三年級作文精品(5篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
你的暑假過得快樂嗎？而我卻渡過了一個充實而有意義的暑假。因為我參加了游泳培訓班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個個都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準備了耳塞，以免耳朵進水。游泳池很大，分為六個道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動作后，老師讓我們在池壁上排成一排，開始下水實踐練習。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來。我們在水里反復的練習，腿都快蹬麻了。可能是剛開始還不太適應水，一上岸，我們個個都冷得直發抖。然后老師又讓我們到水里練習換氣，先吸足氣，再把頭埋進水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因為我有點怕水。在老師的指導下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過，老師說每個人學游泳都會被嗆的。慢慢的我不怕水了，動作也做標準了。前五天就這樣不斷練習，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個半小時，每天下課后都覺得很累，因為要消耗很多的體力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的時間快快到來。
經過五天的基本動作訓練后，老師便教我們手上的動作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點也不協調。還以為自己學不會了呢？回到家后我又不斷練習，自己反復琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵我，終于在第三個老師教我時，我學會了。那一刻，我特別地高興。回家后，我迫不及待地把這個好消息告訴媽媽，媽媽笑著說：“經過你自己的努力，功夫是不負有心人的`，還要繼續加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動作做得很快，沒按老師的要求做，動作也不優美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標準完成每一個動作。在我的決心下，我克服了這個困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學會了的，只需自己再不斷的練習的。我們在第二道一直都在水里往返地游，游的次數也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學習結束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂、自信。我的暑假快樂吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
三年級作文 篇2
早飯過后，我懷著激動的心情和媽媽一起早早地來到了蕪湖市博物館。一場精彩的鬧元宵活動，即將在這里上演。盡管細雨綿綿，博物館的大廳卻是熱火朝天的，顯然小記者們對這場活動都很期待。
上午九點半左右，活動準時開始了。此次鬧元宵活動一共分為五個環節，即：博物館十里長街賞燈、猜燈謎;博物館探寶;DIY剪紙;觀看《如果國寶會說話》短片，并回答問題;做湯圓，品嘗自己親手制作的美食。每完成一個任務就可以蓋到一個章，集齊五枚印章便可以得到一份禮品。
活動一開始，小記者們就拿著自己的蓋章卡和線索卡快速沖進館內。開始的時候我和媽媽還按部就班的先去探寶，后來發現尋寶比較費時，我們便果斷改變策略，先去十里長街完成猜燈謎環節了。這里掛滿了紅紅火火的大燈籠，每一個燈籠下都綴著一個燈謎。我快速瀏覽著燈謎，同時腦子也快速旋轉著，當我看到“團結勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產品比唐甜”(蜜蜂)時，我便毫不猶豫地摘下了這個便簽，到前臺找工作人員一核對，我就輕松蓋到了一個章。
博物館探寶任務完成的最艱難。前兩件寶物找的還算輕松，‘金蝙蝠花插’真是耗費了我們好多時間和體力。樓上樓下找了幾遍，兜兜轉轉走了幾圈，一無所獲。最終我們通過詢問工作人員才知道，線索卡上的內容和館內文物名稱，并不完全吻合。哎!
剪紙和做元宵是手工活兒，我干起來還挺得心應手的'。尤其是做元宵，那真是做的樂呵，吃的歡喜。別看只是面粉和水的組合，也許因為有自己的付出覺得好吃極了!
上午十一點多，我們心滿意足的走出了博物館的大門。盡管綿綿春雨還在下，可是我卻是開心的。以這樣的形式鬧元宵，不僅讓我收獲了快樂，獲得了新奇體驗，也增長了見識，真是一件有意義的事兒!
三年級作文 篇3
來，我跟你說個人！這個人既不是建功立業的大將軍，也不是才華橫溢的大作家，而是一個普普通通的人——我的奶奶。
我的奶奶已經六十多歲了，一頭漂亮的卷發已經變得花白，額頭和眼角也有了一道道的皺紋，可那雙烏黑明亮的眼睛仍然是那么炯炯有神！別看我奶奶年紀大了，干起活兒可利索了，是個特別能干、愛干凈的人。
我的奶奶每天五時半就起床了，忙前忙后地給我做豐盛的早餐。奶奶做的早餐每次都能給我帶來驚喜：香噴噴的鮮肉月餅、誘人的大肉包、金黃色的雞蛋卷、營養豐富的山藥糕、香脆可口的豆沙春卷……真是應有盡有，令人垂涎欲滴！你看，我奶奶多能干，是不是比酒店的點心師傅還厲害？
我的`奶奶每天等我上學后就開始洗衣服，打掃衛生了。不管我把衣服穿得有多臟，奶奶都能洗得干干凈凈，像新的一樣。她晾曬好衣服后，就馬不停蹄地開始打掃衛生了。她總是把家具擦得一塵不染，锃亮锃亮的；地板呢，拖了一遍又一遍，簡直能照出人影來！你看，我的奶奶是個多么愛干凈的人啊！
我的奶奶就是這樣日復一日，毫無怨言地照顧著我們！
三年級作文 篇4
嗨！大家好，我是大名鼎鼎的白鯨。
我生活在澳大利亞的印度洋里，今年11歲，與爺爺、奶奶、爸爸和媽媽生活在一起。我喜歡去海面上玩耍，噴出那斜斜、粗粗的水柱，遠遠地看，你一定會以為是一股小噴泉呢。
我喜歡吃各種魚類，我長得很快，一天就可以長三十公斤到五十公斤。我現在重1.04噸，長4.5米。我還小，是小鯨，媽媽可比我大多了—她重3.1噸，長14米，有一個60~70平方米的.大房子那么大哩！
我是一個口技專家，不信你聽聽：“哞哞、咯咯噠、喔喔喔、啊，嘰喳、汪汪、喵喵。”我還會哼調呢：“5534345，35654434。”
這下，你識得我了吧！我就是白鯨！
三年級作文 篇5
過年了，我回到了湖北的爺爺家，那里真美呀！有山、有水，有一大片一大片的田地，還有一個很大很大的水庫。水庫里有野鴨，冰上的喜鵲，我還發現了水里的死魚。
有一天，我去田地里面冒險，回來的時候，我的鞋上一直感覺有一個東西扎著，可我不知道是什么。弄掉以后，我還以為是一個小刺猬，身上帶著刺，嚇死我了。突然，我想起老師說：“這種身上事實豐刺的植物，是掛在野生動物身上，去野地里生長的，它叫做蒼耳。”我趕緊跑去問一問媽媽：“媽媽，媽媽，這是不是蒼耳啊？”“是！”媽媽說。我這才確定它是真正的蒼耳。
我對蒼耳產生了濃厚的興趣，我找來五個盒子，在田野里摘了盒蒼耳。我腦子一動，想出來了一個壞主意，拿了一反鐵鍬，在爺爺的'菜園里種上一點蒼耳，在爺爺的蘑菇棚門口灑上一點蒼耳，在爺爺的柴上面灑上一點蒼耳，在通往廁所的小路上灑上一點蒼耳。心想：“等明年爺爺就只能拿著刀，砍完蒼耳才能去摘菜，進蘑菇棚只能踏著蒼耳過去，撿柴手上就扎上了蒼耳，上廁所只能踏著蒼耳過去。看我這個主意多損，哈哈哈哈。”
走的時候，我忍不住把這個消息告訴了爺爺，爺爺說：“你這個淘氣包，蒼耳的生命力是很頑強的，明年這里絕對會長一大片蒼耳的！”我聽后心想：“明年爺爺有的忙了！”
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