六年級的作文300字

六年級的作文300字8篇[優]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　當幸福悄悄的來臨，清冷的月光步入房內，屋外，早已退去了清晨的噪雜。

　　又有誰知道。落葉布滿了地，是樹的悲痛；繁花的枯萎，是枝椏的心碎。

　　為何夜晚如此漫長？是星星的暗淡無光，還是我的幸福早已逃走，如同這秋姑娘的到來，將一切彩色驅趕，只留下枯燥的黃？

　　皎月也有斑點，她會在傍晚傾訴這一切，我聽見她說，她，也有幸福。

　　我的幸福在哪兒呢？是在幻想中盛世太平的`古代，是在夢境中硝煙彌漫的戰期，還是在為了未來努力的現在？

　　皎月說，她的幸福無處不在，她還說，我的幸福溢滿了生活。當她圍著傍晚撒下一抹光時，黑暗逃得無影無蹤。不是沒有幸福，而是不善于發現幸福。

　　真的，有時候。偽裝自己，是人與生俱來的特點，而夜晚，是人類最脆弱的時候。

　　月亮陪伴著哭泣著的楊柳，楊柳很幸福，又可以傾訴的小溪，讓所有的悲痛的水滴就此終止吧。

　　發現幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一個人的眼睛。

　　在你望向鏡子的時候，請你對自己笑一笑——那雙發現幸福的眼睛就在里面，請你對幸福笑一笑。

　　幸福，請你記住，在不經意間。

　　有月的足跡，繁花落葉間。

六年級的作文300字 篇2

　　在這個時代，我們總是會發現有人盲目的模仿那些明星，追逐那些所謂的時尚，他們整天人云亦云，沉溺在別人的喜怒哀樂之中，在他們看來，可能是時髦的，但我卻認為他們實際上是迷失了自己的生活方向，對于他們來說，這不是最好的，最真實的。因此，我想告訴大家，我們應該做一個最好的自己。

　　我認為，做一個最好的'自己需要四個方面的努力，而著四個方面恰恰是我們剛剛學到過的。那就是:自尊，自信，自立正如書上所說的那樣，世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知恥是最美的衣服。一個人如果能懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，也就會主動愛護他人的尊嚴，人與人之間，正因為彼此間存在著對每個人價值的肯定與尊重，而獲得真正的、發自內心的內在平等與相互尊重，從而散發出人最真實而又高貴的氣質。

　　自信是一種信念，這種信念就是你要明白，你和別人一樣，也有一片屬于自己的藍天，屬于自己的風光。你也可以于別人一樣，盡情的揮灑自己的顏色，你會發現，你的天空也很高，你的大地也很廣闊，自己也可以有一種不一樣的活法。

六年級的作文300字 篇3

　　在成長的過程中，總會遇到很多煩惱，而我最大的煩惱就是很難與同學交往。

　　我上了六年小學，同學倒是很多，就是很難與他們交往。這是我和同學的氣氛顯得很尷尬，比如說，我和同學在聊，我不太懂的，關于國家政治的話題。可我不懂裝懂，導致同學以為我很懂，于是就問了我好幾個關于這個國家政治的問題，我一個也答不上來。就感覺非常尷尬，同學見我不懂裝懂，很生氣，就不想理我了，還有一次，我還是和同學在聊天，在聊關于中國的未來，聊了中國未來是戰斗，還是主張和平。我們聊到了意見不同的地方，我認為最好把我們那些被外國人搶了的領土，給奪回來，而同學卻認為我們最好還是不要打仗，因為打仗付出的代價太慘重了。同學堅持著他的`意見，我卻堅持，我的意見，結果我們倆就大吵起來，最后我們倆就絕交了。到現在我們的關系還是很不好。如果我要是能心平氣和的和同學去聊天就好了，我的煩惱困擾著我，使我失去了很多朋友。

　　這就是我的煩惱，小伙伴們能來幫幫我嗎？

六年級的作文300字 篇4

　　下午放學后，爸爸拿來了風箏、籃球。我在四中操場練習投球。我投了好幾次，就是投不進球籃。后來，我們去白河找春天。只見路邊的矮樹叢長出了嫩綠色的新葉，一派生機勃勃的景象。柳樹的'小芽像小鳥的嘴，把堅硬的樹皮啄破了，正向四下張望呢！有些樹還開了白色的小花，或含苞欲放，或滿樹飄香，美麗極了。

