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六年級(jí)作文300字集合(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
交通便利成了鄭州很大的一個(gè)特點(diǎn)。首先鄭州的快速公交隨處可見(jiàn),幾乎不到三百米有一個(gè)快速公交站牌。其次,就是鄭州的地鐵了,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已在建的就有十幾號(hào)線了,我相信等這些線路都開(kāi)通了,將會(huì)給我們帶來(lái)更大的便利,最后,鄭州的高架橋也是不可忽視的。
比如:三環(huán)高架,農(nóng)業(yè)高架,隴海高架等。對(duì)了,還有金水路立交橋。因?yàn)橛辛诉@些大大小小隨處可見(jiàn)的高架橋立交橋,才是鄭州的交通更便利更順暢。
鄭州的美食小吃,更是應(yīng)有盡有。比如:羊肉湯,涼皮,米皮,雜面條,胡辣湯。當(dāng)然我覺(jué)得最美味最能代表河南美食的,還得是鄭州的燴面。
鄭州不只有美食,還有許多高大雄偉的建筑。比如:傍晚燈光閃爍的“大玉米”,高大威猛的中原福塔。但是我覺(jué)得二七紀(jì)念塔理所應(yīng)當(dāng)是鄭州的象征,作為對(duì)京漢鐵路工人大罷工的'紀(jì)念。她與鐵路,工人階級(jí)、抗?fàn)幍纫庀蚓o密相連,恰恰也是鄭州近代史中的關(guān)鍵詞。即使“大玉米”再美,中原福塔再大,也無(wú)法代替二七塔在鄭州的地位。
身為一個(gè)鄭州人,我為鄭州的交通、琳瑯滿目的美食,還有鄭州的代表性建筑——二七塔。而驕傲!而自豪!
六年級(jí)作文300字 篇2
人們都說(shuō):“老師是辛勤的園丁,”又說(shuō)“老師是辛勤的園丁,培育祖國(guó)的花朵,老師是紅色的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己!边@正是對(duì)老師的`辛勤的總結(jié)。我的語(yǔ)文老師---肖老師。她雖然很平凡,但卻是我敬佩的一個(gè)人。
上課時(shí),肖老師就是一本“百科全書(shū)”一樣,不管我們的問(wèn)題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單,都會(huì)給我們耐心地解釋,隨著一個(gè)個(gè)問(wèn)題解開(kāi),肖老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在課間休息的時(shí)候,肖老師常常在辦公室里改作業(yè)和備課,準(zhǔn)備下一節(jié)課要上的內(nèi)容,到上課的時(shí)候,肖老師已經(jīng)把課文的內(nèi)容背得滾瓜爛熟,因此,在上課時(shí),肖老師在講臺(tái)上講得津津有味,同學(xué)們?cè)谙旅娑悸?tīng)得入迷。在教寫作文的時(shí)候,肖老師就是我們的“作文大全”,肖老師總是那么認(rèn)真,那么耐心地教我們,常常給我們讀一些作文書(shū)當(dāng)范文,每次同學(xué)們寫好作文,肖老師都認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè),寫出評(píng)語(yǔ),指出我們的不足之處。
這就是我最敬佩的一個(gè)人----肖老師,因?yàn)橛辛死蠋煙o(wú)私、認(rèn)真、耐心等等的品質(zhì),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里,自由的遨游。
六年級(jí)作文300字 篇3
童年本應(yīng)該是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,而留在我記憶深處的,卻是那份隱隱約約的痛。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我聽(tīng)到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉,他們又吵著離婚了,這一天我又要在痛苦中度過(guò)了。我來(lái)到爸爸媽媽的房間,大聲叫道:“你們別吵了,別再讓我在痛苦中生活了,好嗎?你們不顧自己的感受,那也要考慮一下我的感受。 蔽覀牡卮罂奁饋(lái),但他們并沒(méi)有停止?fàn)幊常冶慊氐搅俗约旱姆块g,狠狠地鎖上了門,眼淚如水一般奔流不止。
過(guò)了大約三個(gè)小時(shí),我出來(lái)接水喝,卻看到媽媽正在收拾她的'衣服。我連忙走上去問(wèn)媽媽:“媽媽,你在干么呀?”“女兒,我在這個(gè)家真的過(guò)不下去啦!收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說(shuō)。“媽媽,不可以!你走了,我和哥哥怎么辦?”我哭出了聲。媽媽說(shuō):“我準(zhǔn)備把你帶走,讓你哥哥留在這里。”“不!我不走!我也不要你走!媽媽,你和爸爸不要再吵架了好不好?”我傷心地說(shuō),“媽媽,你別走,你去我那屋好嗎?去我那屋!睆倪@以后,媽媽便搬到了我的房間,也沒(méi)有再和爸爸說(shuō)過(guò)一句話。
