- 相關(guān)推薦
眼神五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的眼神五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼神五年級(jí)作文1
星期天清早，媽媽叫我起床，我睡眼朦朧地說“媽媽，干什么呀！這么早叫我起床�！薄叭z查眼睛啊�！蔽覐拇采稀氨摹钡匾幌戮拖聛砹�，揉揉眼睛，想：今天是偶的苦難日，可要好好準(zhǔn)備一下。我對(duì)著鏡子仔仔細(xì)細(xì)地擦擦臉，特別是眼睛，不要臟東西遮蓋了，能夠清清楚楚地看見。
我顫顫兢兢地跟著爸爸、媽媽來到了第一醫(yī)院，做了各種檢查，醫(yī)生非常嚴(yán)肅地說：“原來眼睛近視200度，現(xiàn)在眼睛一下子加深了很多，一只眼睛530度，散光50度，另一只474度，散光75度，眼睛近視度數(shù)上升得太快了，不正常�！边@一番話嚇出我一身冷汗，惶恐不安，一剎那，媽媽緊鎖愁眉以痛惜的眼神看著我，仿佛在說：“柯帆啊，你這么小，眼睛度數(shù)這么深，將來怎么辦？”爸爸一聲不吭，愣住了，許久才反應(yīng)過來。我也陷入了深深的.自責(zé)之中，悔當(dāng)初不聽爸爸媽媽的教導(dǎo)。我痛下決心，對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，從今天起我會(huì)好好地愛護(hù)眼睛，你們放心吧。”
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽那痛惜的眼神。朋友們，希望你們要引以為戒噢。
眼神五年級(jí)作文2
老師，您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖，有一次，在上課時(shí)我在開小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認(rèn)真聽講起來。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的`眼睛，這一點(diǎn)也不假。
老師，在我們眼里您有著一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。作文
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛著我們，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛是恒久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無瑕，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹，只有您對(duì)我們的愛向在沒有生機(jī)的冬日里的那一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。作文
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，必友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。
眼神五年級(jí)作文3
生活中人與人之間一句關(guān)愛的話語，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)善意的眼神都可能會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的腦海里，因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)鏡頭表現(xiàn)了人性中最美、最善、最真的一面。這樣的事令我們感動(dòng)，使我們難以忘懷。不過善良的一面，有時(shí)可能只是一次難忘的眼神。
