五年級作文

時間：2024-11-01 11:05:46 五年級我要投稿

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五年級作文(常用15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文(常用15篇)

五年級作文1

　　今天做了一個有趣的小實驗——給同學吹泡泡。這個實驗很簡單。只需要一個小瓶，一點水，幾滴洗潔精，一根更粗的吸管。

　　我把這些東西放在桌子上，同學們好奇地看著我。這些東西能做什么實驗？我先把水倒進事先準備好的小瓶子里，然后把洗潔精倒進水里。然后，我把吸管放進水里，順時針攪拌了幾下，然后小心翼翼地拿出來。我看著每個人，他們都很專注地看著我。這時，我深吸一口氣，輕輕吹進吸管。突然，吸管的另一端出現了一個小氣泡。同學們看著這個圓圓的`，晶瑩的小泡泡，突然產生了興趣，都躍躍欲試。于是，我把提前準備好的吸管發給大家，大家都吹出了很多泡泡。突然，教室里漂浮著五顏六色的泡泡，變成了一個泡泡世界。這時，不知道是誰問了一句：“為什么氣泡會吹出來了？”是的，這是為什么？大家看著我，我看著你，然后看著老師求助。

　　老師不解地看著大家，笑著說：“我來告訴你為什么會形成氣泡。當水和洗滌劑混合在一起時，水分子和洗滌劑分子的表面是粘性的，并形成張力。水面上分子之間的吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像粘在一起一樣。如果水分子過度結合在一起，就不容易形成氣泡。洗滌劑‘破壞’了水的表面張力，把表面張力降低到只有正常情況下的1/3，這是氣泡需要的最佳張力，于是就形成了氣泡。”

　　同學們聽完點點頭。這個實驗真的很有意思！沒想到一個簡單的實驗就包含了這么深刻的科學道理！

五年級作文2

　　我有一個妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發不可收拾呀。

　　“哥哥，快開門。”我正在房間里寫作業，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門。”我連忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的。”我一聽，很不高興，心想：我還在做作業，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀。“還不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。

　　“哥哥，還不快進來，怎么在那發愣。”妹妹沖站在門邊的.我喊道。我慢悠悠地走過去。“哥哥，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過生日時送給我的。“不行，我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應，拿著本子，生氣地躲進了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。

　　就因為這，我和妹妹幾天沒有說話，見面。

　　這下，你應該認識了我這個調皮的妹妹了吧？

五年級作文3

　　十二月二十八日我和媽媽送年貨給外婆，到了外婆家，看到了粽葉、米、繩子放在那里。我說：“外婆，還要包粽子。”外婆說了一句，你和媽媽一起包。哦！

　　吃了中午飯，我看見媽媽真的在那里包粽子。我過來一看，媽媽熟練地包著，她先將粽葉卷起圓錐形，在里面放一些米，接著用粽葉包住，把繩子繞在上面捆緊，一個粽子包好了。

　　我看完了，拿起粽葉像模像樣地包起來。我放米時，米從小洞里漏出來，當我塞住這個洞，那個洞又流出米來……我弄了好多時間才包好。

　　過了一會，我表哥在外面玩也回家了，看見我和媽媽在包粽子。表哥迫不急待地過來拿起粽葉，問阿姑怎么包，叫軒來教你，好吧！我說：“你看著我包，馬上就會。”他拿起棕葉，將粽葉卷起來在里面放滿米，也不要太滿，再將粽葉包住，最后把繩子捆緊，一個粽子包好。我媽媽說：“兩個人真棒！”一看就會，是一個既頑皮又聰明的小伙子。聽到媽媽的夸獎，我倆非常高興。我們三個人包著包著很快就包好了。

