四年級作文

四年級作文[集合8篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　這個故事發生在一萬多年前的一個夏天。那天天氣很好，很熱。樹葉在燦爛的太陽光下颯颯地響。在這一片松樹林里，只能聽到一片樹葉聲。

　　一群小螞蟻感到要下雨，正要搬家。正巧這時一滴松脂落到群蟻上面。小螞蟻想掙扎幾下，可沒過多久，它們就不動了。

　　時間一轉眼就過去了。不知多少滴松脂滴到這個包裹著螞蟻的松脂球，也不知有多少群要搬家的螞蟻經過這里。可又有誰知道曾經有一群螞蟻被包裹在松脂球里。

　　又過去了幾千年，這片松樹林早已被一聲暴風雨淹沒了，也把這些松脂球給沖走了。

　　直到幾年前，一位農民伯伯還有他的兒子種地時發現了它。農民伯伯從來沒有見過這種東西，他的`兒子是專門賣這一系列東西的，所以，肯定地對他的爸爸說：“這是一種非常罕見的琥珀。”然后，仔細地端詳著這塊琥珀。

　　從這塊琥珀可以讓大家看到一萬年前的詳細情形，也可以讓我們知道，早在一萬年前就有松樹和小螞蟻了。

四年級作文 篇2

　　有人喜歡紅通通的蘋果，有人喜歡黃澄澄的鴨梨，有人喜歡紫瑩瑩的葡萄……而我卻喜歡金燦燦的桔子。桔子是我心中的寶貝，我可是桔子的“鐵桿粉絲”。

　　瞧！扁圓扁圓的桔子穿著一件橘黃色的皮大衣。遠遠望去，就像一盞黃色的小燈籠，真惹人喜愛！輕輕地脫下它的外衣，哇！里面還穿著一件白色的紗衣呢！透過“紗衣”就能清清楚楚地看到桔瓣啦！我數了數，一共有十二瓣，宛如十二個久別重逢的親兄弟緊緊地擁抱在一起，它們好像在說悄悄話呢！我小心翼翼地掰下一瓣桔子。看！多么像天邊彎彎的月芽，又多么恰似水中漂來漂去的一艘小船呀！我禁不住它的誘惑，把它送進嘴里細細地品嘗著。嗯！甜絲絲，酸溜溜的，味道好極了！一次，我吃完了桔子睡覺了。聽媽媽說睡覺時我的小嘴一動一動的'，仿佛還在品嘗桔子的余味呢！

　　你可別小看這小小的桔子，它渾身可都是寶啊！桔皮是一味上等的中藥，可以治許多病；可以晾干后當枕芯，枕著舒服極了；可以泡桔茶，喝一口令人回味無窮；還可以放進冰箱里除異味呢！桔絡也可以入藥，治咳嗽、嘔吐，防止上火。至于桔瓣嘛！就更不用說了，可以榨果汁，可以串冰糖葫蘆，可以做罐頭，還可以做水果沙拉呢！

　　這就是我喜歡的“水果之王”——桔子。怎么樣？聽了我的介紹，你是不是也喜歡上它了呢？那就快點兒拿起一個桔子吃一口吧！

四年級作文 篇3

　　這個暑假，除了游泳，其他時間就是宅在家里，特別無聊。我感到生活就像一杯無味的白開水。媽媽實在看不下去，就教我做起了蛋糕。

　　來到廚房，媽媽首先叫我拿5個雞蛋，放在碗里打碎，再讓我倒7勺面粉在有雞蛋的碗里打均勻，然后再在電飯鍋里涂一層油，防止蛋糕貼在鍋里，拿不出來。此時，我就在想，做蛋糕就這么容易啊，太小兒科了。

　　過了幾分鐘，我迫不及待地打開電飯鍋拿出蛋糕，放在盤子里，誘人的香味，使我的口水一落三尺。哇！真是太香了，我要趕緊嘗嘗我的'勞動成果。我抬起我的“爪子”一拉就是一大塊，一咬，好硬啊！怎么會這樣？真是黃鼠狼偷雞毛撣子——空喜一場。我思索了半天，終于想出為什么蛋糕會硬了。原來是我面粉放多了，才導致蛋糕變硬，沒有那么松了。我想：做蛋糕還是挺難的啊。

