二年級作文5篇（推薦）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
過年了，家家戶戶都是喜氣洋洋。
早晨，我起了個早，正在梳頭，我聽到外面有聲音，我忙悄悄地一看，不好！
是我的小伙伴，他們已經來拜年了。我急急忙忙的跑出房間，拿起袋子就要出去玩，奶奶飛快的拉住我說：“孫女，你還沒洗臉、刷牙呢？”小伙伴也笑我說：“哪有過年第一天不洗臉刷牙呀。”我快速地向衛生間跑去，牙一刷、臉一洗，拿起塑料袋飛奔。這時，我聽見奶奶在叫生怕她追上我跑得更快了。拜完了年，我去小伙伴家玩。忽然，我眼睛一亮對他們說：“我們來一個糖果比賽。”最后糖最多的.人就是我了。
二年級作文 篇2
今天是國慶節，由于今天媽媽要值班，所以我跟著她一起來到了學校。
到了學校，媽媽愉快地說：“走，今天是國慶節，咱們去升國旗！”
升國旗，就是把那象征著祖國的國旗升起來嗎？哇！這件事是多么令人興奮啊！
媽媽把國旗交給我，我輕輕地揮動國旗，不讓他碰到地面，不讓地面上的塵土把純正的國旗給弄臟了。
我輕輕地撫摸國旗，就仿佛摸在剛生出來的'嬰兒的肌膚，那么細膩，那么柔軟，那么光滑！
升國旗了，我小心翼翼地把國旗固定在繩子上，再慢慢地拉動繩子，國旗縷縷上升，在微風中迎風招展，是那樣的鮮艷，是那樣的耀眼。
望著那冉冉上升的國旗，我禁不住敬了一個隊禮，并大聲說：“祖國媽媽，生日快樂！”
二年級作文 篇3
今天的體育項目是攀巖。這個項目我已經等了很久了。“誰第一個上？”老師眨著眼問。我自信滿滿地說：“老師讓我先來吧！ ”老師麻利地給我系上安全帶，對我笑了笑說：“加油！我們就靠你獲得女生攀巖冠軍了！”沒等老師說完，我就深吸一口氣， 像壁虎一樣緊緊粘在墻上，我先用手盡量抓在高地方，右腳先走，左腳緊跟，而且每走一步手就往上一格，我就這樣一直爬呀爬 呀……終于到了頂端，往下一看，天哪，好高啊，下面的人就像一個個小螞蟻。這時我看到了在我下面不遠處正在往上爬的`哥 哥，心想哪怕我掉下去，哥哥也是我的大肉墊，這樣我給自己了一個心理安慰，才放下心來，讓老師把我放下去！
等著明天帶給你們新的故事吧！
二年級作文 篇4
野生動物園里的動物可真多啊！有可愛的大熊貓，有兇猛的獅子和會學舌的鸚鵡，還有美麗的孔雀……
面對數不勝數的動物朋友。個個都讓我驚喜萬分，其中，我最喜歡的動物是高個子的——長頸鹿。因為，他全身都布滿了褐色的不規則的圖形，長得像卡通人物一樣的`笨而可愛。我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味！
二年級作文 篇5
今天是3月12日是植樹節，我們為了美化環境，今天準備種一盆花，這時老師發來短信告訴我們種花的'步驟，參照這些步驟一起來學習一下吧！
1、從土壤中取出一些細土后，將剩余的土壤放入花盆。
2、將三粒種子成三角形擺在土壤上鋪上細土。
3、用水澆透，直到剩水從底部小洞流出。
4、第一天要放置室內陰暗處，隔天澆水，等種子發芽后放置陽光下。
這看起來雖然是一盆花，但是這些花就是我們種下的三個生命，讓我們呵護這每個生命，細心觀察這些小生命的生長過程，珍惜這些小生命，讓它為美化我們生活做出最大的貢獻吧！
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