　　到了三點鐘，外公和外婆將粽子放進鍋里，再倒滿水，接著蓋住。燒了非常長時間，總算燒好了，打開鍋蓋一看有些粽子露出了白白的'大尾巴，原來是漏餡了。

　　我和媽媽要回家，外婆拿了好多粽子叫我帶來，我非常高興。謝謝！外婆。外婆明年過來我家哦！

五年級作文4

　　清晨，金色的陽光射進房間，仿佛地上有著金燦燦的黃金。窗外，綠樹蔥籠，鳥兒站在高高的枝頭上高歌。絲姆早早起了床，打開窗戶，清新的空氣迎面而來，絲姆不由得深呼吸了。絲姆的心情頓時舒暢多了。她拿起放在床頭柜的面包和牛奶，有滋有味地吃了起來。絲姆走出旅館，萊恩和爸爸結伴下來了，爸爸走到旅館后面，牽來四頭駱駝，說：“怎么樣，萊克來了沒？”萊恩和絲姆搖了搖頭，爸爸嚴厲的說：“去把他叫來。”“是！”絲姆用鏗鏘有力的聲音回答。正當絲姆向去叫萊克的時候，萊克邊穿衣服邊從樓上跑下來。

　　布雷斯跑了出來，問道：“你們是要去大沙漠吧？”“是的。”“我知道一條近道，你們跟我來。”布雷斯又牽出一頭駱駝，說：“你們水和干糧都帶足了嗎？”“當然，不僅每人身上有水和干糧，我們還準備了許多放在一頭駱駝上。”“那就好，走！”五人騎著駱駝向旅館后的森林走去。正當他們走進森林不遠，就聽見雷娜的.聲音：“布雷斯，又有客人來了，我忙不過來，你快來幫忙。”“好的。”

　　布雷斯大聲回答，“對不起，各位，不能引你們去金字塔了，我深表歉意，這樣吧，我把路線口述給你們，你們自己去吧，我再次表示歉意。”當布雷斯要說路線圖時，爸爸打斷了他的話，說：“不用了，探險的事可以在推遲幾天，我們就再住幾天吧。”說完，五人便又走回旅館。

五年級作文5

　　有一句俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”我們班就有很多“狀元”。比如作文高手宋子龍，音樂奇才吳友龍，美術高手吳雅旋，體育健將王浩宇，數學天才周定陽······今天，就談一談數學天才周定陽吧！

　　周定陽很喜歡數學，全班都知道，而且成績優秀，在我們班上可是數一數二的數學解題高手。有一次，蔣老師給我們出了好幾道難題，我們都做得非常吃力。只有周定陽從容不迫地寫著這道題。只見他撓了撓頭皮，講了一聲，哦!原來是這樣才對！于是他很快就寫好了，我轉過頭來望了望，他居然寫出了三種方法。我心里想；周定陽真不愧是我們班的數學天才。

　　記得還有一次，我們的`考試卷發下來了，我一看分數，只靠了92分！我嘆了一口氣，心里想；哎，回家有要被打了。突然，我看見周定陽正在笑嘻嘻地說話呢，于是便轉過頭去看他的試卷，竟然考了99分！真是太厲害了。不知不覺，我跟周定陽聊了起來。突然，老師說；周定陽，你把這道題說一遍。只見周定陽口若懸河，十幾秒就吧這道題說完了。我們聽了，真是打心眼里佩服他，我心里想；今后一定要向他學習。看，這就是我們班的數學天才周定陽，你們想和他做朋友嗎？那就來湯泉小學五（2）班吧！

五年級作文6

　　這個寒假，老師布置的作業中有一項作業：學包餃子。我一看，心想：“太好了，我又可以學一樣手藝了。”這不，春節那天，我就學會了包餃子。下面你就來看看我是怎么學的吧！可真是經歷了千辛萬苦啊！

　　春節那天，我對媽媽說：“我要學包餃子。”媽媽高興地答應了。首先，媽媽讓我把肉餡放到皮上，然后從左邊開始往右邊捏。我捏完一看，一點也不像老爸媽媽包的那樣好看，他們包的是坐著的，我包的卻是躺著的。我看了看我包的餃子，想：“哼，哪有一次就能成功的。”于是，我眼一閉，心一橫，繼續包。可就是包不好。我就像泄了氣的'皮球一樣癟了下來。老爸媽媽鼓勵我不要灰心喪氣，總會包好的。于是，我又鼓起勇氣，繼續包起來。終于，我包的有點像了。我越包越高興，越包越開心，看著我包的餃子，我的心里覺得比喝了蜜還甜。包完了，我還沉浸在歡樂之中。晚上，我吃著自己包的餃子，非常開心，因為我又學會了一項本領。

