難忘初二作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘初二作文1
光陰似箭，日月如梭。在這些日子里，讓我明白生活不是一帆風順的。老師的那次教誨，我依舊銘記在心。
又是考完期中測試的`一天，我沒有像往常那樣覺得自己發揮的不錯，說話都眉飛色舞的。雖說往常考試成績都不如我所想的那般如意，但這次我覺得我成績要低很多。看著同學們一個個激動的樣子，我內心就像吃了苦瓜時一樣苦澀。
放學了，我一臉無條，只想早點回家痛痛快快地睡一覺。老師在我旁邊，問了一句我最不想聽到地話：“考得怎么樣？”老師慈祥，話語中并沒有帶著嚴厲，但我卻不敢直視她：“不怎么樣。”說這短短的一句話，我都要像擠牙膏一樣說出每個字。我早已心灰意冷。
“沒事兒，這不成績還沒出呢嘛！就算考的不好，你還有一個周末的高興時間，等成績發了你再負能量也不遲呀！再說，我也不見得你考得不好，無非是你自已給自已傳遞的信息罷了。”看著老師滿臉地無奈，擔心還夾雜著一絲絲生氣，我竟不知如何反駁她。“記住，無論做任何事情，都不要提前否定自己，要保持佛系心態。”聽了老師苦口婆心地教誨，我受到了啟發，開朗了許多。
又是一個周一，我走進了校門，今天要發考試卷了，雖說佛系，但內心還是有點小波浪在起伏。不可思議的是，我竟然考了第二名，這可把我高興壞了。
經過了老師深深地教誨，我明白了良好心態的重要性。老師，我謝謝您！
難忘初二作文2
在哪里跌倒，就從哪里爬起來。這句出自邁克爾;喬丹的話是我最喜歡的名言，因為它教育了我要不怕困難、勇于應對挫折、堅持到底，還有頑強。
打小我就是一個懦弱，經常向困難低頭的人，可就是當我真正理解小草的'時候，我才理解這句話的含義。小草任憑人們怎樣踩踏，它都能始終不會被折斷，它十分頑強。然而，就是那個時候，我開始問自我：難道你連小草都不如嗎？小草能做到的，難道你做不到嗎？也是從那時起，我喜歡上這句名言，它一向鼓勵我不要做懦弱的人。
有一次手工制作比賽，每個班級都要交一個作品代表班級參賽。老師說有興趣的同學都能夠做一個，下周一準時交作品，到時候我們再選出最棒的作品。
外公的這番話讓我又有了信心，讓我再一次站起來。我又做了一個，自認為幾乎完美的作品。星期一很快就來到了，我迫不及待的將作品交了上去。老師們和同學們一致公認我的作品是最棒的，并把它作為班級的參賽作品交了上去。
在哪里跌倒，就從哪里爬起來。這句名言也就成為最讓我難忘的一句名言了。當然，我也要感謝小草，讓我明白了這一道理，讓我不再是原先那個懦弱的我了。
難忘初二作文3
沒有雨的日子不一定陽光燦爛，沒有淚的童年不一定幸福。記憶的畫面逐漸縮小，最后定格在一片灰蒙蒙的天空，讓我沉重地壓抑。
記得小時候總是在一堆泡泡里跳來跳去，用手拍著一個破了；拍拍一個，打破它……我羨慕地看著另一個孩子吹出的泡泡，對媽媽說：“媽媽，你給我買一個好嗎？”買一個就好！”“沒有！“我媽吼了，我被我媽拉了。豆子的眼淚流過我的臉頰。那一刻，我學會了不出聲流淚的能力。
稍微大一點，家里巷子里朋友也多。我每天都和他們一起玩，我多開心啊！就是一個人，也玩的很好，沒有作業的束縛，沒有父母的呵斥。“這個世界與我無關，所以我不需要關心這個世界。”我總是擺出這樣的態度。
大了一點，我有了新的身份：小學生，每天都有作業，但是還能玩得開心！
從出生到小學，應該算是童年吧。
