三年級作文通用【10篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
春天的風是可愛的，她是云朵般的白色。她的衣邊悠悠地飄著，帶走了冬天留下的足跡。輕輕地渡過水面，留下了一道道腳印。被她喚回的燕兒，隨著她的衣帶飛舞。她高興地在大地上玩耍，踩破了大地的外衣，惹得小草冒出頭來湊熱鬧。被她吻醒的蓓蕾悄悄地變幻著顏色，打算在綻開那一刻，展出最美的自己。被她掘地三尺尋出的青蛙，和她一起歡唱起來。
夏天的風是溫暖的，她是陽光般的金色。她的光輝照亮清清的小河，歡樂的水珠濺越開來。尖尖的'荷葉被她溫暖懷抱擁著，漸漸的打開了碧綠的圓盤。荷花也被她的擁抱喚醒，臉上飄起一團紅暈。她撐開清晨葉片上的露珠的雙眼，那些小家伙便一個個咕嚕咕嚕滾進了泥土。
秋天的風是詩意的，她是湖光般的清藍。她隨意的揮起一抹金色給天空裝飾，那些云見自己可以休息了，便慢慢飄走了。燕子也向她告別，飛向另一個溫暖的國度。青蛙早已在泥洞里，做起了春天的夢。她也不再玩耍，只在稻田穿梭，渾身都是溫暖的稻香。天空被她抹上了一層金黃。
冬天的風是美麗的，她是朝暉般的粉白。她與雪花共舞，唱起了冬的樂曲。冰凍的河再也留不下她的足跡，但樹梢上隨處可見她的腳印。悠悠的雪是她的衣裙。她明亮的眼睛，照亮了灰暗的天空。
每個季節的風都有不同的性格，都有不同的美。我很少說“愛”，但是我愛風，我愛它的無拘無束。
三年級作文 篇2
我的爸爸數學和英語都很強，雖然他不是名牌大學畢業的，但是鼻梁上架著眼鏡的眼睛閃爍著智慧的光芒，而且他總是笑呵呵地望著我。
就因為那一件事，我感覺爸爸對我非常好。那次我們在商場買東西，一回家時爸爸對我說：“小軍想不想吃美味的宵夜呀？”我一聽到“宵夜”這個詞，肚子里的饞蟲就跑了出來，好像是聽到了爸爸的聲音一樣。不料，我剛想說“好”的時候，聽到了大雨嘩啦的歌聲，我不想讓爸爸淋成“落湯雞”，所以沒出聲，也把饞蟲趕回肚子里了。
我們回到家，爸爸說他要去拿“快遞”，然后他披著雨衣，騎上摩托車，以光一般的速度消失在雨簾中。正當我津津有味地看著《西游記伏妖篇二》的.時候，爸爸回來了。那時他的褲子已經濕了，他一只手拿著快遞，對我說：“小軍，美味可口的雞湯來了！”我轉過身去，見爸爸拿著一碗可口的雞湯，正對著我笑。我喝一口雞湯對爸爸說：“爸爸，您也喝一口吧！”“不用，你自己慢慢品嘗吧，我不喜歡喝雞湯。”一口雞湯包含了爸爸對我的愛，這融化了我內心中的寒冷。
雖然我們都愛自己的父母，可我們對父母的愛只是一顆水珠，而父母對我們的愛卻是無邊無際的大海。
三年級作文 篇3
您相信魚會說話嗎？這是一個耐人尋味的事，我想知道魚是否會說話？
我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。另一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋常”。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！
4月15日凌晨五點左右，我正要去喂食，我看見這么一個現象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了。
4月15日傍晚5點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的'尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真偉大。同時，我們也要多觀察，多發現，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友。