記得在我8歲的時(shí)候，有一次我正在家里寫作業(yè)，這時(shí)窗外飛進(jìn)了一只小巧玲瓏的麻雀，我由于好奇便跑到屋外與小麻雀一起玩，過了一會(huì)兒小麻雀呆呆的站在枝頭嘰嘰喳喳的叫，好像正在說話似的，我見小麻雀不再活蹦亂跳了，于是我便像做賊一樣，小心翼翼的一把攏住了小麻雀，并在它的腳上捆了一個(gè)長線，之后我又回到家里，打開窗戶，把鳥朝窗外一扔一收一扔一收……玩的可開心了，沒過多久，媽媽回來了，她還沒來得及換鞋，我便迫不及待的把最新的“小麻雀玩具”讓媽媽瞧瞧，意想不到的是平時(shí)溫柔的.媽媽竟嚴(yán)厲的批評(píng)起我來了，誰知，我不但不知道錯(cuò)誤，而且還委屈的大哭大鬧起來，這時(shí)媽媽的眼睛，流露出了寬容的眼神，看到媽媽的眼神由嚴(yán)厲到寬容我情不自禁羞愧的低下了頭，并且表示我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了。過了一會(huì)兒，我自覺的拿出紗布，請(qǐng)求媽媽與我一起給腳上有傷痕的小麻雀包扎，過了一會(huì)兒，不出我所料，小麻雀又康復(fù)了，我開心的打開窗戶，呼了一口新鮮的空氣，讓小鳥重新回到了藍(lán)天媽媽的懷抱。這時(shí)，別提我有多驕傲了。
雖然一次寬容的眼神微不足道，但是它卻能讓我明白錯(cuò)誤，你說，這怎么不讓人難忘呢？
眼神五年級(jí)作文4
這一生中，我見過無數(shù)的眼神，有開心的、傷心的、難過的……其中我印象最深的便是語文老師那犀利的眼神。
有一次，語文譚老師給我們上作文課，他千叮嚀萬囑咐般地給我們講完后便發(fā)下稿紙，讓我們開始寫作。我同桌寫上題目后，開始了他的東張西望之旅――尋找老師在哪里。當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師不在教室時(shí)，他眼珠子一轉(zhuǎn)，露出一絲不懷好意的'眼神，湊到我跟前來，對(duì)我說：“開頭怎么寫？”我轉(zhuǎn)過頭不理他，他倒也識(shí)趣，不再打擾我。過了一會(huì)兒，我想看看他在干什么，便扭頭去看�？刹豢床恢�，一看嚇一跳，他竟把書看完了一大半了，而作文紙上卻空的除了題目外啥都沒有了。我連忙跟他說：“快寫作文�！彼麉s回了我一句：“不急，等老子先看完�！�
回了他一個(gè)白眼，剛要開口再次勸他，突然想起自己作文還沒寫完呢，便想著：還是先把自己的作文寫完為好，不管他什么老子不老子的了。
我剛把作文寫完，想休息一下我那又酸又痛的手�？蓜傄惶ь^，就把我嚇了一跳。譚老師正站在他身后，眼睛一眨不眨地看著他呢。那冰冷又嚴(yán)厲的眼神讓我感到教室的溫度一下子降了20度，凍得我雞皮疙瘩都掉了一地。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地用手指碰了碰他，他回過頭嬉皮笑臉地問我：“你要看嗎？”我搖搖頭，又用手指頭指了指他身后，他又嬉皮笑臉地回過頭去看。剛一回過頭去，他臉上的笑一下子凝固了。最后他被老師連拖帶拽地離開了教室。
譚老師那犀利的眼神讓我終生難忘，因?yàn)槟茄凵窨烧娴姆浅７浅！袄洹薄?/p>
眼神五年級(jí)作文5
從前，有一個(gè)女孩兒，她從小就怕黑，還很傻，總是相信一些神鬼傳說，她認(rèn)為鬼會(huì)在黑夜里出沒，所以晚上總是開著燈睡覺，直到那眼神出現(xiàn)……
這天晚上，她像往常一樣躺到床上，看著天花板，心里想著關(guān)于鬼的故事，想著想著，她忽然覺得世上不會(huì)有鬼，就算有也不會(huì)找自己的麻煩。自己以前的憂濾也是多余的，不是有句俗話說：“不做虧心事，不怕鬼敲門”嗎？于是，她就鼓起勇氣把燈關(guān)了。
這時(shí)，正是令人瑟瑟發(fā)抖的嚴(yán)冬，北風(fēng)呼呼作響，這讓她很害怕。于是，她便蒙著被子睡覺。可是因?yàn)樘珢灹�，所以又露出了一個(gè)小臉蛋。
突然，她看到窗外有一樣黑糊糊的東西搖搖晃晃地出現(xiàn)了。她想：這一定是鬼……就這樣，她越想越害怕，忍不住叫了起來。
就在這時(shí)，來看她被子有沒有蹬掉的爸爸進(jìn)來了。她看到爸爸很高興。這個(gè)女孩說：“爸爸，你看�！闭f完，手便指向了窗外，“那是什么？是鬼嗎？”爸爸笑著說：“傻孩子，這不就是樹枝在搖嗎？別怕！世界上是沒有鬼的.！”
說完，露出一種讓人不得不相信的眼神。就是那眼神，讓她不再害怕漫長的黑夜！
眼神五年級(jí)作文6
沒想到轉(zhuǎn)校之后，我是那么的孤獨(dú)，一切都那么陌生，不見往日的同伴，不見往日的師長，不見熟悉的校園，課余飯后，只有我孤獨(dú)的身影。我最怕同學(xué)的眼神，好陌生的眼神，似乎透射出鄙視的寒光。山溝里走出來的孩子，穿比不上別人，吃比不上別人，一切都低人一等。好想回到往日的生活呀，山里面有我無拘無束的足跡，有真誠的歡笑，有隨意的`打鬧。可我知道這已經(jīng)不可能了，爸爸媽媽都在這座城市打工，家里再?zèng)]有其他人，我只能在這里。