現在，我有了新的身份：中學生，作業還在，但堆積如山，讓我喘不過氣來。我還是上課，但是我有很多新任務。我不依偎在父親的懷里，任由他的`大手掌拉著我的耳朵。我不是天天笑啊笑啊。我并不總是每天都不由自主地帶著那種陽光般的微笑和皺眉。
那一刻，我意識到人還在，童年已經不在了。氣球在哪里？終究會被釋放。
“你現在是大姑娘了，不能像小時候那么調皮了。”每個人都這么對我說。
于是，我把童年埋在心里。想起來也只能想起來。
等你老了，就沒有童年了。你能做的就是把童年種在心里，但這顆種子卻無法生根發芽。
難忘初二作文4
那天上午我興高采烈的來到學校，因為昨天從教學通上看到全班數學只有我一個人考了100分。
丁鈴鈴八點鐘，第一節課的上課鈴打響了，陳老師滿面春風地走進教室，同學們，今天我們來上第22課，宋慶齡故居的樟樹在上課之前先請同桌互相檢查一下簽字情況。我興致勃勃的翻開書，正準備給同桌檢查的時候，我突然間覺得有點兒不對勁，再一看書啊，不看不要緊，一看半條命嚇掉了，我竟然沒有預習的簽字。我的心一下子從沸點跌倒了冰點穿，同桌回頭的.時候，我想了一個妙招，模仿媽媽的自自己補簽字，就這樣，我仿照媽媽前面的字跡一筆一劃的寫下了已預習已讀五遍幾個醒目的大字。
當同桌把頭轉回來時，我剛好把字“簽“完。同桌互相檢查時，我的每根筋都繃得緊緊的，生怕他看出什么破綻和貓膩來。當同桌檢查完之后，我長長地舒了一口氣，感覺剛剛的那股寒氣早已飄散如煙了。
中午回到家我第一件事就是打開我的書包，將語文書掏出來，然后火速的把早上的模仿簽字擦掉，把書再交給媽媽，讓他寫上正版的預習簽字。
那天我終究是把這件事情給掩蓋住了，可那次的經歷卻是讓我難以忘懷的。難忘那次預習簽字。
難忘初二作文5
在我的日常生活中，經常會發生一些事情，在這些事情中，令我最難忘的是弟弟摔折了胳膊那件事。
兩年前爸爸給弟弟買了一個滑板，貪玩的弟弟，一寫完作業就去玩滑板。奶奶總是說：“別玩這個了，摔倒了怎么辦？”弟弟總是不聽，擺了個鬼臉就跑到院子里去玩滑板了。漸漸地弟弟的膽子越來越大了，他自以為是的認為自己學會了玩滑板。
一天，他跑到了客廳的地板上去玩。雖然地板很滑，但弟弟仍堅持一只腳站在滑板上，另一只腳往后蹬，滑板便動了起來，這時只聽“呱唧”一聲，弟弟的頭碰到了沙發上。在沙發上睡午覺的我被驚醒了，看了看弟弟說：“你沒事吧？這么不小心。”“沒，沒事。”弟弟氣喘吁吁地說著便爬上沙發看電視去了。我真為這調皮的弟弟擔心。
記得周日的下午，我去找同學寫作業，弟弟又悄悄地抱著滑板在屋里玩。傍晚，我剛到家，就聽奶奶說：“你可算回來了，你弟弟出事了。”“出什么事了？”我不安地問。“他把胳膊摔斷了，已經送去醫院了。”“什么？”我簡直不敢相信。
原來弟弟一個人在家，把滑板拿到了臺階上去玩，可是還沒有準備好就滑了一跤，連板帶人都滑了出去，這一滑胳膊就折了。
我們擔心的事還是發生了。都怪弟弟太貪玩，太任性，不聽奶奶的'勸告，才受到這么大的傷害。
同學們，滑滑板是一項很好的運動項目，可是要選對環境，并在有大人監護的情況下才能去練習，為了你的安全，千萬不能去逞能啊！
難忘初二作文6
我們都會有深刻的童年回憶，也許是開心的，也許是難過的，這些回憶使我們成長。其中，最使我難忘的是那樂觀活潑的笑聲。