三年級作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”要起床了，睜開朦朧的睡眼，一看才七點半，就又一頭栽了下去。不一會兒，一陣悉簌聲從我耳邊響起，緊接著的是驚天動地的獅吼聲：“樂怡，你看看幾點了？難道你忘記了今天要去參加你姐的婚禮嗎？”我一下子坐起身來，穿上衣，洗完臉，跟著媽媽行進在去姑姑家的路上。到了那兒，聞著那兒撲鼻的香氣，我實在擋不住美食的誘惑于是，我一下車，就徑直往廚房走去……
第二天，就是姐姐出嫁的日子。出嫁時，外面吹鑼打鼓，非常熱鬧爸爸聽別人說，新娘出嫁的時候，要抱著她到車里，便不由分說地把姐姐抱了起來，但聽到下面一句“新娘抱起來就不可落地”時，不由大吃一驚，不久便后悔了。爸爸還時不時說手好酸哪，誅同此類的話，但每當他這樣說時，周圍的人就哄然大笑，還有人為了“留戀”特意拿出手機卡擦卡擦狂拍。其實，爸爸是故意這樣做的喲，因為當時氣氛很尷尬嗎！對了，還沒有介紹主人公呢！姐姐今天穿了件純白色的婚紗，婚紗的邊上環繞著一圈又一圈的蕾絲花邊，胸前戴著一串珍珠項鏈，臉上洋溢著燦爛的笑容，但她的神情中，若隱若現地透露出一種小女孩的害羞，顯得格外可愛。
“哎呀！”房間里傳來了媽媽的聲音，我急忙跑過去一看。媽媽面布愁云，正嘆著氣嘀咕著：“兩個喜字被我連在一起了，可紙卻只有這些怎么辦呢？”姑姑聞風趕來，看見媽媽手上的'喜字，半開玩笑的說：兩喜字手牽手大駕光臨到我家，不正謂雙喜臨門？好事好事嗎！”我看見媽媽的臉好像有點紅，還不好意思的沖姑姑笑了笑呢！看到這里，我不禁捂住嘴巴輕笑了起來，媽媽狠狠的瞪了我一眼。于是，我忍住笑，跑到房間里，肆無憚忌地笑了起來，哈哈哈……
三年級作文 篇5
一天，陽光明媚、風和日麗，天氣好，小豬、小猴和小兔一起約好到大樹下面跳繩。
小兔來到了河邊看見小橋斷了，小豬和小猴說：“我幫你找木板”，小兔說：“謝謝快點去找吧”，他們四處尋找木板，走著走著小猴看見草地上有一個木板，可小猴搬不動，小豬跑過來說：“我幫你吧”，小猴說：“謝謝你小豬”。它們齊心協力把木板抬到小河邊，它們把小橋搭好了，小兔高高興興地走到了橋對面。
他們開開心得跳起跳繩，它們的笑聲吸引來了小鳥，小鳥說：“小兔你跳得真好”，小兔說：“謝謝”。
三年級作文 篇6
今天，媽媽從街上買來一袋又大又新鮮的草莓。
我把它洗干凈，放在盤子里，堆得像一座小山，那水靈靈的樣子真叫人喜歡。
草莓像是精心挑選的，每個都差不多一樣大小，像我的大拇指那么大。上端尖尖的，末端圓圓的，大大的，就像平常見到的“心”形圖案。表面不光滑，像是鑲上了許多小點點。
沒有熟透的草莓是大紅的，熟透的草莓是深紅的，每一個都像小燈籠。
草莓不但好看，而且好吃。咬上一口，甜甜的，酸溜溜的.。里面的果肉白白的，沒有核，洗干凈放進盤里，再放進冰箱里，一會兒拿出來吃，清涼可口，味道好極了。
這就是我最喜歡的水果——草莓。
三年級作文 篇7
星期五晚上，我來到華潤萬家，爸爸給我買了一袋開心果，回到家，我馬上打開袋子，看見袋子上寫著，開心果又稱“阿月渾子”。它營養豐富小學生作文，果仁含有維生素E，具有抗衰老的作用，還能加強體質。
我隨手拿了一顆開心果，我仔細觀察了一番。它穿了一件米白色的外衣，摸上去很光滑。這顆開心果個子不高，只有1厘米左右，胖乎乎的身子，非常可愛。它正咧著嘴笑呢！我想：難怪叫它“開心果”。這時我再也忍不住了，用嘴輕輕一咬，只聽見“咔嚓”一聲，外殼碎了。我發現里面的果仁穿著一件白中加綠的內衣，好像一塊淡綠色的.寶石。我立刻拿起果仁，輕輕一咬，只聽見“咔嚓”一聲，果仁碎了，同時，伴有一股清香味直入口中，啊！我狼吞虎咽地吃了一顆又一顆，覺得美味十足。
