二年級作文（通用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
放學了，毛毛頭高興地往家走。
經過一個被木板圍起來的的工地，毛毛頭眼尖，看到木板上有一個小洞洞，他很好奇：到底木板隔起來的.地方是一個怎樣的世界呢？于是，他把身子貼到木板上，瞇著眼睛往洞里瞧。“哇！”只聽毛毛頭大叫一聲，把身子轉回來，鼻子上多了一小塊褐色的“斑紋”，又臟又難看。原來，在木板圍墻內，一位叔叔正在往木板上刷油漆，把他的鼻子當成木板啦！
二年級作文 篇2
桔子扁圓扁圓的，像南瓜的形狀，可它比南瓜要小得多。桔子有大有小，大的有大人拳頭那么大，小的有乒乓球那么大，桔子是黃色的，讓人看了直眼饞。秋末冬初的時候，北京最早上市的是青綠青綠的青桔。
剝開桔子后，你會聞到一股清香，讓你流口水。桔瓤是由十個左右的桔瓣組成的`，每個桔瓣上都布滿了雪白的桔絡，想披上了一件白紗衣。這些桔瓣抱成一團，好像正說著悄悄話呢。一個個桔瓣像一只只小船。
拿一片桔瓣放入口中，你會感到酸酸甜甜，汁水多多，美味極了。等你吃完一個桔子后，你會還想吃下一個。
桔子用處很多，不但美味，還很有營養，而且桔子皮還能當重要呢。中藥中的“陳皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是，你要記住呦，桔子吃多了會上火的哦！
點評：
文章是一篇描寫桔子的狀物類文章，小作者抓住了狀物文章的特點，把桔子的無論是外形特征還是味道都描寫的很詳細到位，語言通俗易懂，不時也會有修辭方法的使用，文章給人的感覺很清新，很好！
二年級作文 篇3
“五一”長假的第二天，奶奶帶領大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人，浩浩蕩蕩的去西部歡樂園游玩。
西部歡樂園小孩玩的東西好多，有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等。”游的過程中，全家人的目光都集中在刺激的蹦級游戲上。平時我成天蹦級、蹦級的說，可真要開始玩了，我還有點害怕。當我買了票，上了氣墊床，教練幫我把保險帶綁在了腰上，我膽怯的對教練說：“輕一點、輕一點別使勁。”機器牽著皮筋繩把我拉到高空，然后教練又拽住我的腳猛地一松，“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處，又“嗚”的一聲落下來。上去的時候能看到歡樂園的全景，非常的壯觀，下來的時候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫，手緊緊的`抓住皮筋繩，害怕極了。一下來我走路渾身都抖抖的。玩后我發現爸爸給我拍了好多照片，有我喊的情景還有我害怕的情景。
家里人都笑話我，說我是個膽小鬼，看來我以后得鍛煉的膽大一些蹦級的短短幾分鐘，給我的童年留下了美好的回憶。
二年級作文 篇4
爺爺奶奶家里養著一只小貓，它又漂亮又可愛。每次放假回家鄉看爺爺奶奶，我和妹妹都很喜歡逗著它玩。
小貓個子很小，身上的毛細細的.，軟軟的，摸起來很舒服，一對圓圓的眼睛象藍寶石，小胡子一豎一豎地很可愛，走起路來很輕，一點都聽不到聲音。
小貓的腳上系著一根小繩子，妹妹喜歡拉著繩子，逗著小貓玩，把小貓的腳都弄傷了，奶奶告訴妹妹要小心，小貓會生氣的，它的爪子可厲害哦。
聽奶奶說，小貓一出生就沒有媽媽陪伴，我好希望小貓快快長大，做一個又漂亮，又負責任的媽媽！
二年級作文 篇5
一片汪洋大海上，一葉小舟隨著波濤上下起伏。時而被海浪高高拋起，時而又隨著落潮沉下來。我和一群互不相識的人坐在小舟上，雙手緊緊地抓住船舷，生怕被甩出去。
“快看，橋！咱們上橋就沒事兒了。”聽見喊聲，大家不約而同地向前望去。果然，前面不遠處，一座橋矗立在海面上。所有的人都爭先恐后地往橋上擠。我因為個子小，被擠在了最后。好不容易輪到我上橋了，誰知就在我雙腳剛踏上橋的第一階臺階的時候，那階臺階竟然從橋上斷開了！帶著我，在海上漂來漂去！