這里的天氣和我們那邊比要熱得多，沒去多久我就病倒了，爸爸打電話向老師請(qǐng)了假。爸爸帶我去醫(yī)院進(jìn)行了檢查，醫(yī)生說是中暑了，要掛幾天的針才行。我躺在病床上，爸爸陪在我身邊，四周很靜，仿佛能聽到自已脈搏的聲音。突然，有一陣腳步聲響起，幾個(gè)人進(jìn)入了我的病房。爸爸立馬站起來，“王老師，你怎么來了?”“我是來看看你家的小宏，他的病好些了嗎?”跟在老師后面的還有七八個(gè)同學(xué)，有的拿著鮮花，有的提著水果。老師走到我的床前，關(guān)心地問道：“來我們這里習(xí)慣嗎?”我搖了搖頭，這里幾個(gè)同學(xué)也湊了過來，“以后我們都是你的好朋友，有什么不習(xí)慣的跟我們說吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚禁不住流了出來。
出院后，我開始融入了新的集體，大城市學(xué)校的游戲很少，主要就是打籃球，為了能和大家有共同語言，我也開始學(xué)打球，現(xiàn)在我終于不再孤獨(dú)了，也不再害怕那陌生的眼神。
眼神五年級(jí)作文7
那一個(gè)涼爽的秋天，那一個(gè)肯定的眼神，給我?guī)頍o盡的暖意，讓我擁有足夠的勇氣站上那個(gè)舞臺(tái)，不再畏懼。
還記得那是舞蹈班舉行的一次表演，雖然在此之前，我與同學(xué)們已近進(jìn)行了幾個(gè)月的練習(xí)，但當(dāng)我真正面對(duì)這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，我竟感到了一絲膽怯，看著舞臺(tái)上閃爍的燈光，聽著舞臺(tái)下嘈雜的聲音，不安的心情漸漸涌上心頭，看著一個(gè)接著一個(gè)的節(jié)目被出色地完成，我們的節(jié)目很快便開始了，我拖著兩條灌了鉛般的腿，拿著似乎有千斤重的道具，慢吞吞的走上舞臺(tái)，秋風(fēng)一陣陣的吹過，給人們帶來些許涼意，而我卻早已是汗流浹背，汗水一滴一滴的從額頭上滾落，我的手心里也滿是緊張的汗水，看著臺(tái)下的人上人海，我的腦海中早已一片空白。
音樂聲響起，我們隨著音樂舞動(dòng)起來，在音樂的海洋中，我漸漸放下心來，卻突然在一霎那間丟失了記憶，糟了！忘記動(dòng)作了！我心中暗叫不好，看著臺(tái)下觀眾疑問的眼神，我的臉漲得通紅，恨不得馬上下臺(tái)找個(gè)地方躲起來。
正當(dāng)我驚慌失措的時(shí)候，我看見了媽媽在臺(tái)下看著我，她對(duì)我微笑著，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛里是對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
那一刻，一股暖流涌進(jìn)我的`身體，我像是被灌輸了能量，突然間充滿了能量，我忘記了先前的失誤，上臺(tái)前的膽怯，腦海中只記得媽媽對(duì)我肯定的眼神，舞畢，我深深的鞠了一個(gè)躬，我聽見了臺(tái)下響起的掌聲，我笑了，因?yàn)槲易龅搅恕?/p>
我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)眼神，那個(gè)讓我充滿了信心的肯定的眼神。
眼神五年級(jí)作文8
星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，走在園區(qū)里，走馬觀花[注: 走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。]的看著籠中的一個(gè)個(gè)動(dòng)物�！翱�，好可愛，好卡哇伊奧。”幾個(gè)女中學(xué)生對(duì)著幾個(gè)少見的動(dòng)物評(píng)論著�！扒�，無聊。”我來到了猛獸區(qū)�？粗粋�(gè)個(gè)難以見到的.猛獸。獅子，老虎，黑熊……
當(dāng)走到老虎展區(qū)前，看見幾個(gè)小白虎正在趴在玻璃籠子上，看著熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的人群。它們并沒有向其他的成年那樣趴著睡覺，或吃東西。反而充滿了好奇。一一個(gè)勁的動(dòng)個(gè)不停�；\子外，同樣站滿了人，還是不是的有人拿起相機(jī)拍照。我走上前去，望著小白虎，看著額頭上小小的王字。突然，一直小虎望了我一眼。雖然，只是驚鴻一瞥。卻讓我感慨萬千[注: 因外界事物變化很大而引起許多感想、感觸。]。那眼神，充滿了渴望，對(duì)，是對(duì)自由的渴望，它不明白，這里有這么多人，更不明白為什么有這些籠子。它想出去，想去外面看看。而那些成年虎，卻早已沒有那種想法，它們已經(jīng)失去了百獸之王的氣勢，只是被圈養(yǎng)的貓科動(dòng)物�；蛟S，若干年后，這些小虎也將是那些老虎中的成員。
