實用的五年級的作文【推薦】
在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
“點亮愛的心燈,幸福如花瓣灑落。哎……”我翻過這本書的最后一頁,嘆息著。
《幸福來臨時》,這本書是我的第一任語文老師——周老師送給我的。書的.扉頁上還有周老師親筆寫的“周老師贈”。這句話又勾起了我對周老師的回憶。
周老師是個一絲不茍的人。
還記得有一次,老師讓我們寫作文。題目為“我忘不了他(她)”。周老師先講了作文的重要點,然后讓我們自己回去寫。第二天,周老師讓我們全班重寫。有好多同學抱怨周老師沒講清楚就叫我們寫了。可我卻覺得,老師是信任我們才這樣的。
第二天,同學們交上了新寫的作文,可還是發下來了。老師評講了錯誤多的地方,讓我們改好后排隊上去給她批。
排到我了,我遞上了作文本。周老師讀了一下,沖我笑了笑,把本子又還給了我。她和藹的說:“這篇作文開頭結尾都很不錯,就是中間有些不完整。”我拿了本子,回座位改了起來。
一會,我又排了上去。這回,老師說:“要把這個寫的逼真一點。她的神情、動作,都要寫。”我又改了……就這樣,改了大概五六次,老師終于收下了,還給了一個星。
我看著背后還有長江一樣長的隊伍,都在等著老師評講。周老師好辛苦啊!周老師是真是個嚴謹認真,一絲不茍的人!
周老師調動去別的學校了,在臨走前,給每一個同學留下一本書。我得到的,就是那本《幸福來臨時》。
老師給我們送書,一定是希望我們多讀書,讓我們的作文進步。周老師,您不用擔心,我會好好學習,多讀書的!
五年級的作文 篇2
其實人都是有高低貴賤之分的。因為從人的思想意識里,只要你細細觀察,便可分出高低。從前有一位少年,而且是個啞巴,他的父母早年在工地上不幸身亡,因此他就成了一名孤兒,艱難的生活著,整天以要飯為生。
有一次他來到一家飯館前,看到了一個穿著西裝革履的男子,不懷好意的朝那個啞巴笑了笑,并帶有一種蔑視的神情,打著手勢對啞巴說:“你一個人留在世上也沒有用,倒不如給你一點錢,讓我們干脆用你的身體做個實驗吧……”這時,這位啞巴少年用手語回答:“我雖然是個啞巴,但是我也有自己的尊嚴,你這種無理的要求,我不會答應的!”那個啞巴說完之后就氣憤的走了。
在此后的幾年時間里,啞巴除了每天正常的要完飯之后,托人找到了一家按摩店學習推拿技藝。而且他每天的學習都很刻苦。時間一晃幾年過去了,這位啞巴不僅自己努力,而且還通過許多素不相識的人的資助,終于開了一家具有特色的按摩理療店。他之所以這樣做,這不僅是緩解別人的痛苦,再者也為自食其力打下了良好的基礎。由于他收費低廉,誠信經營,很快就拓展了廣闊的發展空間,因此生意越做越大,影響甚遠。
有一天,那位穿著西裝革履的.男人,因喝酒跌傷了身子來到這家按摩店按摩,而接待他的正是當年被他譏笑嘲諷的啞巴。這位男子一時語塞,半天才緩過神來。通過了解,他對這位讓他非常看不起的啞巴居然開著這樣大規模的按摩店,著實令他感到嘖嘖稱奇。于是這位男子帶著愧疚的心情,誠懇的向這位在他眼里是一個“瞧不起”的人表示道歉,并連聲說對不起、對不起!而這位啞巴平靜的笑了笑,用手語比劃著:事物的變化與發展本來就是毫無規律可循的,只不過在人們的行為和意識中,千萬不能忘記做人的尊嚴……那位穿著西裝革履的男人明白了啞巴的意思,他的臉一下子變紅了。
當這位男子問起他的成長經歷,啞巴動情的用手語回答。我雖然是個殘疾人,但我從來并沒有把自己當作殘疾人看待。因為我的腦子并不笨,所以我要加倍給自己尋找機遇,不能自暴自棄。每個人都有自己的尊嚴,在當時,只因為雙親離世,家境貧寒,自己年幼,在走投無路的情況之下才出來乞討求生。這樣只有通過自己后天的努力,才會改變眼前的現實。
人們在生活中,不該失去的是尊嚴,你可以尋求出不同的方式去生存。一個人沒有尊嚴不能成事,一個民族沒有尊嚴不能興盛,一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時,在這個世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起,才能做一個對社會有益之人!
