(熱)小學四年級作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
星期五，我們神龍小學組織三年級至六年級的同學，去武漢園博園游覽。
早上8:50同學們排好隊，在江老師和劉老師的帶領下登上大巴前往景區。
一路上，同學們興奮地大聲歌唱，不一會兒就來到了園博園的北門。武漢園博園又很多展館，我們班將要參觀的是長江文明館。
長江文明館位于園博園的中心地帶，他是一座展示長江流域文明的`博物館。在一樓我們看到了一些和歷史有關的雕塑，如三國人物，水滸人物……這些雕塑栩栩如生，同學們紛紛和他們合影留念。長江文明館的二樓、三樓有一些各具特色的博物館，吸引了大量游客參觀。比如礦物晶體博物館、老相機博物館、明清珍寶博物館、古樂器博物館等。我最感興趣的是礦物晶體博物館，看著那些五顏六色、形態各異的礦物晶體，我不由得感嘆大自然的神奇!
時間過得真快，不知不覺就到了離開的時候了，我還有許多東西沒有看完，真可惜啊！通過這次游覽我不僅學到了許多歷史知識，而且還增長了一些見識，開闊了眼界。
美麗的園博園我一定會再來的、
小學四年級作文 篇2
這個秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的習慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺得安心。可是我卻發現，爸爸媽媽并沒有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”幾下就吸完了，可爸爸媽媽還沒動。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說她等下再喝。我沒覺察到什么，便出去玩了。我回來時剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準備把它們放回牛奶箱里！
我頓時驚呆了。我發現我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的留給我：好吃的，自己舍不得吃；過年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發脾氣。他們從不回擊，只是默默承受著，從來沒有什么怨言。
爸爸媽媽，請原諒女兒之前做過的.錯事、傻事，請原諒女兒的不懂事。
發現了這個秘密，我真是無地自容！
小學四年級作文 篇3
我們揚起風帆，脫貧致富奔小康！家鄉的每個角落讓我永遠地感慨，永遠地吸取春風的溫暖……
“一座、兩座、三座、四座……”
五、六歲的我，歪著小腦袋瓜兒，瞪著小眼睛，數星星般地數著立在斜陽中的小土屋。記憶中，那時候家鄉最“引人注目”的就是這小土屋了。歪歪斜斜地點綴在青山綠水間，說不盡的詩情畫意，道不完的鄉村韻味。
“一座、兩座、三座……”
八、九歲的我，睜大驚奇的眼睛，數著日漸稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夾雜了不少青磚碧瓦的磚瓦房，齊刷刷地立在土屋舊址上——耀眼的燈、照人的窗。且不說坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一兩眼，那無窮的快意便溢滿心中了……那時的'我，更是喜歡得不得了。
“一座、兩座……”
今天的我，透過架在鼻梁上的眼鏡，像尋寶似的，仔仔細細地尋找著已經陌生的小土屋。
這時候的小土屋，在家鄉的土地上已經不多了，而那寬敞明亮的小樓房卻如雨后春筍般地拔地而起。好多人建起了三層、四層的小洋房。
小樓的主人，昔日只會種田的農民們，已不甘心只求吃、穿、用，都紛紛走進了“農民脫盲班”。脫了盲的農民們用科學種田、科學養獵、養雞、養魚……用大把大把的鈔票換回了彩電、洗衣機、電冰箱、電話……
這一切的一切，就發生在一個偏僻的小山村。它正乘著改革開放的春風，隨著時代的進步，奔向未來，奔向小康，奔向燦爛的明天！
小學四年級作文 篇4
10月3日爸爸、媽媽說明天帶我去沃爾瑪負一樓的“冒險島”玩，我聽了后就特別興奮，高興地一夜都沒睡好覺。
