六年級作文

六年級作文[熱門]

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文 篇1

　　“叮零零”隨著清脆的鈴聲馮老師來到了教室里。

　　馮老師一進教室在黑板上寫了一個大大的“魔”字。接著，馮老師問同學：“你們知道有哪些有魔的詞語?”馮老師話音剛落，臺下就爆開了鍋。有人說：“魔鬼。”有人說：“魔術。”還有人說：“魔法。”……馮老師說：“你們知道魔書嗎？”并在黑板上再寫上了一個“書”字，我們同學又說了幾個有關魔書的故事。后來，馮老師讓我們和同桌合作把兩本書一頁一頁夾了起來。頓時，我們的心中充滿了疑問：這樣夾起來有什么用處呀？這樣夾起來，等一下就會掰出來了？到底要干什么呀？如果沒有用，還不是要白費功夫嗎？馮老師又說：“誰夾的最快，拿到講臺上面來。”聽馮老師這么一說，我和同桌飛快地夾呀夾。可還是丁雅婷他們一桌的速度快，他們的書被送了上講臺，丁雅婷說：“馮老師，兩本書怎么掰不開呀？”馮老師沒有說，只是神秘地笑了笑，這讓我們感到疑問最來最大了。馮老師說：“接下來我們要做一個小小的實驗。”接著馮老師請了我們班力氣最小的.王琪來把兩本書給掰開了。王琪來到講臺上，用兩只手抓住兩本書一邊，用力地掰了起來。只見她掰得面紅耳赤也掰不出來。我們又請了力氣最大的王家康上臺來掰。王家康大搖大擺地來到了講臺上，用力地掰開兩本書，王家康已經掰得滿頭大汗了，可那書還是紋絲不動。我們不相信又請了第二個大力士柯璽杰和王家康一同掰，當他們留得呼呼吐氣的時候，書還是原封不動。臺下的同學都紛紛舉手。

　　難道著兩本書著魔了不成？我們百思不得其解。最后的迷團還是我們的小書迷項揚浩解開的。原來是摩擦力在起作用呀！我們不由贊嘆項揚浩比我們的課外知識還要多。

　　哦！看來多增加一些課外知識確實不錯噢！

六年級作文 篇2

　　茶，這個中華民族獨有的文化，在今天這個浮躁的世界里還有他不可言說的奧妙……

　　取一小撮茶葉撒于杯底，再沖水浸泡，看它浮于水面，如一片樹葉浮于靜秋的溪流上。在受了開水澡之后，茶葉漸漸舒展開了身子，那一下，像極了小娃娃神懶腰，向我展示了那一抹嫩綠。綠得純凈，綠得怡人。茶葉開始由白轉淡黃，恰似顏料筆輕輕點過，留下一杯小漣漪。

　　細聞略覺清香，似荷花那種既清淡素雅又芬芳四溢。喝茶也有講究，必須找一僻靜之處，如若朋友在場也已不說或為最高境界。品嘗只需小小呷一口，不可當作白開水一飲而盡。那么你就算大飲一壺，也毫無茶味可言。在日本必須跪著喝茶，這種習俗雖然中國不推行，但也要盡可能按照茶的'標準來喝茶。

　　我捧起杯子，細呷一口，開頭略有苦澀，可回甘之味格外清冽。這茶越是泡的久了，越是散發出厚重，更加之感，更加清香，也更加符合茶的本質。所以，泡茶切不可浮躁，要學會等待。

　　茶不比飲料口味眾多，但飲料不比茶回甘濃烈。茶不比咖啡苦澀，但咖啡不比茶苦中有樂、先甘后苦之味。

　　人生有時真像茶，毛毛躁躁是因為處于青年，仍要磨礪，仍要鍛煉，和中年相比少了那么一份沉淀和老道。等茶到了“中年”時，有了分歷史沉淀，味道和口感不再青澀，如酒一般，釀的久了，味道自然美了。

　　茶這樣文化，真值得我們在浮躁的當代一品再品……

六年級作文 篇3

　　那一年，我的爺爺去世了。

　　我不曾流淚，只好站在梅花樹下——那是爺爺最喜歡的樹，懷念……

　　記得小時候、無知，是那時我最大的特點。

　　看著窗外那光禿禿的梅樹，竟有些厭惡，心想：這么難看的樹，爺爺怎么會喜歡？

　　不過，爺爺還是每天拿一個小板凳，坐在梅樹下，看著遠處玩瘋的我。

　　玩累了，就跑到梅樹下，聽爺爺念古詩詞，講他為年輕時候的故事。

　　說來奇怪，爺爺每次念古詩詞，都是念關于梅花；講的故事，也是梅花的。

　　無知的我，就說：“爺爺！爺爺！念點別的好不好？我都聽厭了。”

　　爺爺就生氣的說：“你知道什么？你懂這梅花的含義嗎？！”