是啊,每個人的尊嚴比起什么都重要。在現實生活中,人更要學會理解人、尊重人、幫助人。只有這樣,我們的世界一定會變得更加絢麗多彩。
五年級的作文 篇3
它雖然沒有長城那樣雄偉壯闊,也沒有壺口瀑布那樣波濤洶涌,更沒有外灘的繁華美麗,但它卻是我心中的圣地——烏鎮。
那一年暑假,爸爸媽媽帶我去烏鎮旅游,我興奮極了!剛進入景區,我便看到了兩邊的房子古色古香,中間一面湖中倒映了成片的綠樹,似繁星點點,掉落到了湖中,又像是一面銅鏡上點綴了無數顆透亮的綠寶石,還像是一把把鋒利的寶劍,插入到了碩大的.盾牌上,時不時還會泛起一道一道的波紋,再加上滴滴雨點,何嘗不是一個綠的烏鎮呢?
再往里面走,更讓人心曠神怡。一艘艘船在這里穿來穿去,駕船的船夫時不時哼著自編的小調唱著,人們在這條湖中穿梭,乍看像一條條小魚在湖中游蕩,但細看之后又像是賽龍舟呢,連太陽公公都頑皮地為他們助威,這難道又不是一個活的烏鎮嗎?
走到最后,天漸漸的黑了,太陽也慢慢的落山了,夕陽的余暉也都照耀在了大地上。烏鎮上的人們也都把燈打開了,整個烏鎮已經變得格外耀眼,它變成了一個璀璨的世界。人們紛紛傾巢出動,散步的,打鬧的,談話的,為這個夜晚增添了活力。幾乎我也被這烏鎮熱情點燃了,這難道不更是一個亮的烏鎮嗎?
這個綠、活、亮的烏鎮是多么的迷人呀!這就是我眼中的烏鎮,也是最美麗的烏鎮。
五年級的作文 篇4
提起軍訓,大家可能并不陌生,這是進入中學的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓很苦很累,但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母;從剛開始的站軍姿到最后的匯操;從興致勃勃到開始想家……這一幕幕都令人十分難忘。
其中,哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經過幾天的訓練,同學們對自己充滿了信心。”一二一,一二一……“隨著響亮的口號聲,我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺的中央。當嘹亮的歌聲響起時,我吃了一驚,我們班的歌聲遠遠地超過了我的想象,同學們真的做到了把軍歌喊出來,就連幾位嗓子啞了的同學,也都喊了出來。真是團結就是力量啊!可是人無完人金無足赤,在喊口號時我們班與第一名擦肩而過。事后許多女生都哭了,她們雖然是為了班級的榮譽而哭的,但是我認為我們不應該哭,一次失敗不算什么,笑到最后的才是真正的贏者,在以后的'初中三年生活中還有許許多多的比賽,我相信團結的力量會給我們班帶來一個又一個的第一名,一張有一張的獎狀!
軍訓結束了,我們的臂膀曬黑了,臉蛋曬紅了,腿肚有勁了,身板壯實了,也真正懂得了堅持就是勝利和團結就是力量的真諦。也許時光會沖刷我的記憶,但我永遠不會忘記這次歌詠比賽,永遠不會忘記女生們的眼淚……真是一次難忘的軍訓,真是難忘的第一堂課啊!
五年級的作文 篇5
在一個冬天的早晨,我去買梨,買完之后走到另一個賣水果的攤位的時候,只聽啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。 另一個攤位的大嬸看見了,趕忙抓起兩個白花花的袋子,朝我走過來,幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經歷了許多風霜。 大嬸慈祥的對我說:"小姑娘,以后你買水果就自己帶個小籃子。話說回來也真是,每個人買東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的。” 我笑瞇瞇地對大嬸說:" 大嬸,謝謝您,我一定聽您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見!" 作者簡介:劉心雨同學的`爸爸媽媽都在外地上班,她長年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動。 作文點評:從這篇作文中,能感覺到作者的心思細膩,也能體會到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動作和語言描寫很真實,生動,特別是大嬸的話,使“好心”得到了升華。
五年級的作文 篇6
我是一個十分平凡的女孩,雖然我沒有別人美麗動人,也沒有別人勤奮勞動,也沒有別人的天生智慧,但我擁有一顆比別人更努力的心,所以我要為自己點個贊。