我簡(jiǎn)直痛苦極了!我真的好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。
這就是留在我記憶深處的痛,我好想將它抹去。
六年級(jí)作文300字 篇4
相信大家都知道愚公移山這個(gè)故事吧!一些老一輩人都說(shuō)愚公很聰明,我并不覺(jué)得。我覺(jué)得愚公把山移平了,只會(huì)給村民們更多的麻煩。畢竟“靠山吃山”上面的果樹(shù),村民種的莊稼都會(huì)沒(méi)有并且山上的動(dòng)物也不會(huì)再提供村民們打獵了。雖然村民不會(huì)再為出行發(fā)愁,但會(huì)為他們的.生活發(fā)愁,其實(shí)這樣做是不明智的選擇,不如……
如果我是愚公的話,我一定不會(huì)照他這樣做,我會(huì)用我們現(xiàn)在的高科技,開(kāi)出一條隧道,既保住了山又不會(huì)為出行發(fā)愁了。隧道開(kāi)完之后,我可以在山上建出一個(gè)旅游度假村。也可以在山上開(kāi)出一條馬路。
哦,我忘了以前沒(méi)有高科技,就算那樣我也有辦法可以保住山,又不會(huì)為出行發(fā)愁。既然我們搬不動(dòng)山,我們可以搬到山的前邊去住,頂多用個(gè)幾星期的時(shí)間也不會(huì)像愚公那樣用了子子孫孫那么長(zhǎng)的時(shí)間才把山移平了,愚公還把兩座山上的石子泥土丟進(jìn)了水里,污染了環(huán)境,在我心里我只佩服愚公的精神,并不佩服他的智商。
如果我那時(shí)候是愚公的話,我一定會(huì)按我的方法去做,并且改名——智公。我還覺(jué)得當(dāng)時(shí)愚公一定會(huì)很愧疚,他花了子子孫孫那么長(zhǎng)的時(shí)間。
六年級(jí)作文300字 篇5
從前有一個(gè)村子,那里有一座百花園,在花園里有一位美若天仙的牡丹仙子。
她常常幫助人們,因此,人們十分喜愛(ài)她。
直到有一天,充滿快樂(lè)的村子里來(lái)了一個(gè)無(wú)惡不作的妖魔,這個(gè)妖魔叫“銀靈魔”。他妖術(shù)高強(qiáng),沒(méi)有人能打過(guò)他。他要人們每星期為他貢獻(xiàn)一個(gè)小孩子。并把星期日訂為“祭日”,心地善良的牡丹仙子決心為人類除掉這個(gè)妖怪?墒牵宰约旱姆ㄐg(shù)根本消滅不了“銀靈魔”。牡丹仙子就決定去找無(wú)所不能的“離洛法師”。
她攀山越水,終于,來(lái)到南山“離洛法師”的家。
她乞求“離洛法師”救救她的'村民,但是離洛不是無(wú)能的,他也沒(méi)辦法。不過(guò),‘天無(wú)絕人之路’,有一個(gè)辦法可以救村民。但是這個(gè)辦法要牡丹仙子付出沉重的代價(jià)。牡丹仙子為了救自己的村民,就毫不猶豫的同意了。
這個(gè)辦法是:“把牡丹仙子心臟上的血滴在‘銀靈魔’身上。”第二天,牡丹仙子沒(méi)來(lái)得及與人們告別,就拿了一把刀去找“銀靈魔”。她見(jiàn)到“銀靈魔”后,用刀插在自己的心臟上。然后,把血滴在“銀靈魔”的身上。“銀靈魔”變化為一縷青煙死了。
但牡丹仙子也因心臟出血太多而死。
六年級(jí)作文300字 篇6
夏末臨秋,又是一季暑假的過(guò)去,就迎接來(lái)了久違的開(kāi)學(xué)。先是開(kāi)學(xué)典禮的到來(lái),在盛大的開(kāi)學(xué)典禮上,有好多同學(xué)都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。各種“全國(guó)”“全省”“一等獎(jiǎng)”“金獎(jiǎng)”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)杯上格外的引人注目,臺(tái)上的同學(xué)們露出的`笑容無(wú)比燦爛,聚光燈包圍里的他們無(wú)比耀眼,而臺(tái)下我是多么的羨慕多才多藝的他們。“唉,我什么時(shí)候才能像他們一樣優(yōu)秀啊!”我私下悶悶地發(fā)出一聲慨嘆。
之后作為副班長(zhǎng)協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)作業(yè)收集的數(shù)據(jù)情況,一起去交給政治老師,在辦公室里聽(tīng)到了不少老師在談?wù)撃硞(gè)班,某個(gè)學(xué)生如何不得了,我聽(tīng)的更心塞,一無(wú)所長(zhǎng)的我真是無(wú)地自容。
我看著王大媽最后向我揮了手,變成了一個(gè)大拇指,突然回想起成績(jī)優(yōu)良,樂(lè)于助人,善于幫助同學(xué)解題,要不然小張也不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔。我熱?ài)讀書(shū),博覽群書(shū),要不然小何也不會(huì)向我借書(shū),我有責(zé)任感,當(dāng)上了副班長(zhǎng),要不然媽媽也不會(huì)安心加班,把家務(wù)和照顧妹妹的任務(wù)交給我……
