六年級的作文

時間：2024-11-02 15:41:10 六年級我要投稿

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六年級的作文實用【6篇】

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文實用【6篇】

六年級的作文篇1

　　昨天,我們一家去看奶奶,我們開著新買的汽車,心里別提多美了！可是，就是開車也有不如意的地方，因為路上的車子實在太多了，導致堵車，平常走到那兒只需要兩小時的時間，今天開車卻足足花了三小時。

　　我有些不高興，趴在桌子上想象未來的汽車，有些迷迷糊糊的想睡覺。

　　這時突然金光一閃，光芒刺得我睜不開眼，里面跳出來一個只有巴掌大的小人，我嚇了一跳，他連忙自我介紹：“我叫小q,聽到了你的抱怨，就來邀請你去汽車王國游玩。”我聽了，半信半疑地跟著他走進了金光閃閃的大門。

　　哇！這里好美呀！綠樹成蔭，高樓大廈，科技也很發達，街上幾乎看不見人，只看見一輛一輛小汽車在街上飛馳，更令人驚嘆的是：這里汽車排出的尾氣竟然是一股股氧氣，還有淡淡的清香，小q看到我目瞪口呆的樣子，笑了笑：“這還不算什么！我帶你去參觀更好的車。”我連忙跟了上去，這些車更令人驚訝：瞧！就算堵車了，車里的'人也不著急，只見一輛輛車竟騰空而起，飛了起來，降下來時，道路已經通暢了。

　　這種車子是流線體設計，在水中暢通無阻，行得飛快。它還會幫主人捉東西，它那長長的機械手臂，不管什么都逃不過它的手掌心，，小到肉眼看不見的微生物，大到鯨魚都是它的手下敗將。

　　這時，小q又邀請我去車內瞧一瞧，一進去我就驚呆了，這是車子嗎？這里面分明就是別墅！別看車子外表不大，可是里面臥室、廚房、洗手間等等一應俱全，豪華極了!里面簡直就和家里面一樣。什么都可以做。

　　“如果車子被盜怎么辦？”我問小q，“不用擔心，現在這種車子開車門不用鑰匙，而是用指紋，車子只要識別了你的指紋，就會自動打開，如果不是主人而是小偷，車子就會自動報警，讓警察帶走他。”我聽了，連連向車子豎起了大拇指。

　　這時，我本想再參觀參觀，可又是金光一閃，我就坐在桌子前面，依舊是我走時的模樣，我在心里面暗暗的想：總有一天，我們人類也會達到這種科技水平，開上這種先進的汽車！

六年級的作文篇2

　　活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。

　　——題記

　　夏，悄悄地，從春的懷里溜了出來。云朵中的影子搖晃，比蝴蝶還輕。滿天的楊絮，享受著午后的陽光。淡雅的玉蘭，綠葉蔥蘢而不尖銳，暗香散落，娉娉裊裊。

　　又是一次運動會，偌大的操場上，熱血沸騰，人山人海。

　　發令槍的聲響還未散下，第一棒的隊員像點了火的導彈，“砰”的一聲發射了出去……“加油呀！最后一棒了！”熱烈的`歡呼聲，從四面八方向我涌來。我抓緊接力棒，拼盡全力的向終點奔去，耳邊傳來“簌簌簌”地風響。風吹在我身上，想冰涼的手，撫摸著山崗。

　　倏然，哨聲響起，紅絲帶在我腰間飄揚。風吹光影，碎而狹長。一個戴著鴨舌帽，手拿計時器，身著一件深藍色運動服，黑色運動鞋的裁判，向我走來。“恭喜你們，獲得了接力賽第一！”裁判笑瞇瞇地說。

　　“同學們，讓我們用最熱烈的掌聲，為我們的運動員鼓掌，為我班又取得了一次成功！”老師撩了撩披下的秀發，笑靨如花，放下手中的遮陽帽，示意我們起立。在我站起來的那一刻，一絲自豪和喜悅涌向心頭，我們，成功了……

　　電線桿上，鳥翼起落，灰色跳躍。我取下胸前的號碼布，抬頭望向遠方，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽的殘照。繾綣昧光，晚風搖曳。

　　那天，我品嘗到了成功的喜悅，我在眾人的羨慕中，看到全新的自己。

六年級的作文篇3

　　昨天，我做了一個奇怪的夢，夢見一個機器人和我坐著時光機一起到未來的世界。這個地方猶如天堂般美，到處鳥語花香。汽車可以飛行，也可以在陸地上行駛。這里的人們有一雙美麗無比的'翅膀，來去自如。

　　來到這里的學校，學校的鐘是花做的，大家叫它“花鐘”。那里的學生去上學不是背著書包而是提著一個透明袋，里面裝的不是文具而是一些看上去像是零食的東西。我問機器人那些是什么東西？機器人回答說：“大面包是書，三層餅干是鉛筆盒，巧克力棒是筆，花生是擦子……”

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，準備要上學了。我懶洋洋地睜開眼睛，呀！原來是一場夢，如果把它變成現實，那這世界的人們可方便多了。

六年級的作文篇4

　　今天下午，我們在作文班上課時，周老師在黑板上畫了一個天真可愛的洋娃娃，它的頭上帶著一個尖頂的`帽子，頂上有一個毛絨絨小圓球，一頭金色的頭發扎了兩個小辮子，兩只圓溜溜的大眼睛正看著我們呢！可我不知道為什么它沒鼻子，原來呀，老師要跟我們玩"貼鼻子"的游戲。

　　老師請我第一個玩。她拿著一條新毛巾蒙住了我的眼睛，然后讓我轉了三圈，弄得我暈頭轉向的，接著老師又給了我一塊小吸鐵石讓我貼鼻子，可我根本就不知道該貼哪？就左弄弄、右擺擺的最后貼在了洋娃娃的臉上，下面的同學笑得前俯后仰，我拿開毛巾一看，天哪！我把臉當成了貼鼻子的地方，真像一顆綠色的大痣，弄得我哭笑不得。

六年級的作文篇5

　　在我的心目中，我的學校永遠是令人陶醉的仙境。

　　我們校園的樹木很多，因為馬路離我們很近，噪音非常大。老師告訴我們，噪音對人的健康有害，綠化造林可降低噪音八分之一。那么人耳聽到的聲音比原來要小得多。校門口旁屹立著一棵參天的大柳樹，你一定會問，哪有這么高的`柳樹呢?聽學校打更的爺爺說,這棵柳樹已經有上百年的歷史了，所以我才說它是一棵古老的參天巨樹。教學樓的兩側各有一個大花壇，每到夏季，花朵們爭奇斗艷地開放著。其實，最引人注目的是那兩棵丁香樹。夏季來臨，一朵朵紫色的小花競相開放，仿佛在開選美大賽。秋季來臨時，它便脫下了繁華的秋裝，變得光禿禿的，但我相信經過一個嚴冬的洗禮，明年它們又會展現給我們一個繁華似錦的嶄新面貌.

　　怎么樣?我們的校園很美吧?其實還有很多美麗的角落是我無法用語言來形容的，感興趣的話請你來看看吧!