　　爸爸帶我去解放廣場放風箏。我們來到解放廣場，看見有一個小朋友順著風，邊跑邊放風箏線，差點沒把我笑趴下，因為只有順風放風箏線時跑得比風還快，風箏才能升上天，而那個小朋友跑得比風慢，風箏于是轉過他的頭，最后掉在地上。我和爸爸把風箏支了起來，爸爸幫助我拿風箏，我用力一拉，風箏就迎風飛上了天。我放線，拉線，放線，拉線，讓風箏飛得高高的。突然，刮了一陣大風，風箏左搖搖，右晃晃，還翻了幾個跟頭。爸爸急忙過來幫我拉風箏。終于，我的風箏是最高的了。天上出了一個月亮，只比風箏高一尺。爸爸開玩笑說：“咱們的風箏都趕上航天飛機了！”我高興地笑了。天晚了，我們開始收線，但還是最高的。

　　今天我們的風箏一直飛得很高，我真高興！

六年級的作文300字 篇5

　　老師經常對我們說：“世界上最環保的國家是日本。”因為他們從不隨地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會把垃圾先分類，然后在進行回收和丟棄。

　　在我們國家卻一點也不環保，人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學的發展有了可以降解的環保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的.餐盒和塑料袋會分解成水和二氧化碳。

　　現在提倡“保護環境，從我做起”人們的素質提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內，環境變好了，大自然也漂亮許多。小區里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的長辮子。

　　“地球是我家，愛護靠大家”，美麗的地球是我們生存生長的地方，我們要去保護她，愛惜她。環境變好，水和蔬菜才不會受污染，人們才不會生病，讓我們共同努力愛護我們的地球，我們的家。

六年級的作文300字 篇6

　　我的姐姐是個可怕又小氣的人。我可是有千百個討厭她。

　　星期六，陽光還是那樣和諧的照耀著我，突然，耳處傳來可怕的喊聲。我就有預感“不妙”。姐姐怒沖沖的朝著我喊道：“青秀，你把我的書放哪啦？”我低著頭說：“不知道”姐姐說：“不知道啊不知道，不知道你就賠給我，媽媽給你的零用錢，你每天要給我一半，不然你就馬上配給我”我姐姐對我最兇了。我勉強的說：“好好我一定陪的”我都叫她“摳門大嬸”這一點也不夸張。

　　但是有一天，我對姐姐改變了看法。最近搬來了一個貧困的孩子，姐姐有時候就會教他寫作業，教她做人。這件事我都記載在里心了。從那以后起，我對摳門的'姐姐改變了看法，此刻的姐姐不一樣了。她變得很大方，很有氣度，很有做為姐姐的責任。

　　從哪以后氣起，我沒有那么討厭她了。

六年級的作文300字 篇7

　　“老師愛我，我愛他，老師帶我像媽媽，好好學習，把成績回報給媽媽。”在這人間除了母愛、父愛，其余的就是老師對學生那無私的愛。咱們班上的`斯老師工作認真、負責，是語文大組長，是所有班組任的好榜樣！他為咱們四（1）付出了許多許多，例如，跳繩訓練時，咱們班有些同學不會，是斯老師奈心的叫著，一步一步的叫。您不愧是人類心靈的工程師。

　　還有一次，斯老師喉嚨疼痛還堅持給咱們上課，嘴里只含著一片喉寶就堅持了40分鐘。而且每節課下課還到班上來看看，叫同學們撿紙、擺桌子，做課間操時還催促著同學們帶好紅領巾趕快下去做操。斯老師愛我們勝過愛自己的女兒，有時為了跟我們講課誤時間，急匆匆的跑回家做好飯又回到了辦公室，因為斯老師為了工作把在外的房子都賣了，搬進了學校。斯老師愛我們，我們也愛她，千言萬語化做一句話“謝謝您媽媽，您辛苦了我們親愛的媽媽”。

六年級的作文300字 篇8

　　我有一個天真無邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構成了一個陽光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎?，知不道的.跟我來吧!

　　在前一天，數學老師帶著壞壞的笑來到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫了一道五顆星的難度題，“說是為了給我們增加智力”，班里的人立刻從吵吵嚷嚷的“菜市場”轉到安靜的圖書館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……忽然一個微弱的聲音打破了連小鳥輕輕飛過的聲音都能聽到的教室，“老師我會了”，我一看是“小孔明”，我不禁為他捏了一把冷汗，心想“史俊賢這個一向被大家共認為數學天才的人沒有想出來他怎么行呢”?老師微微一笑說“你的解題思路是什么說出來吧”，他不緊不慢的說解題思路，當他剛說完，我們就想說好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……

　　這就是我的小伙伴，這就是六年級四班的“小孔明”隗青浩。

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