我走了，發(fā)現(xiàn)自己的生活是如此自由，如此光明，以如此幸運(yùn)，我是個(gè)人。
那眼神，使我難以忘記。
眼神五年級(jí)作文9
眼睛，是心靈的窗戶；眼神，則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光。這也許是陽光，充滿了渴望，幻想；或許是利光，能刺穿人心的光，只有憎惡和厭倦。
踏在這孤獨(dú)又冷漠的道路上，我感到一絲絲的寒意。道路兩邊的樹像久經(jīng)千年的兵馬俑一般靜默，似乎有在嘲笑我這種無意義的行為。也許吧，這只是一種解脫，心理上的一絲安慰。再這條路上，我來回的漫步，不知留下了多少沉重的腳印。不少人都不明白我的做法。但是，我想說的是，我只在找回當(dāng)初的情景，細(xì)細(xì)回味罷了！
那個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我第一次漫步在這條林蔭小道時(shí)，卻遇上了她。這是她第一次出現(xiàn)在我眼前：身穿白色長袖衣，白皙的皮膚，烏黑的長發(fā)，宛如月宮中的'嫦娥。尤其是那雙空明澄澈的大眼，穿透出令人如癡如醉的眼神。哪怕只是那短暫的一瞬間，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。它使我茫然若失，不知如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
從此以后，我再也沒有遇到這種美麗又動(dòng)人，令人如癡如醉的眼神。也找不到品味這種感情的方式。也許只是為了尋味那種特殊的感情，致使我不斷踏在這條充滿美好回憶的路上。只是為了尋找那份特殊的感情，只是為了體味那一刻的欣喜，只是為了保留那一份美好的回憶！
那眼神，不是利光，而是明媚溫暖的陽光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃。它帶給了我力量，它使我重生！
眼神五年級(jí)作文10
我見過的眼神有很多，有悲哀的眼神，有渴望的眼神，有恐懼的眼神，還有吃驚的眼神……可是我永生難忘的就是我考試兩種情況下媽媽不同的眼神。
有一次，我考試沒考好，失落地走回家。只見媽媽正站在門口等我呢，她一見我走近，便問我考試的成績，我羞愧地低下了頭。霎時(shí)，我覺得周遭的空氣都凝固了，慢慢抬頭，只見媽媽眉頭緊鎖，兩只眼睛瞪得大大的，眼睛里的怒火都噴了出來，滿滿的全是憤怒，就連頭頂上的火山也噴發(fā)了。我隨她走進(jìn)家門，剛一關(guān)上門，那劈頭蓋臉的'“嚴(yán)刑拷打”便開始了。
從那以后，我每次考前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試成績也一直都名列前茅。記得有一次，我英語考試考了滿分，高高興興地走回家。照例在門口等我的媽媽老遠(yuǎn)便看見了我的樣子，還沒等我走近呢，便開口說道：“怎么樣，這次是不是考得很好呀？”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還把試卷拿給她看。一看是滿分，媽媽頓時(shí)興奮了，那漂亮的眼睛里直冒金星，仿佛中了什么大獎(jiǎng)一般，抱著我就上去猛親，嘴中還不停地說著：“兒子，你太棒了！”看她這失控的樣子，我心想：媽媽這是怎么了，是不是發(fā)狂了？算了，只要讓媽媽滿意，我就開心了。
這眼神是憤怒的，也是快樂的，但它卻一直陪伴著我，鞭策著我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
眼神五年級(jí)作文11
在這學(xué)期的第二次月考中，我的數(shù)學(xué)成績十分不理想，只考了八十八分，創(chuàng)“歷史新高”，我的心情失望、沉重極了。
公布成績的那天是周五，下午我與好友曼曼一同去上奧數(shù)課，媽媽知道了我的“敗績”。我已經(jīng)預(yù)想到這一路上走的不會(huì)“風(fēng)調(diào)雨順”。
在路上，媽媽步步逼問，“怎么了，這次考試怎么這么差啊?”“考試時(shí)你都想什么呢?”“快回答我呀?”