那笑聲不是誰都能笑出來的，我相信那個笑聲只有我住的小區里面才能聽見的。那個人比我大幾歲，像西游記里的大師兄，孫悟空一樣，也是我們這伙小孩中的大哥大，因此我們叫他“猴哥”他的性格活潑開朗且大度，但是總有大人們認為他是患有多動癥。
有一次，我考試考得稀巴爛，垂頭喪氣的走在回家的路上，突然一聲震耳欲聾的'“怎么啦！”嚇得我渾身發抖，回頭一看，心中的大石落了下來，原來是猴哥，就拉他去沒人的角落，給他看我的卷子，他看了幾眼說：“你呀！太馬虎了，都是少點零什么的，多檢查就好了。”我一聽馬上把我的座右銘：檢查是不可能檢查的，這輩子是不可能檢查的。改成：考試不檢查，高分走千里。猴哥看見了，小區中回蕩著他的笑聲。我也不由自主地跟著笑了。
還有一次，我們在打籃球，來了一伙大家伙把籃球場奪走了，我們只好眼巴巴的看著他們打，只聽見一聲“嘩”猴哥居然爬上了球筐！他們每一球都被他扔下來，如此反復，居然把他們氣的不打一處就溜走了，猴哥發出了標志性的笑聲，聽著那個活潑的笑聲，我們也嘻嘻哈哈的打起球來。
正是這活潑的笑聲默默守護著我，也讓我明白傷心是沒有用的，只有開心才能使人不畏困難，勇敢地面對。
我要感謝他，如果沒有他的笑聲，我可能會一直膽怯，他教會了我要活潑快樂的成長。
難忘初二作文7
馬上就要小學畢業了，有好幾個老師教過我，他們的教誨使我受益匪淺，令我難以忘懷。但是，讓我最忘不了的還是3年級的班主任。
牟老師50歲左右，中等個子，衣著樸素，瘦削的臉上有一雙明亮的大眼睛。雖然“貌不驚人”，但是第一次見面，就給我留下了深刻的印象。
記得那是3年級的新學期。那天早上，同學們聽說新老師來了，都安安靜靜的坐在椅子上等候。上課鈴聲響了，牟老師就精神抖擻的走進教室，他對大家說“同學們，我就是你們的新老師，叫牟麗。”她轉身在黑板上寫下了大大的“牟麗”兩個字牟，這個姓不多，這個老師是我們內江的老師，他說這個姓可以簡單的記為“三角牛”。同學們都笑了，有的還輕聲說：“這個老師還挺幽默。”“不過”牟老師話鋒一轉，：“牛的'頭上是有角的。誰要是不認真學習，犯了錯誤，我就會‘頂’他一下！
”“哈哈哈······”全班哄堂大笑。
暑去寒來，一年就過去了。在牟老師的引導下，我和同學們在各方面都取得了很的進步，學習成績逐步提高，作文還多次在語文課內外上發表呢！
她是我永遠不能忘懷的老師。
難忘初二作文8
打開記憶的大門，無數記憶的珍珠爭先恐后的涌了出來。這些珍珠大多都是璀璨無暇的，但唯獨有一顆珍珠暗淡失色。那顆記憶珠記載我最難忘的經歷。
那是小學二年級的'時候，我剛剛考好了數學單元測驗。最后一節課朱老師發下了試卷，我考了90分，我自認為不錯了，但是朱老師卻在班上大聲批評我一頓，說我只考了90分，試卷如此的簡單，我的分數時全班倒數第五名。當時，我哭了。上課時，我不僅僅沒聽老師講試卷，而是在私底下打腹稿。我打腹稿的資料是對媽媽怎樣撒謊這天數學考試沒考。因為我事先已經告訴我媽媽這天要考試。
一路上我心怦怦直跳。回到家，媽媽滿臉笑容地問我：“寶貝女兒，這天數學考試你考了多少？”我頓時滿臉通紅，心想：不要緊張，否則會被看透的。我便故裝開心地說：“什么呀！老師這天說試卷沒有運來，所以沒考。”“哦”媽媽掃興地答了聲。在樓上，我沒有反省，為什么呢？因為我正在模仿爸爸的筆跡簽名。
第二天，我把試卷給老師，老師看了一下，耐心地教導我要認真仔細，我聽了點點頭。但是“躲得過初一躲但是十五。”又過了，放學時正好下雨，媽媽來接我，朱老師想和媽媽交談一下我的狀況，便把我考試的事情告訴了媽媽。回到家媽媽拿起一根竹竿就往我身上打，我哭了，媽媽也哭了，我向媽媽保證我再也不這樣了。
