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二年級作文300字(錦集8篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天,我們班去了麗誠酒店做披薩。一進去就有許多氣球,還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之后,飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上,再折三分之一。吃披薩的`方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了,還沒有吃完的時候把刀叉交叉著放,就表示餐具先不要收。在吃披薩之前,我們還吃了自助餐。
披薩做好了之后,我們還表演了節目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學的小蘋果。
最后,阿姨們還給我們發了一袋子獎品,有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業本和好多東西。可好玩兒了。
我希望在二年級也有像今天一樣的活動,這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
二年級作文300字 篇2
今天是個湛藍晴朗的日子,春風把暖暖的陽光吹遍了大地,我們二(8)班全體同學和爸爸媽媽來到岳莊敬老院看望那里的老人。
到達集合點排好隊后,老師帶著我們進了敬老院。一進去,我就看見院子里坐著許多老人,有白發蒼蒼的老奶奶,也有胡子長溜溜的老爺爺。今天,我們要給爺爺奶奶表演節目。你看,第一個上臺表演的張賀欣已經在《茉莉花》的樂曲中跳起了拉丁舞,第二個上臺耍了一套跆拳道的`張丁文把臺下的爺爺奶奶都逗笑了。接著,第三個、第四個、第五個……。輪到我啦!我和我的伙伴手拉手走上舞臺,隨著伴奏輕輕地唱了起來:“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我緊張得手腳發軟,卻能感覺到我的歌聲里有一種快樂。下臺后,我的好朋友吳帥婕給了我一顆糖,我才慢慢地好起來。
表演完節目后,我們又幫爺爺奶奶打掃房間,把亂七八糟的房間收拾的干干凈凈,明明亮亮,我想他們會住得舒服又開心吧。集合了,我和同伴告別老奶奶飛奔回我們的隊伍,然后排著整齊的隊出了敬老院,高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇3
一天放學后,小明背著書包高高興興的走在回家的路上。忽然,看見一位男子提著一網袋青蛙,在路上叫賣,袋子里的青蛙在呱呱叫著。
這時來了一位阿姨,好像要買小青蛙。小明連忙對阿姨說:“青蛙是益蟲,我們不能傷害它們,它們是保護莊稼的衛士。”那位男子對小明說:“你怎么可以破壞我的生意,要買回家拿錢來買。”小明著急朝家跑去,拿出了自己辛辛苦苦攢下的零花錢,數了數已經夠了,拿著錢快速地去買青蛙。買好青蛙之后,小明把小青蛙們放回它們的'家小河里。我辛辛苦苦抓來的青蛙怎么可以放回河里呢?賣青蛙的男子叫道。小明說:“你已經把青蛙賣給我了。”
最后,小青蛙們回到了小河里,青蛙呱呱的叫著,好像在說:“謝謝你把我們放了,我們以后會保護好莊稼的。”小明高高興興地回家了。
二年級作文300字 篇4
星期天,爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍,我高興得一蹦三尺高。進了動物園,媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數那只金剛鸚鵡了,它的頭部是鮮紅色的,背上的.羽毛是藍色的,脖子是緋紅色的,尾巴有帶點綠色,多么漂亮啊!
它抖動著羽毛在地上轉著圈兒,那是在舞蹈嗎?我知道鸚鵡是會說話的,可是我怎么逗它,它都不和我說話,甩甩頭,模糊不清地吐出兩個字,好像在說“討厭”。轉了一個圈,我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的,看起來是在伸“懶腰”。訓馬師正牽著馬,讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個,她說:“你看那馬,多健壯的腿腳,你坐在馬上就是個女俠了。”我被媽媽說得心動了,大著膽子讓訓馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶;孔雀雖然美麗又驕傲;猴子調皮又機靈。參觀動物園,我認識到許多以前只能在書中看到的動物,真有趣!
二年級作文300字 篇5
火熱的夏天過去了,我們迎來了碩果累累的秋天。有人喜歡秋天秋高氣爽,有人喜歡秋天那豐收的果實……而我卻對秋天的落葉情有獨鐘。
看,銀杏樹的葉子像一把把小扇子。一陣秋風吹來,落葉“嘩嘩”地向下落,紛紛投入大地母親的懷抱中。地上便鋪上了一層金色的地毯,踩上去,還有“沙沙”的響聲呢。我撿起一片落葉,仔細看了看,這片落葉黃中泛縁,多么自然協調的'顏色呀,我想連最高明的畫師也繪制不出這種獨特的色彩來。落葉上的葉脈整齊有序地排列著,像射出的燈光,像展開了的扇骨……
還有楓葉,樣子像一個個紅色的小手掌,掛在樹上。時不時飄下幾片,宛如一只只紅色的蝴蝶飛向大地。
我喜歡秋高氣爽、瓜果飄香的秋天,但我更喜歡裝飾秋天的秋葉,有了它,秋天才會這么美。
我愛秋天的落葉!
二年級作文300字 篇6
“唉!”又是星期天,我坐在堆積如山的作業旁,不斷地唉聲嘆氣。心里想:如果我是老師該多好呀。
假如我真的是一名老師,我會多組織一些智力游戲,多組織一些團隊游戲。讓同學們懂得相互尊重,相互關心,相互幫助,讓我的班級成為一個和諧友好的集體。
假如我真的'是一名老師,我會少布置作業,讓同學們多讀一讀課外書。多閱讀、多積累,讓寫作變得更輕松。而且我會讓同學們在課堂上,說一說自己讀了這本書的感想是什么,從中懂得了什么樣的道理。
假如我真的是一位老師,上課時我會多表揚同學,不會批評同學,讓同學們充滿信心。讓同學們在快樂中學習,讓同學們愛上學習。
假如我真的是一名老師,我從來不搶課外老師的課,讓同學們放松心情,多方面發展。
我期待著,我們的學校將像我想象中的那樣美好。
二年級作文300字 篇7
今天,我們去阿姨家吃飯,因為我們老師讓我們在家做一些力所能及的事情。我決定洗碗拖地。
吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開始洗碗了我先把水放進盆子里,再按點洗潔精洗了起來。我用洗碗布把每個碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應的地方。接著,我就開始拖地了。
我拿來拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的地方用力拖擦才拖干凈,濕的地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的媽媽都夸我是個能干的'好孩子。
收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。
二年級作文300字 篇8
今天,又可以參加一個月一次的小記者活動了,今天的活動:參觀水世界。走進水世界的大門,一座高塔印入眼簾,高塔前面一汪清水,這里真的很美。
我們來到大廳,專家叔叔向我們介紹了什么是水利工程以及我國水資源存在的主要問題:水多、水少、水臟。針對這些問題,我們要采取五水共治的辦法,叔叔給我們看了全國各地的一些治水工程,一些水壩、水庫。這些都有效得解決了我國當代的水資源問題。在今后的生活中,我要做一個愛惜水資源的節水小衛士。
接下來,阿姨帶我們參觀了水世界的四個展廳,印象最深的是“大禹治水”,進去是黑黑的山洞,走到最里面開始播放影片,講了古代大禹治水的故事。看了這個故事讓我知道了大禹治水為中國歷史發展做出了重大的貢獻。另外,我們還參觀了好多古代的'水利工程項目,我們跟著阿姨,學到了好多課堂上學不到的知識。
最后一站,就是高塔頂層,我們乘坐電梯來到頂樓,沿著塔走一圈,風很大,讓人心情格外舒暢,向遠處望,美麗的錢塘江閃閃發光,非常壯觀。真的是名副其實的“漂在水上”的水晶寶塔。
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