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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
在我一年級時，我認為讀書是很有趣的，是因為我可以背上書包去上學、可以和同學們一起玩耍、可以學到許多許多漢字和無窮的知識，還可以受到老師的表揚和教導。那時我認為讀書像棉花糖那樣是甜甜的滋味。
二年級時，我開始覺得讀書已經變得枯燥乏味了，那是因為我覺得書本上的知識是很無聊的，我不再愛聽老師講那些干巴巴的課文，我也不愛背課文和數學公式。二年級的我認為讀書像白開水那樣沒有味道。
到了三年級我漸漸開始不再認真聽課，當老師讓我們讀課文時我也是嗡聲嗡氣，當老師讓我們背數學概念時我開始只張著嘴巴，等到了考試時我開始不仔細審題，還常常寫錯字……，那時候我認為讀書像鹽一樣很咸很咸。
現在四年級的我又像一年級一樣愛讀書了，因為在班級中我有一個競爭對象，我只要好好學習就能超越我的'競爭對手。所以現在對我來說讀書就像汽水一樣，充滿了各種挑戰和刺激。
讀書滋味：有甜甜的滋味、白開水的無味、鹽一樣的咸味還有像汽水一樣充滿激情的滋味……
四年級的作文300字 篇2
在我的生命中有許多是我忘不了的事情，它們就像花國里的每一朵花，有枯萎的；有傷心的'；也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國里最美得花來與你分享吧！
有一次，我有一題數學題不會。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案。“唉！還是問同學去吧”于是我就去問了幾個已經做完作業的同學。他們有的不耐煩的對我說：“不知道、不知道，我什么都不知道……”有的漫不經心地說：“你問我啊，不知道啊！”有的還跟我開玩笑說：“你問我，我問誰啊！”還有的難為情的說：“這道題啊，我也不知道。”
這時欣欣走過來關心的問：“你怎么啊？”我回答：“我的這道數學題不會。”“給我看看！”欣欣便看著這道數學題邊說。“哦，拿去。”我拿給了欣欣。欣欣一看就會了，她給我講了一遍、、兩遍、三遍，直到第四遍我才聽懂了這道題的解答方法。
我非常感激欣欣，我真忘不了那件事。
四年級的作文300字 篇3
電話鈴響了，媽媽接起電話，有人問：“是228幢602的業主嗎？”“是的。”媽媽回答。“您是否掉了錢包，我們在車子旁邊撿到的。“他問。媽媽爽快地回答：“沒有啊！”
一會兒，門鈴響了，站在門口的是兩位保安，將錢包從衣服口袋中拿出來，問：“這個錢包是你的嗎？”媽媽說：“是我的'。”“那里面有多少錢？”“五六百塊。”“那里面還有什么？”“還有身份證女兒的照片，各種銀行卡。”說完，保安叔叔將錢包遞給媽媽，媽媽邊道謝邊鞠躬，保安走了之后，媽媽回顧了下車的景象，事情是這樣的：這天晚上，我們從外婆家回來的時候，天色已暗，下車時，媽媽一不小心把錢包掉在了汽車旁邊，就在保安叔叔巡邏時，在車子旁撿到的。保安叔叔從錢包里的身份證查到我家的聯系電話和房號，于是，就出現了開始的一幕。
糊涂的媽媽丟了錢包都不知道，等保安叔叔送到了家，媽媽才恍然大悟，真是糊涂到家了，就在媽媽不知如何感謝那兩位保安叔叔時，保安叔叔已經告別乘電梯下樓了！
哎！真是糊涂的媽媽啊！
四年級的作文300字 篇4
在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了四年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學四年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經歷了六個春秋，經歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿。……這一切的一切至今還記憶優新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的`心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
