三年級的作文

三年級的作文[薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　大樹的成長離不開陽光，小魚的生活離不開水，我們的成長也離不開朋友。在我成長的道路中有許多的好朋友，然而我最喜歡的好朋友居然是一個“小創客"。

　　有一次，我們倆在蕩秋千，必須是一個人坐在上面，另一個人在后面推。她說:

　　“如果有一種秋干，是可以自己蕩起來的.話，我們倆就可以一起玩了。”我說：“如果你能創造出來的話，一定要.叫上我一起去。”她說：“我一定能創造出來的。”隨后我們倆又開始開心的玩了起異來。又有一次，她去我家寫作業，寫著寫著，我們倆都遇到了許多不認識的字，她又說：“如果世上有一種字典的左上角有一個可以說話的東西，你可以說：“統一”的“統”怎么寫或“統一”的造句怎么寫或“統一”的組詞怎么寫……字典的正上方有一個掃字的小方格，如果有個字不會讀就掃一下就可以了，如果掃錯字了話，就用手把這個字寫在小方格里就可以了，就可以恢復到正確的。"我說:“真聰明！”

　　八個月過去了，她急急忙忙的拉著我去她家里參觀她的創作，到了她家里以后，我被眼前的一幕驚呆了。她的桌子上放著50本智能漢語詞典，我們又進了另一個房間，哇！有兩架秋干，參觀完以后，我問她:“智能漢語詞典怎么充電?”她說:

　　“我送你25個智能漢語詞典是不用充電的，它可以用無數年。我心里在暗自竊喜:“真大方啊！"我又問她:“那么秋干會么充電？它會.不會壞?"她說:"不會壞，它自己會充電，只要它沒電了，就會自己打開充電處，充完電它會自動關上，而且充的都是有害的氣體"C02”它不僅能節約能源，而且可以保護環境。

　　聽完她對創作品的介紹，不得不讓人感嘆:“小小年紀能有如些的想象創造力而讓人目瞪口呆。”

　　這就是我的好朋友“小創客"，一個智慧過人丶聰明伶俐丶熱情大方、愛創作東西的她，得到了大家的肯定和贊揚！我為自己有這樣的朋友而感到開心和自豪。我愛我的好朋友“小創客"。

三年級的作文 篇2

　　三年級時，我們班來了一位年輕的班主任，聽說她是從上海來的，短短的頭發，圓圓的眼睛，苗條的'身材，時常笑瞇瞇的，有時候也很嚴厲。

　　我非常的喜歡她，她是一位善解人意的老師。有一次期末考試我沒有考好，大家都嘻嘻哈哈的嘲笑我。師老師當天找我談話。我邁著沉重的步伐走上了講臺，心像小兔子一樣“砰砰砰”的跳著，因為我害怕老師把我痛罵一頓。走上講臺以后，情況并非如此。師老師親切地問我：“你是不是沒有考好？嗯？同學們嘲笑你了嗎？”我難過的點了點頭，聲音既沉重又無力。師老師看透了我的心：“張耀宇，一次考試成績不能代表以后，但是要記住 ‘吃一塹，長一智’。平時要認真對待學習，認真寫每一次作業，就一定能進步!”我聽了老師的話，心里頓時開朗了許多，心里暗下決心：要下功夫學習，不慌張答卷。

　　經過師老師對我的悉心教導，在以后的考試中，我的成績突飛猛進。讓我臉上增添了光彩，同學們也改變了對我的看法，老師更是多次表揚了我。她的鼓勵給了我極大的信心，每當我學習開小差時，就想起師老師話——吃一塹，長一智。雖然師老師現在離開了我們，但是她的話深深地印在了我的心扉。

　　啊，老師，您是我前進路途的一盞明燈，時時指引我走向光明！

三年級的作文 篇3

　　每個人都不可能是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。我們不能取笑別人的短處，要看看別人的長處。我最大的缺點就是驕傲，我決定以后不再驕傲，要謙虛，不然會受報應。

　　有一次，我的'數學成績100分，有幾個人不及格，我笑他們很笨，我以為我很牛了，就驕傲自大起來。又要考試了，我準備好了，發下試卷，不一會兒就做完了。結果發下試卷一看，79分，好摻啊！老師把我叫上講臺，說我考了100分，尾巴就翹得老高了，79分這分數是你考的嗎？你應該考95分以上才對，好好反省反省。被批評后，我后悔極了，真不該考這么點分數，該死，回家肯定又要被打，撕破了臉算了。

　　這都是驕傲帶來的結果，好摻呀！俗話說的好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。再這樣驕傲下去，我以后肯定沒出息。難道就這點小事情都改不過來，以后還怎么做人？

　　我一定要把驕傲兩個字改成謙虛，讓自己活得更加光彩、有力。

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