二年級作文錦集（8篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天中午，我來到了爺爺家做了一件十分有趣的事情——切蓮子。
我一進爺爺家的門，就看到客廳的茶幾上，放著幾個黑色的塑料袋，袋子敞開著，里面放了許多蓮子，爺爺正在專注的切蓮子，我立刻湊過去看。
爺爺正在切的這些蓮子外表與一般蓮子不同，一般的蓮子外表都是綠綠的，而這些蓮子外表是紫色的，就像剛被人狠狠地打了幾拳一樣，爺爺左手將蓮子固定，右手拿刀熟練地將蓮子的兩端切去，然后將剩余的外皮扯開丟盡了垃圾桶，呈現在我的眼睛里的是一個渾身“傷痕累累”的蓮子，蓮子身上有著許多烏黑的痕跡，爺爺沿著其中的一條線切下去，便將蓮子一分為二，然后用牙簽將里面的'嫩芽跳了出來，放在桌子上。
我又看了一會，乘著奶奶還在做飯，便向爺爺要了兩個“被人痛扁后的蓮蓬”開始剝皮，我使勁的扯了扯蓮子的兩端，竟然扯不斷，于是我又找爺爺借來了刀，我拿著刀便向蓮子的一端切去，一刀切下去才將一端給砍斷，接著我又用這殘忍的手段將蓮子的另一端切下，然后就看到了里面的蓮子，渾身那是“傷痕累累”呀，我找到其中的一條線，大概就是那條可以將蓮子一分為二的線吧，我將刀對準那條線往下一切，竟然沒有完全切下去，“小樣，不錯嘛！”我在心中暗暗的說。緊接著我猛呼一口氣，使勁往下一切，將蓮子切開了，切開是切開了，只是……蓮子完全不是一分為二，一邊是三分之一，一邊是三分之二，真是令人哭笑不得，還真想不到，這么個小蓮子切起來還是門技術活呢！
因為饑餓難耐，我就沒有再切了。蓮子這東西看起來小，可是要想弄好可不容易了，讓我回家好好修煉一番，過幾天再來跟它大戰三百回合。
二年級作文 篇2
窗外下起了蒙蒙的小雨，雨越下越大，窗外樹技也在不停的搖晃“鈴、鈴、鈴”一陳銳耳的鈴聲傳來。大家都拿著雨具跑了出去。只有我還在教室里靜靜的坐著。雖然我邊帶了傘，但我想起了媽媽，她沒有帶傘。
我已在不知不覺中走出了校門，望著天空，看著那越下越大的雨，我在想，每當我沒帶雨具，焦急地站在校門前，總會有一個熟悉的身影出現在我的眼簾中，那就是媽媽。想到這我飛快地跑向車站，去接平時冒雨來接我的媽媽。
望著天空，望著一輛輛駛過的汽車。卻沒看到那平日熟悉的身影。地上已布滿了雨水。而我只穿了件單薄的校服，在大鳳驟雨中孤獨的站著。有些冷，但不怕，只是想著往日接我的媽媽；有些恐懼，但不怕，只是想著往日接我的媽媽；有些凄楚，但不怕，只是想著往日接我的媽媽。
望著一輛輛駛過的汽車，望著從車上下來的人，回答我的卻始終一個個陌生的.面孔，我有些灰心了。但我又想起了媽媽，想起了往日她接我的情景，我又變得豎定了。又一輛汽車駛過，從車上下來的還是陌生的面孔，可當汽車駛過時，我終于接到了往日熟悉的身影。我跑過去，把傘給了她…
每當我想起這件事的時侯，我總是會為自己豎起大拇指。
二年級作文 篇3
我家有一個神奇浴缸，它能伸能縮，上面還有好多按鈕可以讓我們一邊泡澡一邊穿梭世界。
我穿上厚厚的羽絨衣跳進浴缸，按下了白色按鈕，我竟然來到了北極！北極到處冰天雪地，我還看到了愛斯基摩人的雪屋。我做了一個可愛的雪人，和北極熊手拉著手圍著雪人歡快地跳起了舞。在我還沒有被凍成“冰塊”前，我趕緊按下了返回按鈕逃了回來。
我換上了潛水服，按下了藍色按鈕，我來到了大海里，熱帶魚和我擦肩而過。不好，鯊魚群把我團團圍住了！我靈機一動，飛快地向下面的.海床游去。鯊魚緊追不舍，它們一頭栽進了海床里，被海葵刺得嗷嗷大叫。我趁機逃脫，又看到海底有一艘海盜船，我猜這里面肯定有寶藏。我剛想去挖寶，海底急流來了，我趕緊按了返回按鈕逃回。
我又帶上頭巾，穿上防沙服，按下了土黃色按鈕。這次我來到了撒哈拉沙漠。太陽火辣辣的，遠遠的我看到了駱駝和一望無際的金色沙丘。我跑過去騎上一匹駱駝就走，忽然刮起了沙塵暴，我趕快按下返回按鈕再次逃回。