此刻想想我真想打自我一巴掌。假如時光能倒流我必須不會這樣。記憶的大門慢慢關上了，這就是深深烙印在我心靈最深處的那難忘的記憶。
難忘初二作文9
歲月流去了，許多事情都已經淡忘了，唯獨這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。
星期日早晨，我和弟弟在家閑得慌，就到附近的公園里玩。公園里景色不錯，我和弟弟興奮地跑來跑去，很快就跑得滿頭大汗了。
突然，我發現弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮，于是我懷著好奇心，順著他眼睛的方位看去，看到了一片平靜的湖水，湖邊還有一棵大樹，分叉出很多的樹枝。還沒等我反應過來，他已經跑到了樹的旁邊，不假思索地伸出雙手爬了上去，爬到一半，就用雙手拿住樹枝，像蕩秋千一樣在那蕩來蕩去。
“哥哥，快來，太好玩了。”弟弟一邊蕩著，一邊高興地沖我招手，玩得不亦樂乎。
“弟弟，快下來，這樣玩很危險的。”可是弟弟正在興頭上，哪里肯聽我的話呢。
我著急地往公園門口看了看，說：“管理員阿姨來了，你快下來。”
弟弟一聽有人來了，手一慌，沒拿住，整個人都飛了出來。弟弟摔在草地上，手里還抓著斷樹枝，手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過來了，弟弟想逃跑，可沒辦法起來，他嚇得在那大哭起來。那位阿姨還算比較通情達理，她聽我講述了事情的經過，又看了看弟弟的傷食，說：“以后可不要這么淘氣了哦，在這種樹上玩太危險了。樹枝斷了還可以再長，但人受傷了可要承受很大的痛苦的，下次可不能這樣了。”
是啊，對于一個人最寶貴的.是什么啊，當然是健康了。在以后的日子里，我經常想起阿姨對我們說過的話，再也不玩一些危險的游戲了。
難忘初二作文10
我是一個懷舊、比較專一也可以說一根筋的女孩子吧！對生活總有向往總愛回憶老是感觸。
現在回頭看看過去走過的歲歲月月，才發覺原來孩童時代是那么的純摯與難忘，感覺那時一切都是真的，也是夸姣的，社會上的假與丑我們根本看不見聽不到，天天老是那么逍遙快活，不必為生計而發愁，不必為工作而煩惱，生活老是那么的嬉笑怒罵好不安閑。
陽光，我記憶深處永遠也忘不了那一縷陽光，在我記憶里那是我在這二十多年里覺得最燦爛的`一縷陽光，沒有別的意義，只是記憶特別清楚，就是覺得那天的陽光特別令我難忘，至今仍覺得那縷陽光無比暖和。那是我小學四年級的一堂音樂課，我坐在靠窗的位子，那縷陽光正射在我的課桌上，很刺目耀眼，我抬頭望了一眼窗外，感覺天色特別開朗，心情特別舒暢，感覺整個秋天都只為那縷陽光而來。那堂課上的歌我仍記得，多少年了我期望再次感觸感染那樣的陽光，可惜再也沒有那種感覺了。
有人說我是多愁善感，我承認的確是這樣，我喜歡在這紛紛擾擾的生活中找到一絲寧靜。
難忘初二作文11
有一件事另我終身難忘，還記得，那是一個周日的事——煮玉米。
