八年級作文

八年級作文精選[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　小小的蝸牛也有自己的目標，即使是那天塹的彼岸，只要堅持，就可以到達。——題記

　　晴朗的下午，我走在放學回家的路上。

　　陽光晶瑩而炫目，透過層層疊疊的枝葉，如無數細碎的水晶，緩緩落在小雨后還透著濕潤的地面上。雨后的天空清澈純凈如久凍的冰，悠遠的蒼穹之上，破碎的云塊緩慢而堅定不移地飄向遙遠的遠方。

　　好個不自量力的云呢，明明自己那樣弱小脆弱，卻仍固執地向著遠方前進。

　　就好像我。

　　我攥緊了手中的試卷，眩目的陽光下，血紅色的數字顯得格外刺眼。

　　堅持，堅持。堅持了這么久，有什么用？還想考好？就這個分數，要想考個好名次，根本不可能。我自嘲地笑了笑，把試卷塞回了書包里。

　　紛亂的心緒在心底糾纏，走到一個十字路口時，我鬼使神差地拐向了與家相反的方向，那是一個我常去的，小小的公園。從側門進入，我輕車熟路地沿著一條捷徑走向了最近的一個長椅。

　　那里人不多，風景也不錯，就是涂漆的'木質長椅因為多年的風吹雨打而掉了很多漆，顯得很難看，因此很少人坐罷了。

　　我快步走過去坐下，順手就要把書包放到長椅的另一半，正要放下時，卻在長椅上看到了一只蝸牛。好險！就差一點，這只可憐的小蝸牛就要被至少有七八斤的書包壓扁了。

　　我把書包抱在懷里，好奇地打量著這只蝸牛。它顯然還不知道自己剛剛已經在鬼門關門前走了一遭，還在蠕動著自己柔軟的身軀緩緩向前爬動，絲毫沒有停頓。

　　這真是，無知者無畏啊。我的目光挪向了蝸牛爬動方向的前方，長椅的木板在那里有一道四五厘米的間隔，對我們來說沒有任何問題，但對于這只身長不過一兩厘米的小蝸牛來說，實在是一道難以跨越的天塹了。

　　——嘿，小蝸牛，你也會像我一樣嗎？傻傻地堅持著，即使眼前時難以跨越的天塹也不肯回頭，最后絕望地摔到地上。

　　我在心里自嘲地想著。

　　當然，蝸牛并不能聽到我的內心活動。不過我想，即使它聽到了也聽不懂，即使聽懂了，它也會置之不理，悶頭堅持著向前沖吧？

　　就在我這樣想著的時候，蝸牛已經爬到了它的“天塹”前，慢慢地探出了身子，一點一點地努力伸長身體，想要夠到那個近在眼前又遙不可及的彼岸。

　　一毫米，兩毫米……

　　一厘米，兩厘米……

　　看著它的動作，我忍不住屏住了呼吸，心里懸起了一塊石頭，目不轉睛地盯著這只平日里絕不會注意的，小小的蝸牛。

　　——加油啊！就差一點點了！堅持住！

　　我下意識地搓著手，無聲地在心中喊加油，就好像自己在考試一樣緊張。

　　終于，在我緊張而期盼的目光中，蝸牛的頭終于夠到了另一塊木板的邊緣。我長出了一口氣，高高懸在心里的巨石總算放下。

　　就在我要露出放松的微笑時，好不容易碰到了“天塹”彼岸的蝸牛卻猛地整個翻了過來，差點就掉了下去。我的心又揪了起來，緊緊地盯著它，驚得開始考慮要不要搭把手幫個忙什么。

　　只見它沒有放棄，把整個身體里的肌肉都往前擠，往前縮，身體的重心也漸漸往前挪。它的動作里帶著蝸牛慣有的沉穩和淡定，絲毫沒有退縮，而是堅持著，緩緩地越過了它生命的天塹。它成功了！

　　如同成功的是我一樣，勝利的喜悅瞬間在我的心中點燃，一種無法言喻的快樂走遍了我的全身，我激動得幾乎說不出話來。

　　——原來，只要堅持，是真的可以成功的。

　　碧藍的天空如同一角被潑了墨水的藍布，黑夜的氣息從東方侵襲而來。西邊天上血色的殘陽純粹而溫暖，染紅了潔白的云。

　　——我也會堅持下去的。

八年級作文 篇2

　　每個人的記憶深處都有一片金色的沙灘，一串又一串記憶的腳印深深地“鑲入”沙灘，我也不例外。看，這串小小的腳印，那一定是我童年時的記憶腳印，瞧，這處玲瓏精致又十分深刻的腳印，抹也抹不掉，這大概是我童年時最珍貴的.記憶，讓我們解析它的秘密吧！