四年級的作文300字 篇5
荀子，名況，字卿，戰國末時哲學家、思想家、教育家、文學家、政治家，先秦諸子百家集大成者，世界社會學的老祖。
荀子出生于趙國邯鄲，一生有過很多理念傳承，其中《荀子》32篇，概括了天文地理，人社禮用。可以說是荀子最早開創了社會學，提倡“明分使群”，荀子早期就發現了社會的組織奧秘，發現了人力不如牛，走不如馬，可是牛馬皆為人所用，為什么呢？
在于人能夠明確劃分等級，明確分工分配資源，人善于觀察、發現、思考，而動物不行。荀子曰：“唯齊非齊”，提醒人們絕對平等就是不平等，提出社會進步階段論，闡述社會發展就得經過從不平等發展到平等。“從道不從君”，強調君主不能夠完全取代道，君主當與百姓平等，國家的興亡，取決于道的興亡。
總的來說，過去兩千多年的封建社會歷史，表面上看是孔子的儒家思想占據了治國韜略的大分，實際大多還是實行了荀子的治國術法。很多文學名人對于荀子都有很高評價，稱：“荀子是偉大的唯物主義者”。
其實，現在的人們看荀子很難從荀子的一言一行看透荀子的`全然思想，唯有逐漸深入的感知，我們會發現荀子思想的高度足以運用于當今。
因此，我看荀子的觀點并不過時。
四年級的作文300字 篇6
腦海里似乎仍有那悲壯的場景，心海中仍有那高大的身影。然而，在昨天上午之時，我們進行了又一次見面——烈士陵園。
昨天上午，我們班同學帶著快樂而嚴肅的心情乘著公共汽車向那里出發。隨著我們離目的地越來越近，我們的心情也越來越激動。
這一定會是一次愉快的春游。
過了好長時間，我們終于到了目的地。我們面對碑像，莊嚴肅穆立刻浮現在臉上。心里也充滿了哀痛。畢竟，他們是為了我們的祖國為了民族的尊嚴才犧牲的呀！如果日本侵略軍不來侵略中國，他們也許正在享受天倫之樂呀！不過，歷史是不會被逆轉的。他們終究還是走了。這些戰士的犧牲也是為了中國的發展呀！命運就是這樣，只要祖國需要，為祖國犧牲也是值得的'，光榮的，神圣的。
默哀之后，我們去了最具有代表性的紀念園。里面各種當時混戰的情景令人觸目驚心，他們從拂曉到黃昏，與日本鬼子浴血奮戰，保證領導群眾勝利轉移。
游覽的時光總是那么短暫，我們要走了。雖然我們走了，但它還是留給了我們快樂的回憶。烈士的英雄事跡將激勵我們努力學習。我們要繼承他們的遺志，學好本領，為祖國的宏偉藍圖奉獻自己的一腔熱血。
四年級的作文300字 篇7
說起家鄉的美景，還是我們玩耍的地方——-廣場。
春天到了，光禿禿的枯樹發芽了，長出了嫩綠的葉子，草坪周圍的花長出了花骨朵，草坪里的草也綠了起來了。
夏天，樹上的葉子更濃郁了，樹干更結實了，像一把大雨傘，五顏六色的花更漂亮了，草坪里的草更綠了，孩子們在草坪周圍玩耍，玩的真開心！
秋天，金色的葉子慢慢悠悠地落在草坪上，孩子們玩累了，就躺在草坪上，孩子們玩累了，就躺在草坪上看天空，看到的天空格外藍，藍的像看到片海一樣。
冬天，樹枝上的葉子都沒了，花兒都把頭縮回去了。只留下枯黃的草，雪花在空中飛舞，有的`落在地上，有的落在枯草上，有的落在人們的衣服上和頭發上，就象裝飾品一樣。如果雪下的大，孩子們就在地上堆雪人，打雪仗，晚上，人們開始放煙花，真美！人們把燈籠和五彩燈掛在門口，人人都會觀賞。
這就是受廣大群眾喜愛的廣場，這就是家鄉的廣場。
四年級的作文300字 篇8
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的.鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。
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