那天，媽媽買回了一籃子玉米，那一籃子玉米金燦燦的，各個穿著一件綠色的大衣。突然，媽媽說：“你去把玉米剝了，之后咱們就上鍋煮。”“好的，媽媽。”我爽快的回答說。于是，我就把玉米那綠色的“外衣“剝了，可在剝的過程中問題就來了，包了一片葉子，根還留著，怎么辦呀？于是，我想了第一個辦法——“剪”，于是，我便拿起剪刀，啪，啪的剪起來，第二個問題又來了，大剪子剪也不是辦法，就只能用我的絕招——咬了，我用牙咬了半天也咬不下來，于是我便向媽媽問道：“媽媽，怎么才能讓葉子根下來呢？”媽媽回答說：“沒關系的.，那個能吃。”我心理頓時想，我費了那么大力，不但沒有報酬，還白干了！真是氣死我了！哎呀，一切由天來決定啊！
之后，我們把鍋倒好水，放上鍋蓋，按下煤氣，把火點燃，這種動作媽媽做得可真熟練啊！5分鐘后，我聽見鍋咕嚕咕嚕的叫個不停，這就說明鍋開了。于是，我變迫不及待地往鍋里放玉米，因為鍋上是熱水，而且玉米離水面太高，濺了一臉水，好燙呀！媽媽見了之后，心疼的說：“燙著了吧！讓玉米離水面近一點，就安全了。”我照著媽媽的方法去做，果然沒事。過了半小時，玉米好了，我高興極了！
做完這件事，我明白了做一件事是那么困難，真另我難忘呀！
難忘初二作文12
上課鈴響了，班里的氣氛很活躍，為什么呢？因為這節課上語文。語文老師的課很有趣，還有一副“好嗓子”，連平時不愛學習的同學，也敗在他的“嗓門”下。
語文老師邁著輕盈的步伐走進教室，臉上掛著“招牌”笑容，他的笑容像是會感染似的，班里洋溢著老師和同學們的笑聲。“好了，同學們，我們今天學習第七課《背影》。”老師笑著說，之后班里就只有翻書的.聲音。
“《背影》的作者朱自清，他是北京大學的教授，那時候條件不怎么好，就算是教授也吃不好飯，有些同學還身在福中不知福，凈挑食。”老師帶點遺憾的說，很多同學的表情還是不以為然。“讓我想起了紅軍長征啊！他們連飯也吃不上，餓了都吃腰帶皮革、樹根之類的。”老師繼續說著，同學們也開始認真傾聽，顯然對紅軍長征很感興趣。老師也繼續講：“他們穿的是草鞋，走一會兒，就磨爛了，他們一天就要步行240公里，而且只有一雙草鞋可穿，不能換！他們走過地，那是鮮血淋漓。在艱苦的條件下，他們依舊堅持，如果你們像紅軍一樣堅毅，一定能學好習的！”這時候有個同學問道：“老師，紅軍為什么要長征啊？”語文老師故作神秘說：“你們以后歷史課上會學到的，好好學哈！好了，就講這些吧，下面，大家大聲朗讀《背影》這一課。”繼而班里是一片朗讀聲。……
這節語文課，我們不僅學到了課內知識，還拓展了我們的視野，我們上的興趣滿滿。這真是一節難忘的語文課！
難忘初二作文13
記得那是我六歲的一個星期日，老媽爸爸帶我去爬香山。進門后就是眼鏡湖，站在湖邊抬頭一眼就看見了山頂，纜車里坐著從山頂上下來的人，我看著他們非常地羨慕。這時候，爸爸對我說：“你能堅持爬到山頂嗎？”我想也沒想地說：“沒問題！”
開始爬山了，一路上看著山花爛漫、綠樹成蔭，我的心情也格外地輕松，覺得爬山也不是什么難事兒。可是，走著走著，我開始渾身冒汗、腳步也越來越沉重，我一下子癱坐在一塊大石頭上，不想再動了。就像小時候那樣撒著嬌對爸爸說：“爸爸，我走不動了，你背我吧。”可爸爸卻說：“孩子，你已經長大了，做任何事都要堅持不懈，不能半途而廢，你一定要靠自己的力量爬上山頂”我看見七十多歲的老爺爺、老奶奶都拿著拐杖在往上爬、甚至連三歲多的小弟弟都讓老媽牽著手往前走。我又打起精神一步一個臺階地往上爬。這時候我才發現堅持是一件多么困難的事，尤其到了最后，我都能看見山頂了，它就在我的眼前，可是我累得筋疲力盡，兩腿發軟，兩手撐著腰，張著嘴，大口大口地喘著氣，感覺終點是那么的遙不可及。