以前我是一個懶惰的女孩,什么事也不想做,但從那以后我每時每刻都在提醒自己要努力!因為你要做好一件事,你已經努力過了,表示你已經勝利了一半,但如果你從來不想努力,那你永遠也不會勝利。
我寫的作文一向以來都很不大好,但一篇作文它使我懂得了努力——《獲獎感言》它講的是每個人擁有的`智慧不是天生的,而是經過了自己辛苦的努力換來的。當我看完這篇作文我在心里默默地想:喂,【這不是真是的名字】陳曉麗你怎么就沒有別人努力呢,如果努力過,那你可能就會成為《獲獎感言》作者一樣出息了。從那以后,我對自己發誓:從現在開始我一定要努力,因為我想也出息。
當我立下誓言,我每天都要做到以下幾點:1.早晨上學時要看書15分鐘,晚上睡覺前讀書30分鐘。2.課余時間多看課外書。3.要向學習成績好多同學學習。幾周過后,有一個作文比賽,我寫了一篇作文叫《頑強的小草》去比賽。結果讓我喜出望外——我獲獎了。
從那以后我更加努力了,每天都在努力,因為我知道只有自己努力過才會有很大的收獲。
五年級的作文 篇7
一天,一只山羊早早地起了床,它看見大街上的人匆匆忙忙的奔向自己上班的'地方去,自己也想找點活兒干。于是,它就開始忙碌起來,四處找工作,結果,人家老板們都說:“人都已經夠了,你再去別的地方吧。”
山羊就非常失落,但是當它垂頭喪氣地走在路上的時候,偶然發現了一張小廣告,小廣告上寫著:招聘服務員一名,地址:羊羊路與商會路交叉口的新心飯店。看了這個廣告,
山羊頓時興高采烈,它奔跑著向新心飯店趕去,生怕有人先到那里報名去。趕到新心飯店,老板說:“你得先進行一場模擬練習。”山羊答應了。于是,山羊開始招待第一位顧客,正在山羊給客人鞠躬的時候,它的角撞到了客人,于是老板一生氣,就把它開除了。
山羊很傷心,慢慢地走了出去,這時一個人扔了一個垃圾,山羊看見了,就把它扔進了垃圾桶,一個公司的老板看見了,想讓山羊當清潔員,山羊答應了,于是,山羊就開始了它的工作。
這個故事告訴我們:一個人不管天生就有什么對別人不利的東西,只要有高貴的品格,那就會受人尊敬。
五年級的作文 篇8
今天早晨,我和老爸、老媽、爺爺、奶奶、姑姑、弟弟一起去濟南的植物園玩耍。
在路上,天空藍藍的,好像剛用清水洗過的藍寶石一樣,美麗極了!街上的人們穿上厚厚的衣服,準備迎接寒冷的'冬天。來到植物園,發現蘋果、梨、桃子等等都成熟了,好像各種各樣的水果,頓時張開了笑臉,好看極了。看見活潑可愛的小燕子在空中玩游戲,高大樹爺爺的頭發落有的落到房頂上,有的落進池塘里,當了小螞蟻的小船,還有的被小朋友檢回了家。小草漸漸的不那么綠了,好像快要死掉了。
濟南的秋季真美呀!我愛美麗的秋季!
五年級的作文 篇9
一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚,一輛車上,一個女孩的手中,捧著一個裂的甲魚蛋,一嗷嗷待哺的小腦袋伸了出來……
女孩,就是我。心一急,手指無意間“親熱”了蛋,裂了。只剩下驚慌失措的我和小甲魚,它一臉的“不情愿”。
已破的蛋,無法修補。我只好輕輕地捧著它,拿著另一半碎著早已成為碎片的蛋黃喂它。小甲魚很挑剔,別過頭去,嘴巴一伸一伸的,沒怎么吃。我念叨著:“你一個早產兒,怎么可以不吃食物呢?快點好起來!”也不知道它聽懂了多少,吃了什么。四足一蹬,一雙芝麻大小的眼睛悠悠睜大,哀怨地看著我,責怪我的粗心。
“刺拉”一個急剎車,手中的蛋殼、血絲、小甲魚都隨著我的身體往前傾,撞到了前椅的后背上,頓時,它一動不動。我的'心涼了,輕輕地清理了血絲,揉了揉眼睛,萬幸,它仍然在動。“我的小幸運,還活著。”我放松了,臉上浮現出一抹笑意,但小幸運又痛苦地掙扎著,似乎與死神搏斗著。心一抽,希望它活下來。
該來的總會來的。次日下午去看小幸運時,它的周圍是寂靜的,它一動不動。不信它離開了,給了它一點小魚和水,期盼著它會醒來,因為它只是睡著了。
晚上,它告別了這兒。我的眼淚控制不住了,淚珠一串串地往下流。我任憑它們滴在小幸運身上,打在我心上。我用通紅的眼睛望著鏡子,那么不舍與憂傷。
我把小幸運埋在院里的蘭花下,默默地祈禱:在來年的春天,會盛開一朵更優雅、更絢爛的蘭花。
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級的作文05-18
五年級作文05-18
五年級作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-19
五年級的作文05-20