　　看著爺爺第一次生氣的樣子，嚇得我跑到奶奶那里，說：“奶奶，爺爺罵我！”

　　奶奶對爺爺說：“不要嚇孫女啦！她畢竟小，什么都不懂。”

　　奶奶對我說：“不要怕，乘孫女，走，上樓，喝果汁嘍！”絲毫沒注意到爺爺后面的.表情。

　　每到冬天下雪時，爺爺便將我帶到樓下，看那梅樹，“爺爺，這梅樹禿禿的有啥好看樹的？”

　　爺爺沉默不語，從樹上折下一根木枝，帶我回了家，把上面的雪擔掉，又放進花瓶里。

　　過了一會兒，一陣清香散發開來，那花瓶里的梅花也變得那么傲然，那么美。我不禁想到爺爺吟誦的“待到山花爛漫時，她在從中笑。”的句子。原來，梅花那么美……

　　爺爺走來，對我說：“你覺得，這梅花，有什么品質？”

　　“堅強無私，孤傲。”我脫口就是兩個詞語。

　　那時的我，已不知爺爺有了癌癥。

　　當爺爺走的那天，爺爺將我叫去，說：“孫女，你……要記住，那梅花，在大興安嶺常開，你……不要忘了自己的祖國，家鄉。”

　　今年，梅花依舊孤傲、清香。

六年級作文 篇4

　　迷，是癡迷，是探索，是追尋，是崇拜，是……在生活中，有許許多多的迷，什么音樂迷，動物迷，電腦迷，足球迷……而我，則是一個不折不扣的歷史迷。

　　還記得那是一個陽光明媚的下午，我去朋友家里，那是我還只上二年級，玩著玩著我就累了，從朋友的小書架上隨便抽了一本書來看，是一本名字叫《楚漢英雄傳》的歷史知識漫畫，那是我生平第一次接觸歷史，那恢宏的`場面，皇權的威嚴，千軍萬馬拼搏沙場，霸王別姬滿傷情……我震驚了，世上居然還會有這樣深奧、精妙、神秘的文學！從此我便深深地愛上了歷史。

　　從那次與歷史的美麗邂逅開始，歷史，就成了我無法割舍的愛好，而我也從那時成了一個徹頭徹尾的歷史迷。

　　歷史讓我沉醉其中，漫游在無邊無際的歷史長河中，讓我俯視群雄，游走在官臣中，觀察皇帝的言行，親臨那個鹿逐中原的天下。歷史讓我難舍難分，同時又讓我無何奈何。

　　那是一個晴朗的下午，媽媽出去之前，讓我完成作業再看書，我嘴上胡亂應著，手中拿著筆裝模作樣地寫著，心中漫不經心，媽媽終于出去了，我立刻扔了手中的筆，抽出藏在一旁的《歷史不忍細看》津津有味地讀了起來。漢武帝的巫蠱案讓我惋惜不已；霸王項羽江邊自刎又令我長嘆不已……。時間“嘀嗒、嘀嗒”地過去了，我沉浸在書中，無暇顧及作業，可偏在這時，媽媽回來了，“咔”一聲，門被推開，是媽媽！我大吃一驚，以光速把書丟到一邊，拎起一片空白的試卷做著，心里有個小人一邊不停地大喊，一邊驚慌失措，如熱鍋上的螞蟻，媽媽笑瞇瞇地走過來，想檢查我的作業，“完了、完了”我無知所錯，只好低下頭，舔舔發干的舌頭，準備迎接“暴風雨”，媽媽拿起卷子，看了一分鐘，那一分鐘好像是過了幾個世紀，連時鐘都不轉了，一滴滴冷汗從我背上冒出，面龐上的肌肉繃的緊緊的，我大口大口地吸著氣，怕一會兒會被罵的連大氣也不敢喘，“啪！”地一聲，試卷被狠狠地摔在了桌面，“怎么回事？”我抬起頭，小心翼翼地看了媽媽一眼，媽媽的臉色陰沉得可怕，像一頭兇猛的母獅子，她掃了一眼，抽出那本歷史書，沉默了一會，讓我多寫了一張試卷，并把歷史書沒收了，我心里不斷哀嚎著，歷史書啊歷史書，你可把我害慘了！可我怎么都無法對它產生恨意，反而越喜歡它了呢？為什么？

　　我就是這樣一個小小歷史書迷。

六年級作文 篇5

　　我們的一生中，不斷有人離開或進入，有些人注定是我們生命中美麗的過客，而有些人注定闖進我們的記憶，令我們無法釋懷。在你的記憶里，有沒有這樣的一個人，當你無意想到她的時候，嘴角會不自覺的上揚，難掩那一絲的微笑。

