四年級的作文集合（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向學校。走進學校大門，校園里種的玉蘭花經過雨的'沖洗，散發出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過花亭，去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進，我仔細的打量他，小家伙長的又細又長，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說：”哼，誰那么壞，向我身上扔東西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。好像又說：“原來是個小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見，為什么會在雨后出現呢？
帶這些疑問，我去查詢資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了：一個人只要愛觀察，愛發現，就會感受到許多奧妙！
四年級的作文 篇2
“串串紅，圓圓果，里頭酸，外頭甜”，打一小吃。這謎語你猜到了嗎？對，沒錯，謎底就是那酸酸甜甜的—冰糖葫蘆。
說到糖葫蘆，大家都吃過吧。這冰糖葫蘆是中國人喜愛的一種零食，尤其受到北方人的鐘愛。
冰糖葫蘆的外形很美。一個個山楂被穿在一起，像一串小燈籠似的，又像一群十分害羞的小孩兒漲紅了臉，被晶瑩的糖皮給裹住了。那水晶般的糖裹著紅通通的山楂，在太陽光的照射下，發出五顏六色的光，煞是好看。
冰糖葫蘆的種類繁多，不光有山楂的，還有：山藥的、山豆子的、橘子的、香蕉的、獼猴桃的……有時是許多水果混在一起的，白的'、黃的、綠的，可真是五顏六色，五花八門。讓人看得眼花繚亂。
這美味的冰糖葫蘆是怎么做的呢？我好奇地上網搜索了一下。原來這糖葫蘆的制作過程蠻復雜的：首先將山楂洗凈，用刀去籽。用干凈的竹簽穿上山楂，一般一串有五、六個左右。然后就是最重要的一步驟——熬糖。將冰糖放入鍋中熬制，然后在其中加適量的水，熬成糖水后，將串好的放入糖水中，直到將每一個山楂都粘上糖后，然后拿出，晾干。一串美味的冰糖葫蘆就做好了。
吃糖葫蘆的過程十分有趣。我先將那晶瑩剔透的糖殼咬掉一小口，頓時甜味兒充滿了口腔，然后再咬一塊山楂，一股酸味兒立馬涌進我的嘴，酸酸甜甜的味道，刺激著我的味蕾，我又咬了一口，冰糖葫蘆的脆皮在我的嘴中“嘎嘣嘎嘣”的跳躍，嚼出了一串歡樂的音符，真讓人滿足呀！那糖葫蘆又酸又甜的味道，令人心曠神怡，令人回味無窮，令人流連忘返，令人難以忘懷。
啊！我愛吃著酸酸甜甜的冰糖葫蘆！
四年級的作文 篇3
今天，陽光燦爛，趙老師帶我們到操場上吹泡泡。
我輕輕地擰開裝泡泡的瓶蓋，先把吸管的一端放進泡泡水里，蘸一下，再把吸管拿出來，然后把另一端放進嘴里，輕輕一吹，一串串小泡泡就漫天飛舞。我情不自禁的歡呼起來。
我吹的泡泡又大又圓，像一只只大氣球。它們有的是單個兒的，自己往上飛，微風吹來，泡泡們隨著風跳起了歡快的舞蹈，活像一只只可愛的小精靈。王曉雅贊嘆道：“啊，好美呀！”有的是兩三個連在一起的，真像是兄弟姐妹，形影不離。還有的.是一串的，像一只毛毛蟲笨拙地扭動著身子朝前挪去。
忽然，我聽見了一陣喇叭聲。回頭一看，哦，原來是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一個大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下一串小泡泡就誕生了。它們跟著喇叭上忽上忽下，忽左忽右，仿佛在說：“真好聽，真好聽！”
不一會兒，漫天都是大大小小的泡泡，簡直成了泡泡的海洋！它們在陽光的照耀下變得五顏六色，有通紅通紅的，有金黃金黃的，還有碧綠碧綠的……漂亮極了！
趙老師看我們玩得那么帶勁，也加入了我們的行列。她拿來一個盆，讓我們把所有的泡泡水都倒進盆里，然后拿來一根長長的吸管，放進盆里，深吸一口氣，接這埋頭使勁吹……不一會兒就吹出了一堆泡泡，過了一會兒泡泡向平臺，像小山，最后像一座巨大的水晶球！趙老師朝著泡泡輕輕一吹，泡泡就飄向遠方。幾個心急的男孩早就拿起吸管，學著老師的樣子吹了起來，可還沒吹出水晶球的樣子，就被幾個調皮鬼弄沒了。
大家叫呀，笑呀，跑呀，跳呀，快樂極了！
四年級的作文 篇4
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上蕩漾，但最多的還是快樂的旅航。
有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房里忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發上無聊頂透，目瞪口呆地看著媽媽在廚房里忙碌的背影。
“哎呀！”一陣從廚房里傳來的叫聲后，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺著眉頭，看著我一臉的迷惑，媽媽說：“唉！家里的鹽完了，怎么辦啊，還有客人等著吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家里誰管呀！”
看著媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了建議，讓媽媽的'小beby--我，去！
媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。
我們小區里的大門旁有一條被鐵籠子鎖著的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走著，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個半死，原來是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，小心翼翼地走著，仿佛連心跳聲都聽的見，終于來到了大門前，只見大黑狗正瞄著我呢，這只狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，終于，我來到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕于耳。
我慢悠悠地走著，心中當然是愉悅極了，來到了我經常去的一家小賣部，面對著微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用著細小的聲音說：“阿姨，一包鹽幾塊啊？”經過一番交流后，我拿著了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房里劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前說過：“我們的女兒長大了，學會做事啦！”
在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收獲到快樂的！
四年級的作文 篇5
笨笨狼家門前的菜地上空空的，不知種什么好。忽然，一只蜜蜂引起它的注意，“干脆養蜜蜂吧！”說干就干……
第二天，伶俐狐出來散步，大老遠就聞到了香味：“誰家養蜜蜂啦？這不是笨笨狼的笑聲嗎？難道……”想到這，伶俐狐就來到了笨笨浪的家，笨笨狼把伶俐狐請到家里，還調了兩碗蜜，伶俐狐一口氣灌下去。啊，真甜……
第二天，吉吉熊中暑了，笨笨狼就從屋里提出一小桶蜜，出發了。
伶俐狐在院子里，遠遠看見笨笨狼提著一個小桶走過來。計從心來：“聰明的人不是用手，而是用嘴！”
“嗨，笨笨狼，好久沒來看我啦！”“可不是嗎，自從養了蜜蜂，都沒時間了！”說到蜜蜂，笨笨狼的臉上樂開了花。“笨笨狼，你真好，這么忙還來看我，而且，還帶了禮物！”“可我不是來看你的，我是來看吉吉熊的！于是，便走了。
自從這件過后，伶俐狐恨死笨笨狼了，連做夢都想打死笨笨狼了。
于是它趁夜晚來到了笨笨狼家，摸到兩個桶，伶俐狐把那兩個桶的.東西倒進自己的杯子里，高興的走了，回到家里，伶俐狐覺得味道有點怪……
一大早，伶俐狐來到笨笨狼家，看到笨笨狼再發呆，走過去問：“笨笨狼，怎么啦？”“伶俐狐，你說怪不怪，昨天睡覺前，我在桶里拉尿，今天早上要道掉，桶里卻干干的……”
四年級的作文 篇6
去年暑假，我去姥姥家，在這里最使我開心的是捉蝗蟲。
那天中午，太陽當頭照。我穿上短袖，頂著熱烈的'陽光去捉蝗蟲。要知道，這時，蝗蟲正在陽光底下曬太陽呢!
我推著我的小自行車，由于自行車車籠有蓋子，所以我用它來裝蝗蟲，威風凜凜地走出了家門，我找來找去總算找到一個蝗蟲，我的一個手彎成拱形像一個小籠子，一下子把它抓住了，按照這樣的方法一只、兩只、三只……我抓住了整整一車籠的蝗蟲。
那些日子里，家里的大公雞也跟著我享福了，天天吃美味。捉蝗蟲不但讓我提高了觀察能力，還讓我從中得到了樂趣，每當想起這件事，心里便樂開了花。
四年級的作文 篇7
早晨，我還在睡夢中，就聽見表妹在叫：“姐姐，快起來，外婆捉了雞寶寶，我帶你去看！”我一聽到雞寶寶，興奮地跳起來，馬上去刷牙洗臉，跟隨著表妹來到了“小雞之家”。
到了“小雞之家”，一眼望去，好多可愛的小雞呀！有黃的，黑的和淡淡棕色的，它們大多數頭上都冒出了一點小雞冠。這群小雞們有的在抓癢，有的在吃東西，有的.在喝水，還有的在睡覺。
小雞喝水可和我們不一樣。只見小雞先把頭探進水盆邊，然后用它那尖尖的小嘴輕輕一啄，立即抬起頭，嘴里上下上下的動著，像吃東西似地把水咽下去。小雞就是這樣一口一口喝水的。
小雞吃飯就沒有喝水那么麻煩了。幾只小雞在食盆邊吃飼料，它們把頭伸進去，用那尖尖的小嘴一口口的嚼著那些食物。因為它們的嘴巴太小了，所以一次只能吃一粒飼料。吃著吃著，一只小雞走到一旁，拉下了一坨黃色的東西，這就是它們的便便。
在雞群中，有幾只小雞在給自己抓癢，如果是頭部癢，它們會抬起一只爪子，成“金雞獨立”狀，用那只爪子在臉上抓呀抓呀；如果是背部癢，它們會把頭伸到那里用嘴啄啊吸。
吃飽喝足后，有些小雞已經困了。它們的眼皮不由自主地往下掉，慢慢地坐下來，把頭卷到身子后面。忽然它伸長脖子，努力撐開眼睛，但眼睛好像不聽它的使喚，還是不由自主地向下垂。就這樣低頭、抬頭，閉眼、睜眼，看起來就像我們平時上課打磕睡“釣魚”的樣子，搞笑極了！
我看得正入迷呢，旁邊的表妹卻開始“哇哇”叫，幾只快睡著的小雞都被吵醒了。這里一只小雞把頭埋進了雞群中，仿佛在請伙伴們幫自己捂著耳朵，好安靜地睡覺。為了不讓表妹繼續吵著小雞，于是我領著她離開了“小雞之家”。
四年級的作文 篇8
“沙沙沙，沙……”
春天正在撲打門窗，是為春姑娘的到來奏樂。聽到春雨的音樂聲，喚醒了我，換醒了你，也喚醒了一切。萬物都貪婪地吸吮著甘甜的雨水。我也走出房間，接受春姑娘的洗禮。啊!春雨，你拌著糖，和著蜜，灑向人間，灑落在我們的心田。
萬物都在說：“請春姑娘讓生命的綠色覆蓋整個世界吧!”