孤立無援的我趴在那階臺階上，任憑海水拍打在我身上，不知到海水會把我帶到何方。突然，我的右前方出現了一個三角形，像船帆似的東西。難道是沉船？不對！在前面那個三角形后方不遠處，還有一個更大的三角形，左右搖擺著！鯊魚！一定是鯊魚！我該怎么辦？鯊魚似乎還沒有發現我，可以我現在的.漂流速度，它很快就會發現我的。
我迅速在腦海里搜索著平時看到的關于鯊魚的知識。橙色！對，是橙色，記得在一本書上看到過鯊魚怕橙色。還好，當時在小船上，每個人都發了一個救生衣，就是橙色的。雖然我在海上漂了這么久，可救生衣還穿在身上，鯊魚一時半會兒還不會對我發起攻擊。
盡管暫時安全了，可危險并沒有解除，我必須想一個徹底擺脫鯊魚的辦法。我抬起頭，想看看在這茫茫的大海上有什么可以幫助我的。輪船！我隱隱約約看見遠處有輪船的輪廓。但愿是一艘輪船，輪船可以發出超聲波，鯊魚一聽見超聲波，就會立刻逃之夭夭。我拼盡全力劃著水，希望可以快一點找到輪船。
果然是一艘輪船，費了九牛二虎之力，我登上輪船，進入駕駛艙，按下按鈕。幾分鐘后，鯊魚扭動著碩大的身體，緩緩地游走了。
勝利啦，勝利啦！我興奮地在船艙里又蹦又跳。忽然，覺得腳有點疼，咦，我怎么在地上躺著，雙腳還正拼命地蹬著地？嘻嘻，原來是一場夢呀！
二年級作文 篇6
爸爸給我買了一艘遙控船。
一天，我上完英語課以后，利用休息時間和我的好朋友吳袆雙一起到西院二系教學樓后面的養魚池去試我的遙控巡邏船。
我們到了養魚池的岸邊，把已經裝了電池的模型船放入水中，試航就正式開始了。首先，我把遙控器上的兩個操縱桿一起往前推，二個螺旋槳就轉了起來，轉的速度簡直比真正的軍艦還要快。后面我就開始玩花樣了，我讓船一會兒前進、后退，一會兒向左、右轉，有時候眼看著要撞到石頭上了，我又馬上把它退回來，還有時候左舷或者右舷擦著岸邊石頭了，我會根據它是哪邊擦著了而決定停掉哪一個螺旋槳。我之所以這么熟練是因為在此之前我已經瀏覽好幾遍說明書并熟記了操作程序。不過有時一不小心也會碰著石頭，幸虧撞的`不是很厲害，所以船只沒有遭到損壞，真是不幸中的萬幸。正當我們玩的盡興的時候，船的速度漸漸慢了下來，我知道是電力不足了，我們只好遺憾收起模型回家給電池沖電了。
二年級作文 篇7
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。我坐在椅子上，深情地聽著這首歌——世上只有媽媽好。
啪——一聲門開了，媽媽扶著自行車進了家門，在暗偌的燈光的照耀下母親臉上的皺紋顯加，在歲月的沖刷下母親兩的`頭發也變白了，母親為了養活全家日夜奔波，但她卻從不說一聲苦。
啊，明天就是母親的生日了，我們都十多歲了卻從沒送過一件像樣的禮物給媽媽。對，就親手為母親做一份禮物我高興地想。
第二天，我準備為母親做一個小荷包，我找了一塊粉紅色的布，接著小心翼翼地裁逢出一塊正方形，然后把布對疊穿好線就開始縫起來。由于太心急無情的針一下子扎在我的手指上，鮮紅鮮紅的血霎時間染滿了那塊粉紅色的布......最后我在荷包上繡了母親生日快樂！
到了夜晚，母親披著夜色回來了，我第一個迎了上去，從袋子里掏出小荷包，母親看了，先是一愣，接著就是熱淚盈眶。我驚住了，向頑強的母親居然被這小小的荷包弄哭了，我真是百思不得其解，但是望了望母親的滿臉皺紋頓時也明白了許多。母親，為了家人不辭勞苦地工作，冷酷的命運一直不讓母親有好日子過，如今，懂事的女兒依然記得母親的生日還做了份禮物送自己，怎么不會感動呢？
啊，母親的淚水多么意味深長！
二年級作文 篇8
星期天的早上，我家窗口下的小樹已經長得又高又大了，枝頭伸進了我家。小鳥也叫著、跳著，可高興了！
我從床上爬起來，聞著香味，走向客廳，爸爸媽媽已經把早飯做好。吃飯時，他們談起我的成績，一會提醒，一會討論……我知道他們是為我好，可今天我可顧不了他們的談話，因為今天早飯太好吃了，所以，我想贊美贊美他倆。我就一箭穿兩個心，一次贊美兩個人。
“蛋煎得很嫩，饅頭做得很香、很軟，有奶香味……你們太棒了！”
哪曉得，聽了這話，他們好像被電擊了一樣，說我長大了，我聽話了，我變乖了……
他們，也很快樂！媽媽整天眉開眼笑的'，爸爸也像小麻雀一樣。
總之，其實稱贊別人，那么，他的心就會變得舒暢、快樂！
二年級作文 篇9
雨就那樣下啊下啊。
