（熱門）五年級的作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
你也許看過電視上演的“野蠻婆婆”，但你一定沒見識過我的“野蠻妹妹”吧？她的名字叫月月—— 一個“野蠻”的小機靈鬼。
那天中午，爸爸買了一個大西瓜回來，切開一看，里面的瓜瓤（ｒáｎɡ）鮮紅鮮紅的，真誘（ｙｕ）人！讓人垂涎（ｘｉáｎ）欲滴（ｄī）。月月迫不及待地拿起最大的一塊張嘴就啃（ｋěｎ），一邊吃還一邊含糊不清地說：“姐姐，西瓜吃了會肚子痛的。”我聽了一下子明白過來，她這是在暗示我不要吃。我又好氣又好笑，想跟她斗斗嘴，于是反駁（ｂó）道：“我吃了會肚子痛，難道你吃了就不會肚子疼嗎？”只見月月擦（ｃā）擦嘴，自豪（ｈáｏ）地說道：“我沒有肚子！”逗得大家哈哈大笑。
月月的小聰明不僅表現在會耍賴（ｌàｉ）上，還表現在“拍馬屁”上，而且還是個不露痕（ｈéｎ）跡的高手呢。有一次，媽媽叫我給她盛碗飯，我正目不轉睛地盯著電視，沒理會，于是，月月便走到媽媽身邊，說：“媽媽，月月想給您盛飯，可夠不著。”就這么一句話讓媽媽在一秒鐘的.時間里便敲定了她的孝（ｘｉàｏ）心，開心地說：“還是小的靠得住啊！”
看著這個既霸（ｂà）道又機靈的小妹妹，我不禁打心眼里喜歡。唉，真是長江后浪推前浪啊！看來我這個做姐姐的要加油了。
五年級的作文 篇2
親愛的可兒：
你已經寫了兩篇關于母愛的文章了，媽媽也很想給你寫篇文章。今天，我終于提起了筆，也算了卻了自己的一樁心愿。
20xx，自信滿滿的你
記得你小時候很自卑，那都是我的過錯，我犯了大多數中國母親易犯的錯誤，在別人面前，不喜歡夸獎自己的孩子，而是喜歡指責孩子的缺點，并且夸大。自己的孩子自己都看不順眼，別人誰還能瞧得上？我很快意識到了這個問題的嚴重性，我開始試著鼓勵你，欣賞著你點滴的進步，于是你便在媽媽欣賞的目光中漸漸長大。
前些天，你告訴我在品德課上，老師發了一張試卷，是一張寫自己優點的試卷，要求同學們畫一個籃子，然后把一個個裝著優點的小蘑菇采到籃子里。由于你畫的籃子有點小，你的蘑菇自然就盛不下了，你便把它們寫下了籃子外面。當你把試卷交給老師時，你自信地對老師說：“老師，您看!我的籃子都漏了!”老師一看，撲哧一下就笑了：“好，真好!我就喜歡你這樣的孩子!”當你把這些講給媽媽聽時，媽媽心里真的好高興，因為我知道我的可兒是多么得自信!
20xx，勤學上進的你
這學期由于種種的`原因，你的數學下滑得不少，我知道這不全是你的責任。但你知道自我反思，知道自責，這讓媽媽很欣慰!更讓媽媽欣慰的是，你很自覺，自覺地改正錯題，自覺地做媽媽給你布置的習題。同時，你還自學《新概念英語第一冊》，你一邊聽磁帶，一邊看著英語書，你是那樣地認真，那樣地專注，聽不太準的單詞你會主動地問媽媽，這讓媽媽非常震動!最讓我吃驚的是你能主動要求背誦白居易的《琵琶行》，那么長的詩篇，你竟然能一字不落地背誦下來，盡管我知道那是緣于你對文學的愛好，但媽媽還是由衷地佩服你。
在讀博寫博的路上，你一直堅持不懈。你那么喜歡讀書，每次給你買回來幾本新書，你總是能以最快的速度把它們讀完，而且你的領悟能力也很強。很多名著你竟然都能讀懂，像《高老頭》、《歐也妮·葛朗臺》、《簡·愛》、《紅字》等。每當你讀完一本書時，你總是喜歡跟媽媽講講你的感受，你對書中內涵的理解讓媽媽非常欣慰。尤其是《狼王夢》這本書，你看完后，非常激動，就迫不及待地給媽媽講你的感受，然后你推薦媽媽去讀一讀。說來慚愧，給你買了那么多書，有一些書，我竟然還沒來得及去讀。而你，已經能夠領悟書中的寓意。
20xx，不斷改過的你
當然，你也并非沒有缺點。當我看到別的媽媽寫出自己孩子的一個個缺點時，我也很想寫寫你的缺點。但我一直都沒有膽量寫出來，因為你的缺點都是媽媽的錯，寫出來會讓我更加深深地自責。今天，我還是鼓起勇氣寫一下吧!我知道你不會怪媽媽的，因為你在改變，每一天你都在改變著，那是一種進步，我能看到你的變化，盡管它并不是很大。
是媽媽三年的不在你身邊讓你養成了任性的壞脾氣，那都是我的錯。你在那三年里是多么地無助!盡管奶奶和爸爸都在你身邊，盡管他們對你是百般疼愛，但他們給予你的愛仍然替代不了媽媽對你的愛。每次媽媽放假回來后，你都會像個小尾巴似的，寸步不離地跟在媽媽身后，生怕媽媽離開你半步，就連媽媽上廁所你也要跟著。總覺得對你很愧疚的我對你也是疼愛有加，不知不覺中，我們對你的疼愛慢慢演變成了溺愛，當我意識到這個問題時，你的任性已經由我們嬌慣而成了。
今天，你在改變，媽媽能感受到你的變化。你跟奶奶說話不再那么無禮，尤其是你偶爾還會大聲嚷嚷奶奶，但你還是會立刻意識到自己的錯誤，馬上陰轉晴，連一向疼愛你的奶奶都說你是小狗臉。媽媽告訴你，能意識到自己的錯誤，這本身就是進步!