　　我吸取了教訓，第二天做蛋糕的時候，我就放了5勺面粉。果然，功夫不負有心人，我終于吧蛋糕做成功了。頓時，喜出望外。

　　我想我只要持之以恒，堅持不懈，努力思考失敗的原因，就一定會成功的。

四年級作文 篇4

　　在我成長的道路上，不管遇到什么困難，總有一雙手牽著我一步一步向前走。她，就是我的媽媽。

　　九歲。期中考試的一次失利讓我失去了信心，我很自卑。每逢考試我心里都很害怕，害怕我會考不好。有一天晚飯后，媽媽叫我和她一起去散步。從家里到鄭大體院再拐回來，大約需要35分鐘的路程。在這35分鐘的路程里，媽媽一直牽著我的手，從來沒有放開過。耐心的給我講愛因斯坦、愛迪生小時候的故事。他們小時候也并不聰明，而且還經常被其他同學嘲笑，甚至老師還曾勸他們退過學。但是后來他們都成功了。媽媽語重心長的告訴我：“在一個人的成長道路上，會遇見很多波折，但只要堅持，通過自己的努力，最終一定會走上成功之路的。學習也一樣，只要盡自己的最大努力，沒有給自己留下遺憾。考好考不好，你都是媽媽的驕傲。”聽了媽媽的一席話，我又重拾自信，取得了很大的進步。是媽媽，在我困難的時候，牽著我的手為我指引了道路。

　　十歲。一次玩滑梯，由于剛下過雨，滑道很滑，一不小心從上面栽了下來，重重地摔到了地上。由于夏天穿著短褲，兩個膝蓋磕破了還流了血。巨大的痛讓我忍不住放聲大哭。媽媽對我說：“兒子，要堅強，自己站起來！來，抓住媽媽的.手！”當時我分明看見媽媽的眼里滿是疼惜，噙著淚水，但她的語氣卻是那么堅定。過了大約十幾天，我的腿總算康復了，至今還深深的留下兩個疤痕。是媽媽,牽著我的手，在我脆弱的時候教會我堅強。

　　五年級。一次的演講比賽，聽媽媽說還有初中生參加，我的心里特別緊張。是媽媽，比賽的那天早上，她一只手輕輕地撫摸著我的頭，另一只手拉著我的手說：“別怕孩子，獲不獲獎，在媽媽眼里，你都是最棒的！”那一刻我一下子放松了，整個人充滿了信心。那天我得了第一名。我至今還深深地記得媽媽手心的溫度。還是媽媽，她一直牽著我的手，在我成長的道路上給了我無窮的力量。

　　現在我馬上就要過十一歲生日了，每天早上準備上學時，媽媽還會拉著我的手千叮嚀萬囑咐：“過馬路要小心，祝你今天學習快樂！”說完，在我的額頭上印上一個深深的吻。我知道，這輩子，媽媽都不會放開我的手，就像對我的愛一樣，永遠不會停止。

　　在我以后的成長道路上，我愿意和媽媽一起牽著手向前走。

四年級作文 篇5

　　在生活中，我們最不熟悉，也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的'閃光點。

　　我長得小巧玲瓏，媽媽經常叫我小不點。我經常扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的柳葉眉。高興的時候眉毛像小月牙，生氣的時候眉毛就像一個倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛，特別惹人憐愛。一張櫻桃小口，笑起來就露出兩顆大白牙。

　　我性格開朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會說我真是一個百靈鳥，成天在她的耳邊唱個不停。我不僅在家里唱歌，而且在學校唱歌還得過不少獎呢。比如說“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團。同學們都喜歡聽我唱歌。

　　我不僅喜歡唱歌，還是個小書迷呢。有一次，我坐公交車回家，在車上我便拿起我的課外書津津有味的看了起來。不一會兒我就入了迷。到了終點站，別人都下車了，就剩我一個人。公交司機說：“小姑娘，你怎么不下車呀？到終點站了”。我這才抬頭一看，哎呀！這下可糟糕了，我坐過了好幾站呀！我可真是一個小書迷呀！

　　這就是我，你們喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！

四年級作文 篇6

　　時光年輪，轉動著無法逃離的過往，有過迷茫，有過彷徨……

　　黃昏將盡

　　迷茫，無知，不知如何是好。我漫步街頭不知何去何從，既不愿置身書海，也不愿奮斗拼搏。我只是盯著自己的路。夕陽西下，我的拼搏精神也如這將散的余暉，要消失殆盡。經歷過成功后的喜悅或許將我過往的意志消磨，將其化為一顆顆微塵，消散。天邊黃昏將盡。

　　晨曦初現

　　緊張，焦慮，不知說什么才好。我站在老師的面前，緊盯著腳尖，頭上冒出細密的汗珠，我的手也被汗水浸濕。“唉！”老師長嘆一聲，用失望的.口吻道：“你說你，這都什么時候了，你還有閑心出去玩……”“我只是去放松一下。”我小聲嘟囔。“放松！你還好意思說。”老師的語氣中帶著絲縷怒氣，我只是把頭壓得更低，一聲不吭。