　　通過學包餃子這件事，我懂得了無論學做什么事，都不能半途而廢，要有毅力，只要堅持下去，就一定能成功。你們說呢？同學們！

五年級作文7

　　我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

　　它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節目，來經營自己開的商店，他們不埋怨，默默地承受著，為人類做著貢獻；有的盎然的站在路的兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，想一個個邊疆的戰士，屹立在路兩邊，為汽車擋風沙，現在雖然掉了葉子，仍傲然的站在那里，像一個一個邊疆的`戰士，屹立在路兩邊；有的成群的站在那里，不管冬風有多么寒冷，不管天氣有多么惡劣，仍堅強的活著。

　　看著這些白楊，我想到這樣一個故事：一個媽媽抱著自己小小的孩子，種下一棵白楊的幼苗，時光穿梭，她帶著她五歲的孩子來到了這里，男孩問：“白楊是什么？”媽媽說：“白楊像一個寶寶，一個好寶寶。”又五年的歲月過去了，十歲的男孩又和媽媽又來到這里，這次媽媽說：“像一只展翅欲飛的翠，正在舒展自己的翅膀，準備向遠處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里，這次媽媽又說：“是一只翱翔在天際間的雄鷹，為自己要追求的理想而奮斗，而努力！”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標。

　　白楊也是我們成長的目標。

五年級作文8

　　每個人都有自我的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　我的理想就是當一名優秀老師，到貧困山區去教書。因為我聽說那里的學生個性可憐。

　　為了我這個理想，我要多學知識將我學的'傳授給那里的孩子們，教他們怎樣做人，多和他們談談心，看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說：“種樹者必培其根，種德者必養其心。”

　　老師的知識就是淵博的，在當上一名偉大的教師前，應當使自我的課內以及課外的知識豐富，這樣才好去跟山里的孩子講解，給他們講故事，講外面的世界有多么的完美，讓他們發奮讀書，去見識見識，并把家鄉發揚起來。成為祖國棟梁之才。

　　上課時，老師為了幫我們分析課文，總就是不顧自我的嗓子，依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已，也使我的理想更加堅定。

　　如果我當上了老師，我必須把班上的“困難生”學習搞好，使同學們的成績漸漸提高，以后遇到難題能應付自如。

　　我明白實現這個理想很不容易，要靠自我的努力才會實現。為了實現心中的理想，從此刻開始，就務必要努力學習更多的文化知識，上課時要認真聽講，改掉不良的習慣。為了自己的理想，堅持不懈，繼續奮斗，不怕困難，不怕挫折。

　　我相信總有一天，我心中的教師夢必須會實現的。

五年級作文9

　　過年了，過年了，新的一年即將開始

　　今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的任務。

　　接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的`、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。

　　我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯歡晚會，里面的節目非常精彩。

　　這個除夕真是開心呀!

五年級作文10

　　看！這就是二十七世紀的研究成果——水、陸、空三棲汽車。它可給人類的生活帶來了巨大的方便。下方就由我來給你介紹這神奇的汽車吧。這種汽車能夠潛入海底。你可能會問我：“汽車怎樣能在水里走呢？萬一碰到鯊魚怎樣辦呢？萬一發生海底地震又怎樣辦呢……”這一系列的問題。

　　其實這是一輛環保車。只要有聲音就能行駛。萬一碰到鯊魚，它會在外部自動啟動一層大鐵殼，只留一個超級紅外線把外面的.圖畫展此刻大屏幕上。最后，鯊魚只能狼狽而逃。萬一遇到海底地震，測震儀里安裝的保護裝置會把里面的人送到安全的地方。

　　在陸地上堵車時，會自動向上浮起來，正常行駛。

　　天空中，如果有空難能夠讓汽車浮上天空，按下紅色的圓形按鍵，車子會自動變大，能根據人的多少來放大縮小。不用時，你能夠按一下汽車的開關鍵。按綠色的按鍵，車子就會變成一個手掌大小，像玩具一樣的車。到時，你只要把中指上的指紋按上去，電腦確認你是車主，汽車就會自動變大，讓你進去。如果你不是車主，電腦會辨別你是好人還是壞人。你是好人，它會讓你走。如果你是壞人，會出現一個機器人，把你變進臭水溝里，那滋味可不好受啊！