大家可以也吃吃開心果！記住，別吃發霉了的。
三年級作文 篇8
冬天來了，下雪了，錢塘江邊也別有一番風味。
早晨，太陽從山的那邊冉冉升起，我和媽媽去江邊散散步。一走進江邊就聞到了濃郁的臘梅花的香味，原來是江邊花壇里的.臘梅花都開了，金燦燦的連成一片。在錢塘江邊，沒有建筑物的遮擋，太陽的光芒直直射在雪地上，無比光亮。往遠處望去，白茫茫的草坪上有幾棵松樹努力地把腰挺起來，讓翠綠的枝葉顯得更茂盛了。
咦？從哪兒飄來了一團團白色的東西？原來是又下雪了，那晶瑩的雪花仿佛一個個小精靈從天而降，落地花壇里，把光禿禿的樹枝壓彎了，落到江面上，一會兒就不見了蹤影。
三橋和四橋之間的這段江邊大道是我們最常去散步的地方。我從這兒望出去，江面似乎很平靜，但我知道表面看起來溫柔的錢塘江，其實里面是波濤洶涌的，這讓我想起一句話：“莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。”我和媽媽趴在欄桿上遠眺，背后是鵝毛大雪……
啊！冬天的錢塘江是多么的美麗！
三年級作文 篇9
我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。，爸爸是工作效率專家，在單位忙完一天，晚上還給我輔導作業，媽媽是特別關心家庭，每天下班后回到家洗衣服做飯,什么都干。這個家像一所學校，爸爸教我利用洗澡時間學外語，吃飯時間練速算。
早晨和晚飯后也不忘了運動,我們就這樣一直堅持鍛煉.比如:跑步上學或回家；課間跳繩、砸沙包；體育課上打球……這樣鍛煉了體魄，不至于因為感冒、發燒等小病耽誤學習，同時放松了神經，起到一定的調節作用。比如：，你在星期五的晚上把星期六和星期天的作業寫完了,那星期六星期天就能做你想干的事。不論做什么事都有一個合理的安排,忙而不亂。
要提高學習效率，要切記"張弛結合"，"不會休息的人就不會學習"，一定要保證睡眠充足，要提高學習效率、在平時做作業時也要自己規定一定的.時間限制，尤其是考試時感覺時間緊張、不夠用的同學，平常就要訓練自己，加快做題速度。要提高學習效率，有時也需要一點"好讀書，不求甚解"的觀念，不去鉆牛角尖，死胡同。特別是英語、語文，有些"只能意會，不可言傳"的東西；更忌生搬硬套，死糾不放，浪費時間和精力。
我相信大家以后都會充分利用和節約時間，提高生活效率，創出實效，做出更多意義的事。
三年級作文 篇10
上個星五，學校組織我們去長樂廣場學農。我們一下車，這里跟城市相比完全不一樣。不過，只是來一天，也沒什么好怕。我們的教官長得身強體壯的，像一頭威武的大獅子。過了一會兒，指導員把我們帶進了番薯地，準備挖番薯。我先把番薯藤拔斷，再看看番薯和番薯藤的連接處在哪兒。我眼前一亮，終于發現了一個白白的，圓圓的連接處。我急忙一個勁地往下挖，挖呀挖，我看到了一小塊番薯皮。這可鼓舞起了我的自信心，我更起勁地挖了起來。一小半，一半，一大半……。番薯開始動了起來，我搖呀搖啊，番薯明顯已經松了。這時候我用力一拔，“哇！”終于挖出來了。我拿起一個又大又胖的番薯，心里充滿了快樂。
挖完番薯，我們又去掰玉米。到了玉米地，指導員提醒我們要注意玉米的葉子很鋒利。果然，玉米的葉子如果你仔細看，就會看到邊上有很多小鋸齒，一定要小心一點才行。那里一株株的'玉米桿子，上面長得玉米大部分都還很小，我好不容易找到了一個大玉米。我一只手拿著玉米稈，一只手拿著玉米，同時往外掰。“咔”的一聲，哈哈，被我掰下來了。
中午，我們拿了燒飯的各種材料集合在灶邊，燒了頓中飯，笑語充滿了全張桌子。
這次的學農活動不僅擴大了我們的眼界，還讓我們體驗了生活在農村的樂趣。
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