終于，我邁上最后一個臺階，爬到了山頂！往山下一看，好像整個世界都在我的.腳底下。真是“欲窮千里目，更上一層樓。”陣陣的涼風吹過來，感覺真舒服。雖然過程是艱辛的，但是結果是甜美的，尤其是經過自己的努力到達終點的感覺真是棒極了。
經過這件事，我明白了世上無難事，只要肯攀登，做事一定要堅持不懈、有始有終，不能半途而廢。
難忘初二作文14
在國慶假期，我們全家有幸去了聞名遐邇的壺口瀑布。
去往壺口瀑布的路上，我們盡享了堵車的“樂趣”，車與車自然而然的形成了一條會蠕動的紐帶，我也只能在車內無味的觀賞著沿途的風景。
終于，經過五六個小時車程，在距離瀑布兩三公里的地方，我們就聽到了“轟隆隆”的.響聲。真是“不見其景，已聞其聲”！我懷著好奇的心情，急忙下了車，快步往前走去。
俗話說“天下黃河一壺收”，也真是不為過，距離壺口瀑布還有500米處，我就感到了撲面而來的小水珠，想一睹其風采的心更加急切了。
來到壺口瀑布的岸邊，只見奔騰的黃河水在懸崖上急切的向下直瀉，翻起層層巨浪，濺起無數水花，壺嘴似的山谷中，奔騰著濁酒似的黃河水，一泄萬里，傾瀉而下，一股難以言說的情愫充溢胸口。
我被眼前的雄偉氣勢震撼了，心情久久不能平靜……
沿著岸邊繼續往前走，撲面而來的水珠更大了，像下起了蒙蒙細雨，竟一點點打濕了我的臉和衣服。天地之間，彌漫著的，皆是迷蒙的水霧，充斥耳膜的，皆是震耳欲聾的“隆隆聲”，望著眼前之景，我陷入了沉思……
黃河，我們的母親河，她哺育了多少中華兒女，造就了中華民族淵源流長的文明。而她的寬厚，包容，堅強不屈，不正是我們每個中華兒女所應該具備的品質嗎？
聞其聲，不如見其景，當真正站在壺口邊上時，我才真正領略了她的風采，我才深切感受了她所蘊含的那股奔騰不息的力量！
難忘初二作文15
難忘的記憶 雪君教育彭雪琴情能使人兩肋插刀，情能使人喪失理智，情是最偉大的，也是令人感動的，你認為呢？三歲那年，青棗結果，我和表哥一起去家門前的那棵棗樹上去摘青棗。這時，太陽已經像燙湯懸掛在頭頂，中午到了。表哥幫我摘了許多青棗，我非常高興，太陽露出燦爛的笑臉為我祝賀，我獨個兒拿著青棗向小河邊走去，走到河邊，我先把自己的紅外套脫了，放在岸邊，我將青棗拿到小河中洗，可是，由于太滑了，一頭栽進河里去了！媽媽沒看到我，他就到處找我，到處問別人看到我沒有，大家都說沒看到，媽媽找到了河邊，看到了我的紅外套，就大聲的叫我爸爸和村子里的人，爸爸快速的跑過來，馬上跳進河里，鉆進河里，發現了我，就把我拉了上來！爸爸把我抱在懷里，以最快的速度跑到村醫生那里，叫醫生趕快救我！醫生就叫爸爸給我做人工呼吸！村子里的人聞聲都趕過來看我，奶奶則在一邊哭，我好久都沒醒過來，媽媽也暈過去了！圍觀的人都嘆著氣，都很失望，有幾個老婆婆和奶奶都哭出聲來了！爸爸仍然在做人工呼吸，醫生在一旁把脈，他發現我還有心跳，頓時旁邊的人有點高興了！有兩個人就使勁的壓我的肚子，水被弄出來了，爸爸繼續做人工呼吸，媽媽也在幫忙，就這樣，我這棵幼小的苗，被大家強大的情誼就活了！當我一天天的長大，我漸漸的'明白，村人是偉大的，他們的情誼是無私的，他們對人也是真誠的！誰說金錢第一，友情第二，我說金錢第二，友情第一，世界上有許多好心人，你說是嗎？
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