六年級作文300字

六年級作文300字[匯總8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　寒假，我們一家來到了湖北媽媽家鄉，參觀竹林。

　　首先我們先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在藍天下，它們.的竹干呈青綠色，竹葉為尖細葉，這與其他地方的注資不同的是這些竹子特別粗，我們詢問護林員這些竹子為什么這么粗，護林員告訴我們這些竹子生活得自由自在，沒有人砍伐它們，而且這里的人也很愛護這篇竹林，所以它們長得粗壯。聽了護林員的話，我漸漸感悟，竹筒里面裝滿了人們對它們的愛。

　　我們順著崎嶇的.石頭小路來到了最令人贊嘆的部分，這里不僅有傲然挺立的竹子，還有一些在竹子旁的小花小草，它們把竹林裝扮得五顏六色。在這里，微風吹著，小鳥叫著，竹葉飄著，這里充滿了安詳。老爺爺們在樹下喝茶下棋；一些女人們在竹子下織著毛衣，笑談著；孩子們在竹子下快樂地嘻喜，自由自在；這里沒有煩惱，只有快樂。

　　接下來，向左走到了一座橋，在橋上玩時，無意看到一把鎖，上面是爸爸媽媽名字，這里還是以前爸爸媽媽約會的地方。

　　晚上了，蒼翠清幽的竹林里，冷冷的晚風，輕輕地吹，萬千竹枝搖碎了凝露滴翠的前塵，在幽幽的竹影里，連濤疊韻。

　　竹林，這里雖然不出名，但它把人們的思念、煩惱都化為烏有，我愛竹林，更愛媽媽家鄉。

六年級作文300字 篇2

　　我不想長大，我懷念童年那快樂的時光。可現實無情，一眨眼，六年級來了。

　　年級越高，煩惱越多。老師占課，課間的十分鐘被作業搶去。課間嘻嘻哈哈的聲音早已沒了蹤影。放學回家一頭扎進作業堆。連澡都沒沖就疲憊的睡了。我奇怪，為什么六年級這么緊張呀？雖然有升學考，但它就不能像平常一樣對待嗎？我煩腦！我苦悶！我懷念童年！我知道現在學習緊張是家長對我好。可他們也要在我的角度想想！六年級，青春期，反逆心理，壓力好大，大的無法承受啊！俗話說：嚴師出高徒，但愿這能換來好成績。

　　想想小時候的'我，看著那些大哥哥大姐姐們，是多么希望快些長大。幼稚的我，看見天上的云彩，就幻想上面有各種各樣的廟宇樓閣，美麗的神仙姐姐住在里面。我把豬當做天蓬元帥，訴說我的心里話。在地面上挖一個坑，埋上一個布娃娃，滿懷希望的等它生根發芽，結出一個個布娃娃，結果不但沒結出布娃娃，還把它搞得臟兮兮。雖然這只是美麗的幻想。可是這只有心靈純凈的人才會幻想的。

　　小時候雖然幼稚，但充滿童真。愛幻想，天真。難道說，這不是最無憂無慮的？

　　“我不想長大，長大不在有夢一般的童話……”

　　我不想長大，但必須去面對現實，童年，只能回憶了。

六年級作文300字 篇3

　　一年一度的六一兒童節就要到了，我很興奮，不知道今年六一兒童節學校和家里人的禮物是什么呢？

　　今天是星期3，也就是5月31日，明天就是6月1日，也就是六一兒童節了。今天晚上，我左猜猜，右猜猜，還是才不出學校和家里人到底要給我一個什么樣的驚喜！我只好耐心的'等待明天了。

　　“當！當！當！”我的鬧鐘響了，今天是六一兒童節，所以我把平常早5分鐘起床了！我見到了爸爸媽媽，“兒童節快樂！”爸爸媽媽一起說，我很高興！早上我去上學了，到了快放學的時候，我們得到的禮物竟然是一包“麥片”哎！我們是失望了！雖然禮物小，可也是學校對我們的一份心意啊！俗話說“禮輕情意重”！

　　回到了家中，我又想著家里人會送我什么禮物呢？我想著！“哇！”我高興的叫了一聲，原來是爺爺和媽媽各送我一張我最喜歡的，也是我最想要的，那就是點卷“謝謝！”我高興的說！到了晚上，我嬸嬸還從中山路給我買了一個兒童套餐回來，“謝謝，謝謝！”邊說邊往嘴里塞進了4、5根暑條！