六年級(jí)作文300字 篇7
黃巖有許多美麗的景區(qū),如方山、劃巖山、長(zhǎng)潭水庫(kù)……其中我最喜歡布袋山。
布袋山位于黃巖區(qū)嶼頭鄉(xiāng)。一走進(jìn)布袋山景區(qū),我就被清澈的水和奇形怪狀的巖石吸引住了。我們沿著山間小路往山上爬,路橋的左邊,有茂密的樹(shù)林,路的右邊,有汩汩溪水往山下流。再往上爬,我看到了一塊巨石,它的形狀像一只威武的雄獅在站崗,保護(hù)著整個(gè)布袋山的安寧。
我們爬到半山腰,耳邊傳來(lái)一陣陣“嘩嘩”的聲音。原來(lái)是一條從天而降的飛瀑,水花飛濺,與巨石撞擊后的落在綠色的潭水里,這時(shí)我腦海里馬上浮現(xiàn)出李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!辈即接泻芏嗵幤俨,大大小小共有十多處。每處瀑布都有自己的`特色。
到了山頂,一座座老房子座落在我眼前。雖然很破舊,但是很有古董的風(fēng)味,而且麻雀雖上,五臟俱全。里面沒(méi)有城市里的房子那樣豪華,但是各種生活用品樣樣俱全。門前還有一條小溪,里面還有很多小魚(yú)。我買了一個(gè)網(wǎng)兜想抓幾條魚(yú)?晌也坏粭l魚(yú)都沒(méi)有抓到,還把自己弄得很狼狽。不過(guò)玩得不亦樂(lè)乎!
這里的水,那么清。這里的山,那么綠。我太喜歡這個(gè)地方了!
我喜歡布袋山,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)作文300字 篇8
畢業(yè)考已經(jīng)過(guò)去了,可是我的心情卻久久不能平復(fù)……
還記得考試的那一天,老師站在校門外等著每一位同學(xué),畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽(yáng),每碰到一位同學(xué)老師都會(huì)叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂!巴!”我不禁的叫出來(lái)了。大家都把目光投向我,不一會(huì)兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去,生怕一不小心就會(huì)打擾他們讀書(shū)。我與同學(xué)互相拷問(wèn)。
學(xué)校的廣播開(kāi)始通知了,我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場(chǎng)?粗繌堊雷由系腵白卷,我們每一個(gè)人都攥緊了拳頭,仿佛一放松知識(shí)就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學(xué)校、班級(jí)、報(bào)名流水號(hào)。我們快速的瀏覽了考卷,等待廣播的通知。
終于通知了,我們緊張的在卷面上留下一個(gè)個(gè)工整的字跡,所有的知識(shí)都躍進(jìn)我的試卷上。
終于可以回家了,從前熱鬧的校門口,如今冷冷清清。如果能聽(tīng)見(jiàn)聲音,那么肯定是我們?cè)谟懻摽碱}的對(duì)錯(cuò)。
忙碌了一天,考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時(shí)候,我不禁潸然淚下……
六年級(jí)作文300字 篇9
母愛(ài)是一團(tuán)火焰,時(shí)刻給予兒女最溫暖的愛(ài)!}記
那年,我生了一場(chǎng)重病。
那時(shí)的我也就六七歲,便得了一場(chǎng)怪病,西藥療理根本不見(jiàn)成效,這時(shí),可急壞了母親。
母親不知從哪里尋來(lái)了一劑藥方,她便開(kāi)始跑東跑西去各個(gè)藥店買藥材,回家親自給我煎熬。這時(shí)的我,抑或靠著墻看電視,抑或小睡一會(huì),帶母親熬好藥后,把濃濃的`母愛(ài)連同澀澀的中藥,一同喝掉。
不知不覺(jué)中,我的病竟奇跡般地有了好轉(zhuǎn)。
我高興極了,坐在門口的小板凳上,看母親給我熬最后一劑藥。
炭火在母親徐徐的煽動(dòng)下,一明一暗,像是一對(duì)一對(duì)閃爍生光的眸子;而一縷一縷的藥香啊,便是母親溫柔的眼波。這次,我才真正體會(huì)到母親傾入在煎藥中的愛(ài),一次次重復(fù),卻從未厭煩。那里面,有她對(duì)女兒深深的愛(ài)啊。
那些煎藥的小小細(xì)節(jié),一個(gè)又一個(gè)扣動(dòng)著我的心靈,母愛(ài)就是這樣,只愿在最細(xì)微處給予兒女最溫暖的愛(ài)。
陽(yáng)光斜灑,照在身上,暖暖的。這一刻,陽(yáng)光很美,母親更美。
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