　　在我的瞬間印象中，有太多令我感動的人，太多令我無法忘卻的人。說到難忘，必然有她的理由，其中的一個就是我韶大的同學，我的死黨，由于她為人太過低調，之后提到她就用代稱cc。提到她，我有想寫這篇文章的沖動，關于她，我很想寫一些東西但又不知從何寫起了、關于她，在這里我并不想介紹她的一切，至于她是個怎樣的一個人，我也不作任何描述。至于我為什么會提到她呢？因為她那楚式的幽默和聽了第一次不會忘第二次的特別的'聲音。

　　cc，當我遇到你之后，不可能的事情似乎理所當然得變得可能，不可思議的事情似乎不再令人不可思議，似乎一切都是那么的理所當然，那么的合理，那么的有道理。now記錄一下我們的幽默趣事。

　　話說，有一天古代文學史的課上，老師讓我們討論屈原悲劇的原因。一男生：因為他不識時務、接著可愛的cc，說道：“啊，不食食物（彼時務非此食物也），那他不會餓嗎？”（我當場笑翻……）還記得有一次，團支書在班里說關于捐款的事。團支書：如果一點都不捐，你們不會覺得良心不安嗎？一女生：良心是個什么東西？cc：良心，我沒有，你沒有，大家都沒有的東西。（我保持沉默，徹底無語中。）一晚，已經零點了，她洗完衣服從沖涼房出來，走到陽臺準備晾衣服，看著幽黑的夜幕，她突然冒出一句：啊！原來天已經黑啦（配上她的原音，加上她特有的表情，我只能說效果更佳）

　　上次端午回來，她讓我過去吃粽子，正吃著，我對她說：今天我無意follow到了一個計算標準體重的公式，但是我已經超過了標準體重的多少多少。她回道：啊！這個啊，那個公式測出來的都是比實際偏瘦的哦。我望著手中的粽子，沉默無語中。

　　還有，她說：“犯罪沒被抓到的就不是犯法。”還有……還有……很多，很多……

　　你猜到她是誰了嗎？你想知道她是誰嗎？欲知詳情，聯系本人！

六年級作文 篇6

　　今天早晨，溫暖的陽光照耀著溫哥華。天氣晴朗，萬里無云，我呢，剛好沒事，便與我的孩子們早早的吃完了點心想去唐老鴨公園玩。

　　唐老鴨公園要經過一條馬路和一個街道。在街道上，一切都與平時一樣，只是一個下水道蓋不見了。對于這種現象，人們都只是小心繞過，不予理睬。但是小鴨子們卻不知道這是一個危險的下水道，它們中有幾個調皮的.家伙不知天高地厚的“撲通、撲通”跳了下去。我走了一會兒，覺得有些不對勁兒，轉身看了一眼，猛地發現我那三個憨態可掬的孩子不見了!這可把我急壞了，寶寶們可都是我的心頭肉啊！

　　情急之下，我一邊不知所措地“嘎嘎”呼喚，一邊回頭東找找，西望望，忽然在又黑又深的下水道中發現了孩子們，眼看著剛學會游泳的孩子們徒勞的拍打著翅膀，我別提有多急了。

　　突然，我想起了專門幫助別人的“巡警”，便急忙尋找。雖然我個兒矮步小，卻蹣跚著一刻不停地前行，經過“長途跋涉”，終于在街道的拐彎處找到一位巡警。

　　我在巡警腳下又跳又叫，“嘎，嘎……”好心的巡警聽懂后，便跟著我回到了‘出事地點’ ——下水道口。我用翅膀使勁去夠，不但夠不著，自己還差點掉了下去。眼看著孩子就要被水沖走，我急得眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。巡警也看在眼里，急在心里。

　　巡警環顧了一下四周，過了一會兒，便飛奔回來了。只見他手中拿著一個大塑料袋。緊接著，他就從下水道里接二連三的撈出奄奄一息的孩子們。孩子們甩了甩羽毛，顫抖著依偎在我身旁。

　　為孩子們整理好羽毛后，巡警便目送我們上了馬路。

　　上馬路時，汽車都停下來為我們讓路。在這時，有一位記者還為我們找了一張相，名字就叫“汽車給鴨媽媽一家讓路”。照完了相，我們便到達唐老鴨公園，而且還開開心心的玩了一個下午。

　　從今天這件事中，我明白了：人與動物是能和睦相處的。不禁感嘆：我們要和動物成為真正的好朋友！

六年級作文 篇7

　　“任何人的光陰都不應該隨意虛擲，后悔是沒有用的。”老人們嘆著氣，搖著頭，流著淚，絕望了。人人都怕早早地進入墳墓。

　　老人們經常流連在“光陰收購店”門前，憎惡地瞅著這個巧奪他們寶貴時間的店鋪。

　　有一天，他們忽然發現“光陰收購店”換了招牌——光陰銷售店。門前多了霓虹燈流動字幕“尺璧非寶，寸陰是競”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”……大門多了對聯“老有所為，莫為利己損人事”“書宜常讀，多讀修身治國篇”橫批“學無止境”。