　　我相信，二十七世紀的水、陸、空三棲汽車必須會使你動心的。

五年級作文11

　　數學的世界的世界中有無數的`奧妙，需要我們去探索。這幾天，我們在學比例時，數學老師提出了一個問題：“是不是任意取四個數都能組成比例？”同學們的看法有不同，有的認為不一定，有的認為不能。

　　現在，我就要針對這個問題進行研究。我隨意取四個數，如6、8、23、54，我嘗試了多次，發現無論怎樣做，其中兩個數的乘積都不等于另外兩個數的乘積，所以這組數不能組成比例；再如3、4、6、8，我們發現3×8=4×6，所以只要把3和8作為外項，4和6作為內項（當然相反也行），就能組成3：4=6：8的比例。可能有人認為這是偶然，那我再舉兩個例子：2、4、5、20這幾個數也不能組成比例；相反6、7、12、14，就能組成6：7=12：14。這樣的例子還有很多，我就不一一列舉了，同學們也可以自己去探索哦！

　　通過這次研究，我知道了任意取四個數不一定能組成比例，還發現了去四個數組成比例的好方法：先任意取兩個數，組成比，再將這個比擴大或縮小若干倍，組成一個比，那么這兩個比一定能組成比例。

五年級作文12

　　今天我與爸爸媽媽到戈雅公寓的中介去看房子，我們對一套面積是132㎡的`房子感覺不錯，于是中介就給了我們一張有關買方應交稅費和中介服務費的明細表。回到家后，我好奇地算了起來。

　　我們看中的是一套面積是132㎡，成交價是120萬的房子。按照表格上來計算，我們應交契稅為房屋總價的1%：1200000×1%=12000元；應交印花稅為房屋總價的0.05%：1200000×0.05%=600元；應交交易手續費為3元/平方：3×132=396元；還應交權證登記費85元，和土地登記費5元，以及登記費85元。最后還應交評估費為房屋總價的0.42%：1200000×0.42%=5040元。所以，我們一共要交稅費：12000+600+396+85+5+85+5040=18211元。我們另外還要交中介服務費13225元。所以，買下這套房子最重要交：18211+13225+1200000+1231436元。后來，媽媽還對我說：“因為那套房子買來還是個毛培，所以我們還要用去裝修費大約200000元！”

　　哇！我現在才知道，數學真是無處不在啊！大到買房買車，小到平常買東西。我們的生活中到處都是數學，只要我們用心去發現，就一定還會發現更多的數學奧秘！

五年級作文13

　　人們都說：桂林山水甲天下。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀賞桂林的山水。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得能夠看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

　　我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的`竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不留意就會栽到下來。

　　這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像就是走進了連綿不斷的畫卷，真就是舟行碧波上人在畫中游。

五年級作文14

　　秋天到了，許多樹葉趁人們不注意，脫下色彩單一的外套，穿上了金黃的禮服。

　　銀杏樹春季綠色，初秋就是黃色與綠色相間，深秋金黃色，真是神奇而美麗的變化。該品種多皺折，葉面呈扇形，上緣呈現不規則的波狀彎曲，還有二叉狀平行葉脈，細而密，光滑無毛。夏天時，用它的許多葉子組合起來，可成一個大葉扇，既環保又耐用……

　　楓葉春季是綠色，到秋天，就會從綠色轉換成紅色。秋天一到整個楓林遠看是一片紅色的云，近看每一片都是那么紅艷。摘一片仔細一看，哦！楓葉正面光滑，反而粗糙，那一道道葉脈，多像身體中的血管。聞聞，我聞到了大自然的味道——清香、芳香。

　　落在水中的樹葉有黃的.、有紅的、五彩繽紛的。遠看黃色的樹葉鋪在水面上，像給藍寶石得水面鑲上了黃金做的邊框；近看紅色楓葉像紅玫瑰，給河面天上了一點艷麗……一陣微風吹過，不愿離開“大樹媽媽”的“孩子們”也無可奈何地從樹枝上飄落下來，地上立刻成了樹葉的海洋，這些葉片你挨著我，我挨著你，像是在和大樹媽媽作最后的告別。

　　有一些樹葉很頑強，在秋風中死死摟住大樹媽媽，在枝頭不停地搖曳。透過太陽的光線，這些殘留的樹葉就像一個個音符，在唱著一首秋天的歌謠。

　　啊！秋天的樹葉絢麗多姿，像一篇文章，像一首歌曲。