　　盼望著，盼望著，北風吹了，冬天來了。伴著北風，紛紛揚揚的鵝毛大雪“呼呼”地降臨，雪花從云端跳下，打開降落傘，緩緩地來到大地。為了迎接這批美麗的來客——雪，樓群、街道、樹木都披上了華麗的銀裝。往往在這時，一群群少年就筑好堡壘，打一場雪仗。

　　雪仗是男孩們的最愛，三個一伙，五個一幫，選地址，建堡壘，開戰！在童年的記憶里，大多數都是快樂的雪仗，而且我是百戰百勝，因為，我總是精選“天時”、“地利”、“人和”。

　　我的第一次雪仗是在那個大雪紛飛的上午。我知道，要想在戰斗中取勝，必須要有“天時”、“地利”、“人和”。“天時”，已有，那就是雪天，雪量充足，“地利”，我已在一棵大樹下建了一個特別牢固的堡壘，樹枝可擋住對方的雪球，堡壘中儲存了許多雪球。“人和”，我方人多，而且十分團結。雪仗開始了。我方分工協作，有的在握雪球，有的在沖鋒，有的在在修補堡壘。我方“陣亡”的人不計其數，但對方“死傷”更是慘重，漸漸地，敵我雙方各剩兩人，對手二人合擊了我方的一隊友，對方一隊友被我消滅。對方彈盡糧絕，我方還有不少雪球，我抱著一個巨型雪球，沖了過去，過了對方用雪攔的“五關”，闖過三道防線，對手想要負隅抵抗可無濟于事，我踏平敵人的堡壘，一擊致命。我歡呼雀躍。

　　這處記憶的腳印，多么珍貴，多么繽紛，令我終生難忘。

八年級作文 篇3

　　我們的生活離不開漢字，因為我們幾乎每天都要和漢字打交道。漢字成了我們日常生活中不可缺少的一部分。寫作業時我們要用上它;人與人溝通我們也需要它;看書時我們也要用到它。

　　我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看那些誘人的口味的'廣告。

　　上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛!

　　上一年級時，我們又學到了很多不認識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。

　　上二年級時，作業變多了，所以也沒什么時間欣賞漢字，但是有時我還偷偷的看些故事書，不過被爸爸發現就慘了。

　　現在，我已是五年級的學生了，漢字經過自己的不停地練習，自然是今非昔比了，這不，在這個學期，我們的語文課。還多了一項新單元--綜合漢字學習，在這一單元里，我們可以認識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學習漢字的結構和創造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。

　　從此以后，我便認真學習，看清漢字，并在漢字的王國中遨游，體驗漢字帶給我們生活的便利與啟示。雖然有時我也會偷懶，但是我那學習漢字的精神是不會變的!

八年級作文 篇4

　　“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”悠揚的歌聲縈繞在心頭，心靈在希望的天空飛翔。

　　考試失利，憂郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾：沒有考好，怎么有臉見人呢？父母見我郁郁寡歡，就安慰我說：“失敗是成功之母嘛，不要垂頭喪氣，要振奮精神！”是啊，我有一雙隱形的翅膀，藍天等待我翱翔。

　　歌聲在日出云開的天空響起，我的心扉漸漸打開，一線陽光射進心房，一片陰云鑲上金邊，一縷清風襲來花香，張韶涵清純甜美的歌聲像一只斑斕的蝴蝶翩翩飛進我的窗口。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”輕盈的歌聲清泉般流淌在幽深的.山谷，痛苦的日歷黃葉般凋零飄逝。父親鼓勵我：“孩子，失敗是暫時的，努力奮斗是永恒的。”于是，我選擇了堅強，奮起直追。就這樣，歌聲洗刷著我的痛苦，攫走了我的憂愁，我鼓足了勇氣。

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我終于看到，所有夢想都開花……”悠揚的歌聲清泉般流入干涸的心田，清風中的禾苗孕育著抽穗的夢想。是的，我曾經羨慕同學們騎著車像鳥兒一樣地飛，就有了騎車的夢想。學騎自行車時，一次次摔倒，一次次想放棄，但仍然咬著牙忍著痛，一次次地爬起來，扶好車，繼續前行，終于能騎著車哼著歌在路上飛了。我的一個夢想已經開花結果，我還有更多的夢想，也會開花，也會結果。我會寫一手漂亮的字，我會唱一首高亢的歌……我會成為一個強大的人。就這樣，歌聲澆開了我的夢想之花，給了我希望，給了我力量。

　　“隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想象。”悅耳的歌聲清泉般匯合到綠潭， 我的眼前一亮：丑小鴨低頭一瞧水中的影子，驚訝自己竟然和白天鵝一樣美麗，不禁拍著翅膀，飛向浩瀚的藍天……