　　老人們迫不及待，一擁而入。還是那個老板，還是那么慈眉善目，店內多了整整齊齊的書架，架上擺滿了整整齊齊的書。“老板，我后悔極了，我不該賣了十年光陰，我還能贖回來嗎？無論多少錢…”那個最先賣十年的中年人淚眼婆娑。“老板，我……”“老板，我……”老板微笑著，一言不發，平靜地指了指墻上的價目表。

　　誦讀《論語》一百遍贖一個月

　　誦讀《孟子》一百遍贖一個月

　　誦讀四書，五經一百遍贖一年

　　誦讀《周易》、《圣經》贖二年

　　誦讀國內外名著一百部贖十年

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　　許多人看得目瞪口呆，那位銀發飄飄目光呆滯的老人拄著拐杖，擤了一把鼻涕說：“我這老眼昏花的`…”；那個體態發福滿臉黑斑的中年人抹了一把眼淚說：“算了吧，還是打麻將舒服，我肯怕讀不進去了！”說著就走出了店門。“我贖！”圍觀中有個人高喊，“我來試試！”眾人都回頭看他，只見他約摸三十來歲，他說他本應讀高三的，為了打游戲他賣了五年，現在是后悔莫及。

　　老板微笑著，說：“主意打定了？選哪本書讀呢？”

　　“我就讀《論語》吧，還有點基礎！”

　　“那好，讀一百遍后再來吧！”

　　“高三”學生拿著《論語》堅定地走出了門。一周后，他再次來到這里，老板同樣用wifi樣的裝置在他腦門上連一下。“老板，這一周，我突然明白我曾經多么愚蠢，整天在游戲里耗費青春，太可恥太無聊！再不及時醒悟，我就是一朽木，不可雕的朽木！謝謝你，讓我明白了這些。”老板平靜地望著他。他走出店門時，目光炯炯，步伐矯健，手里捧著厚厚的一摞書。

　　過幾天，那個最先賣光陰的中年人也來了，他紅著臉，不好意思地看著老板。老板平靜的眼神像一汪潭水，“你來了？不是不后悔嗎？想找回光陰只有這個辦法，你…”“我照著做…”他拿了《孟子》、《大學》等，回去后他廢寢忘食爭分奪秒，不到一個月他把它們倒背如流爛熟于心。他從書中領悟了許多做人的道理和智慧，他感到不用去老板那連接wifi，他的腦瓜就清楚多了，雙腿變得有力，發福的肚子小了一圈，人也變得更有活力。“啊，智慧都在書里啊！”他自言自語。

　　讀者們的變化再一次啟發了數人，于是，全城掀起了讀書的熱潮，“光陰銷售店”里讀者絡繹不絕，來的有老人、有中年、有姑娘、有小伙…全城變成了讀書之城，人人都是讀者。

　　處處洋溢著歡聲笑語。

　　珍惜時間的人，時間決不會辜負你……

六年級作文 篇8

　　今年國慶七天長假，我被爸爸帶去爺爺家的毛竹山上尋寶。

　　我們來到山上，不得不說，這山，雖沒有泰山直插云霄，卻也高的嚇人。一路上，除了綠，還是綠，滿眼的翠色，樹是綠的，草是綠的，連花兒也被染綠了。

　　我們雖走的不快，但由于抄了近道的關系，走著走著，便到了半山腰。我眼尖，瞟見草叢中有一株“草”格外惹眼，上前一看，喲，是山中不多見的野蔥，綠得水淋淋的，在風中輕輕搖曳。我拿起小鋤頭，輕輕一鋤，那蔥便和泥土剝離開來，我抖去根須上的土塊，將它收入囊中。

　　我們尋到的`第二件寶貝，便是那腰竹。現在還沒到挖筍的時候，卻是腰竹生長的好季節，別看他不起眼，烹煮過后亦是一道美食。現在雖是腰竹旺季，但還是很難尋到的，要找它，需要尋那土質膨松，微微凸起之地，一鋤子下去，必有腰竹。

　　我們尋到的第三件寶貝更是令我們驚喜——我們追這一只在偷吃農作物的雄雉鳥，也就是野雞，來到了一片很少有人涉足的地方，剛停下來扶著樹歇息，卻發現腳邊有一株有著白色花苞的植物，細看她的模樣，越看越眼熟：純白色的花苞、細長的水滴狀葉子、像蓮花一般的球莖，這不是野百合花嘛！爸爸見了，也不追那野雞了，走過來，拿著鋤頭，輕輕翻動花周圍的泥土，以確保不會讓球莖受到傷害，以至于培育的時候感染了病菌。

　　這一次尋寶，尋回的不只是這些，還有我滿滿的好心情。

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