我發(fā)覺到自己的臉已經(jīng)紅的不像樣子，還是一句話也說不出來了。在我旁邊的曼曼似乎看出了我的不安和憂慮，轉(zhuǎn)過來看著我輕輕的拍了拍我說：“沒事的，下次努力哦�！蔽业哪槻患t了，精神也放松了許多，在他轉(zhuǎn)過去的'一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他向我投出了一種眼神，在這個(gè)眼神里，有一種期待，有一種信心十足。當(dāng)時(shí)，我覺得即便有千言萬語的安慰也比不上這一個(gè)短暫的眼神，仿佛整個(gè)時(shí)間都靜止了，停留在他那一個(gè)眼神上了。
雖然這已經(jīng)是一件很久以前發(fā)生的事了，但是，在我的記憶庫里，這一個(gè)小小的眼神使我永生無法忘記。
以后的生活中，會(huì)有千千萬萬場考試，在考試時(shí)，我都不會(huì)忘記他那一個(gè)眼神。
眼神五年級(jí)作文12
沁拿著一塊精致的電子表輕輕放進(jìn)了薇的書包。然后她的嘴角歪了一下，健步離開了薇的座位。上課鈴敲響，綺和沁使了個(gè)眼色。“我的手表呢？“綺裝作急切地說�！熬_？怎么了？”老師親切地問。綺是校長的親侄女�！拔沂直韥G了�！本_說。
“大家快幫忙找找！”老師向全班宣布。大家都翻了翻書包，薇略帶驚訝地掏出了綺的手表。她的眼神有些不知所措。綺一把從她的手中奪過手表，用力地跺了下腳：“可惡的小偷！”薇的眼神著急起來，所有人都皺著眉頭看著她�！拔覜]有……”薇辯解。“哼！還狡辯！小偷！”沁插了一句話�！熬褪�！小偷！”“太可惡了！”……周圍的同學(xué)都憤憤地罵著薇，唯有檸沒有說話。“薇同學(xué)，這樣的`行為是十分可恥的，不準(zhǔn)再犯！”老師嚴(yán)厲地推了一下眼鏡，“上課！”“喲喲喲，我們的小偷，在想什么呢？”“是在想下次怎么偷吧！”“這種人啊……家里窮到?jīng)]錢就來偷東西，太可惡了！”“就是！”……下課，沁和綺帶著一群女生圍住了薇，十分傲慢地取笑她。
檸站起來，一拍桌子：“都給我離薇遠(yuǎn)點(diǎn)！別以為我不知道是怎么回事！都走開！要不然別怪我不客氣！”“你……多管閑事！走！”沁怔了一下，不甘心地離開了。薇緊咬著嘴唇，噙著淚。檸拍了拍薇：“想哭……就哭出來吧！”薇的眼神突然變得尖銳起來，冷笑了一聲：“哭？有什么用？只不過會(huì)讓她們更看不起我罷了。”
眼神五年級(jí)作文13
老師，您的眼神時(shí)常讓我感到溫暖，有一次，在上課時(shí)我在開小差，注意力不集中。突然在不經(jīng)意間和您那嚴(yán)厲的眼神相遇了，您用那嚴(yán)厲的目光盯著我，所謂無聲勝有聲，我馬上從您的眼神中讀懂了您的話語，認(rèn)真聽講起來。同學(xué)們都說您有一雙會(huì)說話的眼睛，這一點(diǎn)也不假。
老師，在我們眼里您有著一雙萬能的手，是您用這雙手教我們寫出了一篇篇優(yōu)美的'文章，您備出了一張張精彩的教案，您在我們的作業(yè)奔上留下了一個(gè)個(gè)秀美的字跡，您在黑板上寫下了一行行有力漂亮的文字。作文
老師，我最喜歡的還是您那甜甜的笑容，那是您發(fā)自內(nèi)心的微笑，不知多少次我都在夢(mèng)中看到您笑的甜蜜蜜，好像花兒開在春風(fēng)里，您的笑容這樣熟悉。
您，徐老師用心愛著我們，呵護(hù)著我們。您對(duì)我們的愛是恒久不變的愛，就如一張沒有雜色的紙張，是那么的潔白無瑕，食物放久了會(huì)變質(zhì)，銅鐵放久了會(huì)生銹，只有您對(duì)我們的愛向在沒有生機(jī)的冬日里的那一縷陽光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們，陪伴著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。作文