雨聲，聽煩了，關上窗。
煩躁。
多書米說我的文字太過于做作，我承認，伊甸園說我的文字太過悲傷，我默認。
你的文章做作有過于走向悲傷化，這是老師們最討厭的文章了！當江穎，我們班的大才女，但著全班同學的面，批判我的`作文時，心就那樣，狠狠的抽了一下，緩之，抬起頭，是的，我知道，文如其人，我就是個做作的人，怎么會寫出干凈的文章。江穎愣了愣，隨之換上一張笑臉，走向我，剎那，愛憐的擁住我，你不是做作的孩子，你很單純。我不懂，不懂她說的是真話還是假話，我不懂她到底是喜歡我還是厭惡我，我不善于去看穿別人的情感，她的話只是為了體現她是個好人么，畢竟走向我們的是我們班的班草。
琦亞說，我是個干凈的孩子，干凈的讓人窒息，單純的讓人受不了，可你的文字，為什么卻嬌柔的可怕。我不喜歡單純和干凈這詞，它們讓我有種很強的負罪感，我也不喜歡自己的文字，就像亞說的嬌柔做作，真的討厭，真的，連自己都快做嘔了，從前那么喜歡的文字，現在竟讓我想吐。
他們說在我的小說里，總是會有雨，似乎雨永遠不會停下，是的，雨從未停過，我想讓它停可它停不了，就像我不想讓自己的文字過多的風花雪月，無病呻吟一樣，我也做不到。討厭這樣的自己，真的，很討厭，很討厭。
如果可以，雨請你停下。
二年級作文 篇10
花兒說，我很重要，因為我帶來了芬芳點綴了大地，所以我很重要。大樹說，我很重要，因為我帶了了綠蔭，所以我很重要。小鳥說，我很重要，因為我帶來了清脆的鳴叫，所以我很重要。
我很重要，我是爸爸媽媽的開心果，所以我很重要。我是許多人的好朋友我使他們每天都開心的大笑，所以我很重要。我是班級里的一份子，所以我很重要。
也許，這個世界沒有了我就會消失一名非常幽默的學生。也許會消失一名思想深邃的哲學家。也許會消失一名情感細膩的藝術家。也許會消失對病人抱有熱枕的醫學家……當讓，我的`未來有很多種。所以我對世界很重要。
我很重要。因為我是所以事物都缺少不了的，我很重要。因為我是爸爸媽媽呵護了14年才成長的千金，我很重要。因為有我，世界有多了一個人，我很重要。因為有我，這里才會有這么多的笑聲，我很重要。因為有我，世界又多了一份姿彩。
我很重要。恩，我很重要。因為我，凱迪才會有這么多的課門，我很重要。因為我，朋友們不會傷心，因為對他們來說我很重要。
“任何時候都不要看輕自已”，因為對自己來說我真的很重要，中國近14億人口，可是在這個學校里，我是重要的一部分。
我為什么會在這個世上，因為我很重要，作為一名普通學生，與輝煌的成績相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一位奉獻型的女性，與整個家庭相比，我不重要。作為隨處可見的人的一分子，與寶貴的物質相比，我不重要。我——簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”——到底重要還是不重要？
與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明了對方的心情。假如我不在了，就像計算機丟失了一份不曾復制的文件，他的記憶庫里留下不可填補的黑洞。夜深人靜時，手指在撳了幾個電話鍵碼后，驟然停住，那一串數字再也用不著默誦了。逢年過節時，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時，她閉上眼睛……許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在無人的風口將它焚化。
俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復原。傷口流血了，沒有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略……面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？
當你沒自信時，請對這內心大聲地說一聲；‘我很重要’。
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