　　還是家里人送我的禮物好！我突然想起：難道是“禮重情意淺”？哈哈！！你看我竟然把“禮輕情重”反過來想了，有趣吧！哈哈！

　　這就是我“六一”得到的禮物！你們了！

六年級作文300字 篇4

　　就算世界沒童話，你因該會永遠陪伴著我，好希望好希望這個夢想能成真！ ——題記

　　兩年了….. 你走了兩年，我依然來到這里，只是這時的我沒有了生氣，你曾經稱贊我的眼睛最好看，可是……都變了，從你隨著你父母親去了對岸以后，我的.眼睛沒有再一次閃亮過了，只是每天放學后，都來到這片藍海旁等候你回來，只因為你曾經對我說：“要記得我們的約定哦！在海的旁邊等我，等我……”我依然每天來，你說你會在海的另一邊看著我，我笑了，我笑得好開心，可是，每次回想起來回應我的只有兩行苦澀的眼淚……

　　現在海風依然吹，我依然等候，只是你會想我嗎？今天我在網上聽到了一首歌，那首歌里的故事和我和你的故事好像哦，只是我還沒有像歌中女主角一樣那么堅強……

　　愿這世界如童話，有你和我永遠守護著，沒有那些事，沒有那些煩惱，沒有掛念，沒有……就算世界沒童話，放下所有完成它，讓美麗的煙火飛上天空幫我們完成愿望吧……

　　就算時間沒童話，就讓我們一起創造把！

六年級作文300字 篇5

　　感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因為河水賦予了它生命；羊兒感激草原，是因為草原為它提供了食物。

　　臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對王祥很不好，父親對他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，于是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結了一層厚厚的冰，王祥為了讓繼母快點好起來，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對王祥的態度。

　　看到這個故事，有些人為王祥的.事而打抱不平，為什么要給她魚吃，干脆餓死她算了，可是，王祥并沒有這么做，是因為他有一顆感恩的心。我們也要像王祥一樣，學會感恩，不管他對你好不好，你都要感恩，因為，感恩是不需要理由的。

六年級作文300字 篇6

　　“聾子？”妹妹驚叫起來，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，曾十樂團的首席小提琴手！你竟說它是聾子？”

　　我聽了妹妹的話，大吃一驚，心想：“她竟讓使音樂學院最有聲望的教授，為什么她要騙我呢？好像他是在幫助我耶。”我猛猛地從椅子上跳下來，就向門外沖出去，我到了那位老教授家樓下，猶豫了一會兒，輕輕敲了幾下門。只見那位老教授打開門，并且走了出來，我不知怎么了，目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事，她說：“對不起！”說完，正要關門時，我用力推開了門，說：“教授，不是您跟我說‘對不起’，而是我要謝謝您才隊。是因為您用這善意的謊言造就了我的未來，謝謝您，老教授。”說完，我走下了樓，教授看了看，微笑著進了門。

　　后來，拉小提琴成了我無法割舍的'愛好，我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會上，我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽眾。

六年級作文300字 篇7

　　最近我發現我門班同學的座位有點怪。這座位是班主任前幾天換的，對于坐在第三組一直被大家關注的我來說，實在有點不習慣，正當我苦惱之于，我發現了一個有趣的.規規律。

　　第一組和第五組的同學全是愛發言的，然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落，正是因為有了我們這群“精英”，所以常常活力四射。而老師眼睛當然不停關注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說法，在我們組也一一廢除了！

　　二、三、四組和坐在前面的同學，大多是上課不認真的，在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉！

　　至于坐在后面的同學，要么就是咱們班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比較主動學習的同學，這樣，老師就可以放下一百個心了！

　　正當我為我的發現“哈哈”大笑并說了一句“天助我也”時初中，數學老師剛好氣得爆炸，他誤會了我的笑聲，便怒火沖天地說：“張寶文，罰你抄〈三字歌〉一遍！”嗚……嗚……

　　我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明，佩服！佩服！

六年級作文300字 篇8

　　我有一個說起來很輕松，但實現起來卻繁瑣困難的理想，就是這樣就是當一位科學家，它曾變化過、動搖過，可我還是將它牢牢抓在了心中。

　　在剛學識字的時候，我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院里，看到雨水沿著屋檐滴落，融入地面漸漸消失不見，我便開始思考為什么會發生這種事。沒有告訴家人和朋友，而是選擇一個人將這副景象畫在紙上，一有空閑就盯著那幅簡筆畫思索。再到后來看到越來越多事物，也積攢下了更多的問題。

　　問題總要慢慢研究清楚，每一次，只要看到了一些現象，只要我不能立刻說出產生的原因，都會記錄在一本筆記上，盡可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題，卻都會成為我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明，目前所做的`這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對于今后，我也有了計劃，把知識都抓牢，記在腦子里；多出去走走、看看，畢竟百聞不如一見；努力尋找志同道合的朋友，一同完成遙遠的夢想。而這以后都會成為我科學家道路上的臺階。

　　我一直都認為，沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而為了理想，流逝而去的時光價值非凡。

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