“起床啦！”什么，這是一個夢呀？我多么想擁有一個真正的神奇浴缸啊。
二年級作文 篇4
暑假已在同學們的歡笑中聲逝去，迎來的是全新的校園生活，走進學校的大門感覺既陌生又熟悉。同學們彼此是那么的親切，嘴角的笑意從未離開過每個人七嘴八舌地說個不停，心中都充滿久違的友情，雖然非常的`吵鬧但可以肯定的是同學們都無比的興奮。
你變了，我的朋友！你比之前長得更高了，而且胖了許多。我幾乎都快認不出你來。你的發型變了，甚至你的心里也更成熟。
二年級作文 篇5
大家好，我叫胡子涵，今年八歲半。我有一頭烏黑的頭發，媽媽帶我去理發店請理發師傅給我剪了最新的發型。我有一對黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一個靈敏的鼻子，一張能說會道的`嘴，最愛穿黑白色的衣服。
我喜歡踢球，在學校運動會上我輕輕松松就得了第一名。我很樂于助人，只要有誰遇到困難，我就會去幫忙。我長大后想當一名宇航員去發現外星人。
二年級作文 篇6
上完鋼琴課，我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日報社參加小記者活動。我在會議室還遇到了好朋友王鈞天，我們倆都特別期待今天的魔術課。
首先，何老師給我們表演了小魔術——升降由你定，大家好激動啊！接著，何老師講了做實驗的要求和具體步驟，我們聽得可仔細了。四人小組開始行動了。我先把礦泉水瓶灌滿95%的水；再往棕色小瓶里裝60%的水；然后把棕色小瓶倒著放入礦泉水瓶里；最后將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身，棕色小瓶真的`能上浮和下沉，太神奇了。不過，我需要用很大的力氣擠壓才有浮動，何老師說棕色小瓶裝多少水就是影響實驗效果的關鍵原因。
那么，再來一次吧。這次我往棕色小瓶里裝滿70%的水，哈哈，這次比第一次更成功呢！原來，礦泉水瓶蓋子蓋緊后，瓶里構成了一個密閉的空間，用手捏瓶子時，瓶內的氣壓就會增大；小瓶子受到的浮力小于重力，小瓶就下移，反之，小瓶就會上浮。我們小組第一名成功完成了實驗，還得到了何老師的表揚。
最后何老師提出：如果棕色小瓶已經沉到水底，不準倒出重來，怎樣使小瓶浮到水面上來？尋思著這個問題，我們離開了蕭山日報社。我打算回家再嘗試嘗試，琢磨琢磨，相信多動手多動腦，一定能學到更多的知識。
二年級作文 篇7
一只老螞蟻要給遠方的孫子寄信，可是要過一條河才能把信寄到孫子那去。信中寫到：親愛的孫子，我要告訴你一個好消息。我們已經把那一只食蟻獸消滅了，還和馬蜂成了朋友，都和平起來了。
老螞蟻來到河邊想著怎樣過河。忽然它看到一片樹葉落入水中慢慢地在水中飄。老螞蟻連忙從地上拾起一片樹葉，又叫路過的馬蜂把樹葉放在水里，撿起一根短細的樹枝，開著它的船順著風向對岸飄去。到了對岸把信投到信箱里，感到心里終于平靜了下來。它又把小船開到了對岸回家了。
過了幾天，孫子看到了信，還給老螞蟻回了信：謝謝您那么遠把信傳遞給我。我知道了您說的`是什么。我也和七星瓢蟲成了朋友，每天我們都一起勞動，過得很快樂。有時間我會去看望您的爺爺。孫子讓七星瓢蟲幫忙把信投到了信箱里。
老螞蟻收到了信，每天在河邊盼著和孫子的聚會。
二年級作文 篇8
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的.對開心啊！突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。
這可真是件有趣的事情。
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