六年級作文300字

時間：2024-11-07 11:07:29 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　媽媽，我有好多好多的話想對您說，是我發自內心的，可你出差在外，我沒有時間對您說，也沒有機會，現在在這里，我把我的話都告訴你吧！

　　媽媽，小時候，我想為您做些事，干些家務活，可您總不讓我干，說我還小，學習搞好最重要，可現在我長大了。是個大姑娘了，有時間在家閑著，坐在您身邊看著您干活腰酸背疼的樣子，多想幫幫您呀，可您還是不讓我干，媽媽，您知道，我已經長大了，懂事了，一些家務活我也能幫忙了。

　　媽媽，明天是婦女節，是你們的節日，我想送給您一件禮物，卻總也開不了口，媽媽，我知道，在您的心目中，只要我好，我學習成績好，就是對您最大的回報，這個道理我懂，可是，媽媽，您要各哦我對您深深的母愛一個表現的機會呀。媽媽，學習好是我對您的回報，禮物也是我對您的'一片真心！

　　媽媽，以前，我做了錯事，您會細心地指導我，讓我明白我錯在哪里，我考了好成績，您教育我要謙虛，不能驕傲，期末考試臨近時，您更是用心地鼓勵我，我墻上那一張張發光的獎狀的背后，更是有您來指引我，讓我從迷宮的大門走向終點。

　　媽媽，親愛的媽媽，婦女節到了，我真心地祝愿您：“媽媽，節日快樂！”

六年級作文300字篇2

　　9月30日，離我們去“蘇州兩日游”的日子只剩下一天了，這天晚上，睡覺的時間到了，我卻興奮的怎么也睡不著，翻來覆去，最終，費了九牛二虎之力才睡著。

　　10月1日，我隨爸爸媽媽來到太湖，觀賞太湖的美景。

　　現在已經是早上9點多了，太陽漸漸升起，照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃，宛如閃閃發亮的珍珠，是多么美麗，多么壯美啊！

　　太湖的水可真清啊！清得可以看見小魚、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番，可惜，風景區是禁止下湖游泳戲水的！

　　太湖的漁船可真多呀！星星點點的，從遠處望去，時隱時現。漁民們撈起剛從湖里捕出來的小魚小蝦，他們臉上露出甜甜的微笑，似乎在說：“今天又是大豐收”。

　　我走在太湖山莊的堤壩小路上，吹著湖風，心情格外舒暢，風好象吹到了我的`心間。放眼遠望，太湖真是一望無垠！我心中真是萬般高興：今天我真是來對了，太湖竟有這等美景。

　　太湖，您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客，您用層層波紋撫育了長在你身畔的蘇州人，而我們，會因為你感到自豪。

六年級作文300字篇3

　　沒有挫折就不會有進步。挫折使人想要努力向上，就算是天才也一定有過挫折才有后來的成就，所以即使必需面對挫折，但只要是對的就要一直堅持不要放棄。有的挫折困擾我們很多年，有的挫折讓我們難過，有些挫折讓我們啼笑皆非，有些挫折反而可以讓我們增長智慧。

　　在我的印象中我面對的其中一個挫折是“組合積木”。那是一套買給我的3D紙制積木要組合的`是“泰姬瑪哈陵”的縮小版，我剛開始看到那么多的零件，覺得好復雜，不知道要從何下手，摸不著頭緒，但是因為對它又滿有興趣的，所以心里想著不放棄。于是我就耐著性子，一片一片放好，對照著說明書，小心翼翼的歸類好，城堡規城堡，城墻歸城墻，不能弄亂，心緒也要很清楚，先從底部先組合，在一步一步往上組合，最后組好城墻，雖然天氣很熱，雖然要連接的地方一次又一次的脫落但是我還是一一克服了。在完成作品的那一剎那，我高興得跳了起來，大聲歡呼，呼叫大家來看我的作品，我那時不再在意我組了多久，流了多少汗，只是看到作品就覺得滿心歡喜。

　　所以我們都會有遭遇挫折的時刻，只要好好思考，要如何處哩，不懂得再去請教別人，多學習，就能增長智能，這就是挫折教我的一些事。