著身子，踮著腳尖，恨不得自己能長一雙帶鉤的眼睛。他看著我倆的動作，笑著說：“是鏡子吧！”說著他也走上了講臺，看了后哈哈大笑：“果然，果然，不出我所料。”老師指了指書包說：“這里面的寶貝是什么呀！”我們異口同聲地說：“是鏡子。”“還看到了什么呀？” 我們丈二和尚摸不著頭腦，你看看我，我看看你：“是自己！”也不知道是誰出了這聲，讓安靜的課堂又熱鬧起來。

　　有的人好像明白了其中的道理，象征性地點點頭，有的同學則議論紛紛：“誰站在鏡子前，當然能夠看到自己了！”“看到自己又怎么了？這是理所應當啊！”我似懂非懂。老師掃視了一下教室，頓了頓說：“是啊，送給我的正是你們，難道你們不是價值連城，舉世無雙的嗎？”我們這才恍然大悟，連忙應道：“是啊。”“父母平常那么愛你，你們能舉個例子嗎？”我搶答說：“他們天天送我去這兒去哪兒的上學！”老師意味深長地點點頭：“是啊，難道他們不想在家看電視、睡覺嗎？他們要是不愛你們能為了你們四處奔波嗎？”我們點了點頭，想：老師說的對，父母為了我們長大以后的`幸福生活，帶我們上各種課外班，不管是狂風還是沙塵暴，不管是下著淅淅瀝瀝的小雨，還是空中飄著片片晶瑩的雪花，都無所顧忌地帶著我去上課。把雨披靠我這邊披，把雨傘向我這邊斜，他們被雨淋濕了，被雪覆蓋住了頭發，雖然我能看出他們病了，但他們仍強裝著對我笑，噢，不，那不是笑，而是苦笑，他們是遮不住那一臉疲憊的。看來，他們愛我勝過于愛自己呀！老師繼續說道：“他們那么愛你們，為你們操勞，你們怎么報答他們呢？”我想了想，說：“學出好成績，不辜負他們的一片苦心，我們還可以為他們捶捶背，干家務，讓他們多休息。”“為他們端杯茶，多關心關心他們。”老師又補充說。

　　老師上的這一課使我感受頗多，我已下定決心，做個孝順的孩子，不讓父母操心，不但要考出好成績，還要讓他們笑口常開！

　　我還要感謝，在這里我不但學到了知識，還懂得了許多做人的道理，這面普普通通的鏡子太不尋常了。

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