初春，是個美好的季節。抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香;摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈;悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符;第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。
春雨霏霏，發絲似的雨，飄飄灑灑。天空朦朦朧朧，像蒙上了面紗，多了一份神秘的.色彩。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”
春雨漸漸的大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大!在它的灌溉下，小草綠得生輝，小花開得漂亮。在它得灌溉下，樹，抽芽了，山，綠了，大地充滿生機。它對大自然與人類的貢獻不可估量，望著春雨，剎那間，我自己仿佛夜變成了一粒雨滴，滋潤著萬物，等待萬物復蘇。
四年級的作文 篇9
我是一個被掛在書包商場的黑色花紋書包，后來被我的主人買去了。
當我睜開眼時，發現自己來到了一個陌生的環境，這是一個新房間，這個房間可漂亮了，淡藍條形的壁紙，一張可愛的床，被單是“美月“女神的，整個房間都充滿著可愛的氣氛。
對了，我都忘記介紹自己的樣子和作用了！我的身子大部分是黑色，上面有一些彩色，美麗的圖案。左右兩邊都有很多花紋，中間有一排字母，是標記，我就是這樣一個可愛的書包！
我有四層，第一層是小主人語文書，數學書。第二層是放了各種各樣、五顏六色的本子，有作業本、抄寫本、英語本、記事本。第三層放了小主人放零錢的地方。
主人把我買回家后就給我洗了一個澡，把我放在太陽下曬干，感覺自己的主人這么溫柔細心，真是太幸福了。我回到房立馬就被裝了東西，明天就是周一了，主人要背上我這個新包去上學。
我不禁想到：這個主人可真好呀！每周都給我洗一個香澡，但是每次遇到沖洗，我身上的'顏色就變淡了，沒想到主人不但不討厭我，還細心的為我上色。主人第一次把我背到學校時，同學們都夸我好看，很漂亮，說主人眼光好，主人也就越來越喜歡我了。
有一天主人對我說：“雖然現在的包好看，但質量都不如你，還是你最好了。“主人重新把我背上，我感受到了主人對我深深的疼愛！
四年級的作文 篇10
我可是非常喜歡乒乓球的，在班里，被稱為乒乓球中四強中的“打不死”，因為我不管接到什么球，即使是三米以外都會給他打回去。所以我可是非常厲害的哦！
李以建他是四強之首，別人稱呼他“攻擊力之王”，因為他的每個球總是那么強。李章他是我們四強中的“神球手”，他的球可是說是想打到哪就打到哪。胡猛他也是四強中的一員，他人送外號“小靈通”，因為他的打球方法是花樣最多平均最厲害的。
我們四強在學校里天天懲惡揚善，遇見那樣那用球技來欺負別人的那種人，我們四個人邊上去滅滅他的威風，遇見那些不會打乒乓球的，我們總是會那么細心的去教他。
我們的數學老師是我們市打乒乓球最好的球員，我們四強可是天天挑戰他，每次都是與失敗告終。今天我們幾個總結了一下教訓，研究出了許多新招式，我們的.攻擊力也提升了很多。我們四個和老師慢慢走進了乒乓球室，開始了！李以建一個猛球發了過去，老師一個側旋給轉了回來，李以建馬上就給打了回去，老師又一個旋轉球發了過來，李以建一個猛抽給打了回去，老師一個反抽把他給打敗了。李章他一上去就發了一個下旋，老師有一個側旋給打了回去，李章一蓋，老師立刻從先忙進攻，李章他想防守，可是已經來不及了，他也失敗了。胡猛他一上去就被老師給抽了過去，結果他也是以失敗告終了！我上去之后，與老師開始了持久戰，我明顯的看出老師體力已經消耗的差不多了，他們三個正在為我加油，我看見了一個高球，立刻準備好抽，老師一看，立刻往后跑開，我用球拍輕輕一碰，一個近球就發了過去，老師一看，立刻跑了回來，可是已經太晚了，我們四強終于戰勝了！
這就是我們班的四強……
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