(合集)小學三年級的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
昨天中午，媽媽對我說:“下午你早點寫完作業，我們去看音樂會。”下午，我按媽媽說的時間寫完作業，來到了音樂廳。
音樂廳安安靜靜，連大家說話都悄聲細語。我們也靜悄悄地來到座位上。“下面有請某某某為大家表演《高山流水》，請大家掌聲歡迎。”
一號選手穿著漂亮的禮服，一開始我就對她有好感，再加上美妙無比，清脆動聽的歌聲，我都要陶醉了。
一首一首的歌曲讓恨不得在這兒住下，因為每次都會有無比動聽的歌聲在我身旁唱響，但是這里不是我的家。
回到家，我想:“那么好聽的歌聲是用哪種樂器演奏的.呢？”晚上，我依舊想著那優雅，高貴的歌聲和問題，慢慢地，我進入了夢想鄉。
我夢見我長大了，成為一名歌手。我的歌聲比較柔軟，很優美。我也很喜歡我自己的聲音，因為每個人的聲音都是獨一無二的。
老師評語：真好！不光聲音是獨一無二的，你的文章也是獨一無二的！你的語言十分優美，寫得不錯！文中“悄聲細語”“美妙無比”等很多詞都用得特別好！繼續努力！
小學三年級的作文 篇2
一天，我正在回家的路上，忽然發現路邊有許多螞蟻，它們晃著如蓮藕般圓嘟嘟的小身體整齊的在路邊爬來爬去。
“它們在干嘛呢？”我心想。
于是，到家一做好作業我就到路邊觀察它們。我把帶來的糖水和棉花糖放在它們經過的地方，蹲在旁邊等了大約10分鐘左右就看到一只螞蟻慢慢爬到了我放東西的.地方。它先用頭上細小的觸角碰碰棉花糖，又轉身碰碰同伴的觸角，好像在說“這塊糖是安全的”。后面那只螞蟻就馬上離開了，不一會兒來了一隊“螞蟻兵”，它們慢慢地都集中到棉花糖下，用力地把棉花糖抬了起來，一起努力著要把棉花糖給搬走。
奇怪了，它們又不會說話，是怎么和同伴們交流的呢？我正在納悶時，又發現螞蟻們竟然只喜歡棉花糖而沒有去舔糖水，這又是為什么呢？
帶著疑問我回家查了一下資料。原來，螞蟻喜歡糖是因為在洞穴里缺少糖份，所以，當螞蟻一旦發現甜的東西，觸角就會不由自主地硬起來，這是螞蟻的一個天性。可能是因為糖水里的糖份被水沖淡了沒像棉花糖那么濃吧，讓螞蟻只去搬棉花糖而不去身在舔糖水。
而且，螞蟻是一種群居動物，它們的身體會分泌一種信息素，它在觸碰同伴的時候信息素就會傳遞到同伴那里，它們就是用這個來當嘴巴“說話”的。螞蟻能排隊整齊的走直線也是因為這個信息素。息素在螞蟻的生活中可重要了。
別看螞蟻是一種不起眼的小動物，但是，只要細心觀察，你就會發現它還有許多神奇之處呢！讓大家一起來發現吧。
小學三年級的作文 篇3
大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！
我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服，那小白兔手里拿著胡蘿卜，好像在吃呢！
我的'小主人十分喜歡我。每次寫完作業，他都要把我的肚子填的飽飽的，把我放回“家”，才上床休息。
小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結了一會兒，最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發現老師沒看見，才松了口氣。
我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學習時光
小學三年級的作文 篇4
在一個茂密的山林里，有一片郁郁蔥蔥的樹木，我的家人是其中幾棵樹木。爸爸媽媽長得非常粗壯，我們兄弟姐妹的樹葉也長得碧綠碧綠的，小兔子、小松鼠......它們每天來找我們玩，有的在我們身上，有的.在我們附近安家。大家的生活很幸福。
不知從什么時候起，一群帶著斧頭、鋸子的人來到山林中，他們把我姐姐砍倒，拉走了，大家可傷心了。不久，越來越多的人們也來砍樹。一年又一年，他們甚至把一個原本郁郁蔥蔥的山林變得光禿禿了，我們再也不能和小兔子玩了，小松鼠也搬走了。沒有了我們，小松鼠它們都住在哪兒呢?更可怕的是，一個又一個殘忍的魔鬼也常來山林破壞了，沙塵暴、泥石流、干旱、洪水......，天空灰沉沉的。