　　“你看看你，一次的成功就讓你驕傲，自滿，你知不知道，你的路還很長，想想以前的你。”老師稍稍平復心情道。我的腦海中忽有一幅幅畫面閃過：傍晚，月色籠罩大地，臺燈下，一只手在飛快地移動，一位少年坐在臺燈前，眼睛緊盯著作業。耳邊傳來聲音：“寶貝，快來吃飯，別一直寫作業，傷身體。”筆沙沙的移動聲忽然停滯，“不用了，一會兒再吃。”靜謐的夜間，有的只是筆的沙沙聲與少年的呼吸聲。時間一點一滴地流逝，聲音又傳來：“現在可以吃嗎？”“不用，我背完再吃。”耳邊又響起背書聲……

　　我抬起頭說“我知道了”。晨曦初露，少年頓悟。

　　艷陽爭鋒

　　拼搏，筆下沙沙不絕，聲聲皆為拼搏，心中除了學習再無它，少年再一次成功。我驕傲地對老師說“我成功了”。

　　艷陽照耀著少年的臉龐。

　　失落拼搏，因為迷茫；頓悟拼搏，因為回憶；重拾拼搏，因為教誨。

　　重拾往昔拼搏，感受的或許不只是往昔……

四年級作文 篇7

　　新學期的到來，使每一個同學都很興奮，因為畢竟在家待膩了，突然很想坐在明亮的教室里看書，寫作，聽講了，也許是久別的心血來潮。

　　就在我跨就教室的時候，忽然看到一副陌生有熟悉的面孔，他很高大，但是卻瘦瘦的，頭發梳得很光很亮，衣著很整齊，一看就知道：是個富有學問的老師！但是，來我們這里干什么？我問了問同學，同學打趣說：“嘻嘻，說不定是學校的保安。”“拜托，正經點！”“哎喲，你真是無知，當然是老師啦，是我們這學期的新數學老師！”“啊。”老實說，這樣也不錯，我已經不想讓以前的老師教了，雖然她很負責，但是不能體會到學生心里的感受，也不算是一個全職的老師，那不知道這個老師怎么樣啦！于是，我們慢慢得熟悉：他姓楊，大家會必恭必敬得叫著：“楊老師！”

　　從開學的時候，看到他的第一眼，就覺得他：很嚴肅！幾乎沒看到他的笑容，但是與他不到一周的接觸，我們發現，這個老師其實很有一顆童心！楊老是上課講的時候是指手畫腳，比大比小，比寬比厚，這使原來大家覺得很乏味的數學搖身一變，我也熱愛數學起來。

　　要說這個楊老師，我真是千言萬語還難以表達，老實說，我最欣賞的就是他的幽默之處了！

　　本來上課賦予的動作已經很新鮮了，呵，沒想到楊老師的'“金口一開”，那可是全場暴笑，總是弄得這一節可的內容要留到下一次說。課前課后，我們總是議論著這個新奇的楊老師。

　　但是，楊老師也同樣對自己的工作認真，對我們負責。他有自己的敬業風范！

　　記得上一次，我們班有些成績不理想的同學，楊老師讓他們留下來，他認真得教導著他們，不僅使他們知道怎么做，更明白了意義，當然，其中的滋味，那楊老師才知道。他，流著汗，抿著“干枯”的嘴唇，不厭其煩得講解著，終于，也許是老天的公平，楊老師終于把那幾個同學講得明白了，最高興的還是楊老師，他笑著，是那樣溫馨。甜蜜。

　　不知不覺中，我發現有許多同學的成績有了突飛猛進的進步，包括我在內。

　　這個趣味老師給我們帶來了很多的微笑，平時沉默寡言的我也開朗起來，我一直覺得：楊老師何止是數學老師，更是一個心理教授，他似乎能摸清我們心里的喜怒哀樂，讓我們都體會了在快樂中學習！

　　我喜歡這位可親可近的數學楊老師，他是我們學習的榜樣！

四年級作文 篇8

　　大家知道嗎？每天早上，總有一位朋友會跟我一起上學，還給我講許多小故事。雖然，這只有短短的五分鐘，但從她講的故事里給我增加許多小知識，讓我感到無比快樂。她就是美女主播電臺里的“阿囡囡”。她講的'故事生動、風趣、幽默，有時講美食，有時講旅游，有時講動物等。

　　下面我就來給大家講講“麻婆豆腐”的來歷：“麻婆豆腐”是杭州有名的特產。居說，從前，有一人家，丈夫死了，家里只剩下一位婦人和一個兒子，他們很窮。剛巧，隔壁鄰居一個是賣肉的，一個是賣豆腐的。好心的他們把每天賣剩下的肉和豆腐都給了婦人。婦人就每天用同樣的食材，精心地做出不一樣的菜。不久，她開了一家飯店，生意紅紅火火，人們對她做的豆腐贊不絕口。由于這位婦人的臉上長了一臉麻子，人們干脆親切地叫它為“麻婆豆腐”。

　　有了這個“阿囡囡‘的陪伴，我的早晨更豐富多彩了！

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