20xx，轉瞬即逝，20xx，翹首以待。在新年來臨之際，媽媽想告訴你：我會繼續等待，等待著你徹底改掉那些本不該屬于你的壞脾氣!
20xx.12.28.
五年級的作文 篇3
歌德曾經說過：“讀一本好書，就好像在和一個高尚的人在談話。”的確！這一句話說的好，冰心奶奶也曾說過：“好讀書，讀好書，讀好書。”讀書也要有選擇。書在伴我成長，我愛讀書，卻不愛讀漫話書，卻愛讀科普書，更愛讀名著的書。
書給予了我知識，那是一個夜晚，我睡不著，便爬起來坐在院子里賞月。“我們來對詩好嗎？”我一驚，轉身一看，原來是哥哥，他一邊打著哈欠一邊說：“月亮的詩”這下我可來了興趣，呤誦道：“娥眉山月半輪秋。”“影入平羌江水流。”該由哥哥對了：“月落烏啼霜滿天，”“江楓漁火對愁眠”……我們就在這如水的月色里，我一句你一句的對起詩來。終于，哥哥被我難住了，他驚訝地問：“你怎么知道這么多[來源]有關月亮的詩呀？”我不以為然地說：“從書上學的吶”
還有一個冬天，我和哥哥走在回家的路上，只見一朵朵的梅花綻放開來，我不由自主地吟誦起來：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳沉，忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。”我沉浸在詩的`情意之中，哥哥也拍手叫好，他一邊為我鼓掌，一邊說：“我真是越來越佩服你了。”我說：“沒什么，是書籍給我帶來了這一切的豐富知識。”
讀書伴我成長。
五年級的作文 篇4
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現一位高大帥氣，神情嚴肅的男老師，沒錯，他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的是，老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼，相反，老師好像是我們的'朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個主意：“讓我們來打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球，其實是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來，如果對方沒接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接，否則會犯規的。
比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄托著我們的希望。因為許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中，許宛容歸隊了。許宛榕已經取得的驕人的成績，許宛容已經打敗了三個“敵軍”，真是太棒了！
比賽結束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂！
五年級的作文 篇5
我家住在一個美麗的小區，這里是一個有花，有草，有樹的地方。
小區的中央有一個大大的花壇。花壇中間種著許多無名的花朵。紅色的，黃色的，紫色的，藍色的……五彩繽紛，姹紫嫣紅。遠遠
望去，就如一張五顏六色的毯子。這些花朵形態各異，有的花瓣全展開了；有的才展開兩三片花瓣，就像一個個羞羞答答的'小姑娘；有的還是花骨朵兒，含苞待放……
花壇的周圍是一片綠油油的草地。草地上的小草一年四季都是那么綠，綠得沁人心脾。原本空曠的草地上近年來增加了不少健身器材。茶余飯后，人們在這里悠閑地健著身，我和小伙伴們也常在草地上跳啊，蹦啊，跑啊……歡聲笑語使得寧靜的小區立刻變得生機勃勃。
小區走道兩旁的小樹苗如今也已經長成了參天大樹。有桃樹，杏樹，石榴樹……一排排，一列列，枝繁葉茂，昂然挺立，一年時間為我們遮風擋雨，就像一個個英武的士兵守護著我們的家園。秋天來了，樹上結滿了各式各樣的水果，一陣風吹過，空氣中彌漫著瓜果香味。小區的人們都忍不住興高采烈地提著籃子去采摘果子，品嘗著鮮美的味道，臉上洋溢著幸福的笑容。
這就是我們的小區，它的美麗，它的樸實，它的溫馨，它的和諧，感染著每一個居民。
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