看著我們的大家族一天不如一天，我的心在流淚。不知什么時候，也許砍樹的人會瞄上我的，因為我的身體也在慢慢地粗壯起來。
未來究竟是什么樣呢？
小學三年級的作文 篇5
俗話說得好：“母愛如水深，父愛如山深。”
從出生到現在，我要感謝我的父母，特別是我的母親，因為她為了我早上能吃到熱呼呼的早餐，一天比一天起得早。做好早餐，忙著催促我起床。吃過早餐，她又騎著車送我去學校。有時候時間有點晚，她一急，就會撞到墻上。我看見了，連忙跑過去，關心地問她：“疼嗎？”她為了讓我上學不遲到，就忍著疼痛。對我說:“不疼了，不疼了，快上車，媽媽送你到學校。”到了學校，她騎著車又去上班，看見她的背影，我心里默默地說到：“媽媽，路上小心。”晚上睡覺的時候，她總是愛說夢話，可那都是關于工作的事，這時，我默默地地對媽媽說到：“媽媽，女兒已經9歲了，家里的事就讓女兒來做一些吧，您就安心地睡一覺吧！您是天下最偉大的母親。”
為了我的學習，她幾乎每天晚上5點鐘回家。有時下班早，就來學校接我。回家的路程只有20分鐘，這20分鐘我總會學到許許多多的'知識，同時也是我和母親交流溝通的好時間。回家之后，她督促我寫作業。如果寫得好，她會表揚我，不懂也會教我，但是寫得不好，他會批評我。開始，我不理解她，但后來，我漸漸知道他們是為我好費盡苦心。
盡管這看似簡單的事，卻包含著媽媽無私的愛。
小學三年級的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。
我有一個非常疼愛我的媽媽，但她也是一個非常嚴厲的媽媽。
每 天早晨，當我匆匆忙忙的從床上爬起時，媽媽已經為我做好了可口的早餐；每當我背上書包急急忙忙的走出家門時，媽媽的身影總在窗前徘徊、張望；每當我在燈下 做作業時，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當我坐在電視機前沉溺于動畫片時，媽媽嚴厲的.面容就會出現，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。
我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當我做錯事由于害怕選擇逃避時，媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對。
我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當我生病發燒時，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個謝字都沒說出口。
媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報答你。
媽媽，謝謝您。
小學三年級的作文 篇7
20xx年的鐘聲已經敲響，我們又迎來了新的一年。這一天，我們快樂作文班在麥可斯舉辦了一場別開生面的聯歡晚會。
隨著作家班和提高班組成的四人主持人隊伍的'閃亮登場，聯歡會拉開了序幕。在看這位主持人，各各精神抖數，挺胸抬頭，語言流暢。
第一個節目是《魔術》，是由一位穿著花衣服的小姐姐表演的，她一臉的緊張快樂表情，走到臺前，她簡單介紹了一下魔術的規則。然后拿出一副完整的撲克牌，讓同學們任意抽出四張，她能很快的猜出來。迎來了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。
第二個節目是最好看的，由兩個女孩穿著黃衣裳的，像兩只黃黃的小麻雀在臺上跳著搞笑的舞蹈，讓大家哈哈大笑。
最后一個就是由我和張思維，戴一鳴的笑話組合。我們幾個心情緊張，語音很抖，不由得引起大家的掌聲。表演完后，我們回到座位上漏出一臉笑容。
今年的元旦，我過得非常快樂，非常開心。這個聯歡會舉辦的很成功，讓我非常難忘。
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