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，泉水一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，必友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最純潔，最高尚。
眼神五年級(jí)作文14
我們的班主任李老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃射。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小，碰見李老師的眼睛，總是不敢與她對(duì)視，有一次上課，李老師提了個(gè)問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心里卻不住的.想著：李老師，別叫我呀！可別叫我呀！哪知李老師卻偏偏叫了我。我應(yīng)聲站了起來。同學(xué)們的目光刷的都落在我的身上。
我心里慌亂極了，臉火辣辣的紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答的結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次，聲音小的像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷地瞥一眼李老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點(diǎn)生氣的意思，倒像在安慰我：“別急，慢慢說�！蔽一艁y的心情頓時(shí)靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了李老師的問題。李老師滿意的笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好�！崩罾蠋煹难劬Γ橇钊松返难劬Γ彩翘N(yùn)含著火一般熱情的眼睛。
她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向一個(gè)廣闊奇幻的世界。
眼神五年級(jí)作文15
眼神是變幻無窮的，一會(huì)兒是嚴(yán)厲的，一會(huì)兒又是溫和的……那個(gè)眼神至今讓我久久不能忘懷。
那年我開始學(xué)溜冰，一上溜冰場，一股寒氣撲面而來，我就變得瑟瑟發(fā)抖起來，一股莫名的恐懼襲上頭來。我仍然鼓起勇氣踏上了冰面……就這樣，毫無進(jìn)展的學(xué)了四個(gè)月，媽媽和教練全都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天，我跌了一個(gè)大跟頭，賭氣地準(zhǔn)備離開冰場。這時(shí)，一個(gè)熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。媽媽正在穿著冰鞋，我皺著眉頭，百思不得其解，她為什么……媽媽笑著向我走來，甜甜地說：“走，我們?nèi)セ蝗�。媽媽的眼睛是那樣的清澈透明像春天里的泉水泛著溫暖的波紋，蕩進(jìn)我的心田……
我鬼使神差地跟著媽媽又回到了冰場。媽媽扶著欄桿，抓著我的手，不到一圈，一顆顆豆大的汗珠掛在媽媽的額頭。最后只能踉踉蹌蹌的走出冰場。
第二天，媽媽躺在床上，四肢酸痛，都下不了床了。我的`眼淚濕潤我的臉，想起媽媽的那個(gè)眼神一股股無形的力量充斥著我的身軀……
媽媽那鼓勵(lì)的眼神，至今都使我難以忘懷。
【眼神五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
期待的眼神中考滿分作文02-20
難忘那期盼的眼神初二作文06-05
媽媽的眼神初二作文（精選35篇）11-25
忘不了那個(gè)眼神01-28
難忘的眼神初三作文（通用27篇）10-14
那令我難忘的眼神_中考滿分作文02-15
老師溫柔的眼神作文（精選11篇）09-27
高三敘事作文：難忘那期盼的眼神02-17