[優選]實用的小學三年級的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學三年級的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
愛是什么?是人與人之間的關切和愛待。我們家就是父母對我深厚的愛。
我的父母平時很忙,因為要工作,可是,他們還天天關心我、愛護我。我覺得我不能辜負他們。記得我在家看電視的時候,媽媽幫我洗了一下衣服,因為里面有一個小玩具,所以我對您大聲的喊叫。但您不說我,也不打我,只是對我說下次不要我這樣了,所以我跟他懊悔不已。您對我的愛我都記得。還有爸爸,每天您回來,都會給我零用錢,還夠我吃,供我穿,供我上學我還天天吵著要買玩具。我真的太不應該了。你們對我的愛很深。我再也不對你們發火,也不向你們要買玩具了。
每次,媽媽讓我做家務活我不干,我媽讓我自己打水洗臉我也不干,爸爸不讓我出去玩,我不聽偏要跑出去。爸爸讓我早一點睡我不聽,每天就起的很晚。以前我不知道為什么要我做這些?長大后我才明白原來是為了我的以后著想。我全都明白了。原來家務活是來考驗我的做事能力,讓我自己打水是為了讓我注意衛生,不讓我出去玩是為了以免發生意外,讓我早點睡早點起是為了我的身體。
父母是一盞燈溫暖我的'心房,父母是一把扇子在夏天的時候為我扇風,父母是……
我知道你們對我的苦心。我會聽你們的話。希望我快點長大,來孝順你們。
小學三年級的作文 篇2
暑假,妹妹一家來北京游玩,他們到了我的家里面,我連忙把他們接進家里。可妹妹一進家,就把我的房間翻了個底朝天,直到我把她拉出來,她才善罷干休。
別看妹妹只有五歲,鬼主意卻不少。有一次,媽媽把一些我不用的數學書給妹妹用,把它們放在箱子上。第二天,媽媽在書房又看見了上次收拾的妹妹數學書,媽媽沒想太多,把書放到了原來的地方。誰知到了下午,媽媽在書房又看見了這些書,這才起了疑心。就把妹妹叫到跟前,問:“數學書是不是你拿到這里來的`?”妹妹撓撓頭,一本正經地說:“不知道。”媽媽又問:“說實話,是不是你做的?”妹妹害怕了終于承認說:“數學不好,不學!”我勸她說:“數學很有意思!”說完,帶她做了幾個數學小游戲:指頭加數猜拳、撲克牌打十點半,妹妹越玩越興奮,最后興奮地收下了數學書。
實在妹妹很可愛,就是人小,不懂事,相信她長大會越來越好。
小學三年級的作文 篇3
本周星期二的時候,我來到學校,不一會老師走進教室說:“同學們,我們三年級至六年級的學生一起去園博園秋游,就在本周五”。老師話音剛落,全班就沸騰尖叫起來,都特別開心。
不知不覺期盼已久的心情五終于來啰,我們穿著藍色沖鋒衣,懷著無比激動的心情來到學校,一到班上我就給同學們拍照,不一會,江老師來到教室組織我們上車,我們所有的同學都上車了開始前往園博園了,一路上我看見了許多美麗的風景,有小花、有大樹,有高山真是美麗極了!到了園博園啦。我們走了很長的一段路來到“長江文明館”下面我給你介紹一下吧:一進大門就可以看見一面墻,墻上有許多三國時候的人,都是用紅木雕刻的,這幅藝術作品的名字叫做“三國志”。
最值得一談到是一個紅木雕刻的山,山的底下還有一個山洞,山洞非常神奇,為什么神奇呢?因為山洞里有五彩繽紛的燈光閃耀著,就像五彩的'星星。 中午吃完午餐后,我們繼續參觀,我看見了農村的人們睡覺的床,真令我驚訝,還看見了用沙子做的沙漠,真是雄偉啊!
時光總是那么短暫,我們依依不舍的離開了園博園!
小學三年級的作文 篇4
國慶的時候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)
我們一起開著車去采摘,到了采摘園,我們先進了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見的西瓜都是在路天生長的?”我問,采摘園的叔叔告訴我:“因為現在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環境生長,所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬。”“怎么比夏天的西瓜小。”(小孩子的特點:好奇)叔叔說:“品種不一樣,所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時候我心想特別難,結果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云)
采西紅柿的時候我看見西紅柿的顏色可真多啊!有半紅半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的`,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的排比,寫出了西紅柿的外形特點)
我們到垂釣園釣魚,毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚,菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚,文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。
今天的收獲可真大啊!
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