終于熬到了第二天早上，我們興致勃勃地來到了“冒險島”。媽媽剛買了票，我就迫不及待地沖了進去。在工作人員的指導下我很快穿好了裝備。冒險島基本是由繩子和木頭搭建而成，有獨木橋、浮梯等等。我先抓住繩子，一步一步地走上浮橋，我在外面看別人玩的時候，覺得很輕松，很簡單。其實走浮橋時手臂上需要很大的.力氣抓住吊環才能過去的。走過浮橋，我已經緊張地出了一身汗，在一搖一晃中我來到了獨木橋，站在獨木橋前我非常茫然，不知道該怎樣通過，這時工作人員告訴我只要拉緊安全繩，平衡好身體就可以通過，經過堅持不懈的努力我終于完成了挑戰，超越了自我，雖然此時我已經大汗淋漓，但內心卻無比開心。
休息了一會，我又去玩鉆圈，鉆圈看似簡單，其實要靠手臂的力量才能完成，一會兒功夫手臂讓繩子磨得比五月石榴花還紅，非常疼，但是想一想剛剛的闖關比這個鉆圈難多了，我都成功闖過了，鉆圈實在是不值得一提，在這種想法支撐下，我順利鉆過了所有的圈。這時我又累又渴，稍作休息補充能量后，我再一次穿好裝備，這一次我要挑戰的是攀巖。我走到了攀巖墻下面，鼓起勇氣開始了攀爬，當我爬到一半時，我的手已經沒有力氣了，當我聽到媽媽在底下給我喊加油，我不知道從哪里又冒出了力氣，這些力氣讓我爬到了頂端，然后順著繩子降了下來。
我又去玩了一遍闖關，轉眼到了回家的時候，我依依不舍地跟爸爸、媽媽回家了。
我也認識到只有通過不斷嘗試，才能克服困難，才能戰勝自己。
小學四年級作文 篇5
“書是小船，能開往知識的海洋。書是階梯，能攀登知識之峰。書是火把，能指引前進之路。書是明燈，能照亮未來道路······”記得在我上幼兒園的時候，媽媽的這些話，就時常在我耳邊響起。在媽媽的引導下，我喜歡上了閱讀看書。直到現在對看書一直都是“情有獨鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無雙食，不可一日無書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個星期六我都會讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來看。當我會邁著輕盈的步子背著沉甸甸的書回家時，此時感覺自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次，我到表哥家里去玩，一進門我銳利的眼睛就發現了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進住了，走過去挑了幾本我覺得很有趣的，坐在沙發上津津有味的看了起來。不知不覺中我已經把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了。回家的'路上，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會滿足。
當我晚上睡不著覺的時候，我就會拿起書看上幾十頁，這樣我就會慢慢地進入甜蜜的夢鄉，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術”。
俗話說：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無窮的知識！
小學四年級作文 篇6
一個對工作認真、家庭負責的媽媽，一個表面慈祥卻幽默可愛的爸爸，和一個活潑聰明的我就構成了一個快樂，溫馨的家。
媽媽是我們學校的.一名教師，你別看她對工作一絲不茍，生活中卻常常丟三落四。一次放學，媽媽送走學生準備騎車帶我回家卻找不到車鑰匙了。她樓上樓下來回跑了好幾趟，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法只好打電話讓爸爸來接我們。她剛從包里掏出電話竟然發現鑰匙原來一直在她左手里。媽媽不好意思地沖我笑笑說；“哎呀！我真是騎著驢找驢。”瞧！我這個愛忘事的媽媽。提起我的爸爸我就有說不完的話，他身材魁梧，往我面前一站就像一座鐵塔。你別看他平時表情很嚴肅但他卻很可愛：有一次媽媽洗完衣服累了，就讓爸爸給她捶捶背，爸爸正看電視，不愿意。媽媽生氣了不再理他。過了一會爸爸心軟了，走到媽媽面前拱手著沖著媽媽行了個禮說：“夫人，請息怒，小的這就為你效勞。”我和媽媽看著爸爸可愛的樣子都哈哈大笑。我雖然是爸爸媽媽的心肝寶貝但父母從不嬌慣我。我會幫父母做家務，我會陪父母聊天，我最愛讀書，家里的書架上已經裝得滿滿的。有時為了看書我連吃飯都顧不上，為此媽媽常說我：“你呀，真是個小書迷。”
這就是我快樂的家，這里充滿了希望和幸福。歡迎你隨時來我家做客。
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