　　“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”是的，紫燕會銜來一縷東風，綠茵會繡出姹紫嫣紅。

八年級作文 篇5

　　關懷是一個很抽象的詞語，它無法用語言準確的表述，只能用行動來體現：關懷是你讀書累了，父母為你削蘋果；口渴了，朋友為你沖一杯茶；沮喪時，得到一句安慰的話。關懷是一種金子般的品質，人生智慧。

　　從小到大，我的成長都離不開母親的關懷。嬰兒時期，母親把我抱在懷間輕聲的哼著搖籃曲哄我入睡；幼年時期，母親總是時刻牽著我的小手，生怕我受到外界的一絲傷害；少年時期，母親總是在我離家求學之前，對我千叮嚀萬囑咐。關懷是無私的'、無盡的，是一種愛的付出。

　　時光飛逝﹐踏著歲月的腳步我走進了學前班﹐心靈純潔的伙伴們和我很快打成一片。游戲時，不小心摔倒了，她看見了，跑過來，拉著我的小手，安慰我，還逗我笑，從此我倆便成了形影不離的好朋友，時至今日，從未改變。關懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。

　　關懷是一張無形的網，它會布撒在生活的各個角落。生活中，留下一份關懷，你會收到意想不到的回報。

八年級作文 篇6

　　思念如水，綿綿不絕。當你不經意的時候，那份淡如清泉的傷感，漫涌。那么的冰涼，那么的清澈。思念如火，熊熊飛灰。在寒冷的夜晚，燃燒你黑暗的心靈，飛揚。如此的猛烈，思念又如風，輕撫淡略。靜坐燈下，絲絲飛緒，撲面而來，淡雅。清涼暢爽之余，如臨昔日。

　　今夜，思念淡如水，烈如火，輕如風。在我來不及抗拒的時候，又悄然而至。它用溫度，撫摸我受傷的心，帶我再去從前那美麗的'歲月里。那里有風，有水，有陽光，還有你。在最寧靜和快樂的土地上，曾承載著的我們所有歡笑和淚水。

　　一葉柳眉，一彎淺笑，一抹紅嫣，一雙明眸。那么賞心悅目，那么的優雅動人，是你。偶爾頑皮的笑，那么的無邪，如此的甜美。你讓天邊的月亮失去光輝悄悄退進了云的后面。那么星呢？躲開，因為自卑，因為不及你美麗的眸。夜，卻又因為你而失去黑色。散漫芬芳。只有你才會讓我在夢和現實之間都聞到特有的醉人體香，說不上是一種什么味道。但總是讓我癡迷，陶醉！聞，仿佛置身仙境。

　　時而輕吟，時而嬌笑，時而呢喃，時而爽朗。你聲音多變，又悅耳。閉上眼睛，才忽然發現，原來聽，也是這么一種享受。天籟，曾經就那么近的在我耳邊纏繞！還有瑕疵嗎？在朦朧如夢的記憶里，只有完美。那天使的烙印，深深留在心上，那么清楚，那么甜蜜。

　　淡忘的不是回憶，是傷痛。襲襲而來的，不是傷感，是思念！霧里花中，飄然而來那么久違的你。是真的嗎？如此熟悉親切，如此輕盈嬌媚。心中默默輕讀你的名字無數遍，向上天祈求這一切都是真哦！懵然醒來，原來都只是思念。這一切都曾經那么的靠近我，而如今……留給我的只有思念！不知道在這個安靜的夜里，我的思念會不會驚醒你沉睡的夢。

　　異鄉冷冷的午夜，只剩思念飄蕩在我已不再溫暖如昔的心懷！清茶淡煙，細細回味著這思念，又是那么的動人。

　　于是，笑容又在臉上浮現……

八年級作文 篇7

　　秋天來了,但并沒有像歐陽修所描寫的那樣蕭殺可怕,甚至山里的秋天有些姍姍來遲還滲透著幾分綠意.帶著滿懷的好心情,我們上路了,開始了初中生活以來第一次非比尋常的野炊.

　　沐浴著秋日柔情的陽光,踏著山里的清香,終于到達目的地.啊,一股來自山里特有的質樸氣息撲面而來.放眼望去,一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣,裸露的巖石像綠衣上的斑點,自然地點綴在那兒,山的后面是蔚藍的天空上飄著幾朵云,與綠山一起構成一幅天衣無縫的風景畫北宋的郭熙也未必能畫出如此一幅畫.還未等我們欣賞夠這美景,便開始了本次野炊最有意義的活動---登山.

　　我們是一班,便第一個出發,又因為我是男生,為表現我的男子漢氣概,我一舉沖到了前面.哎,正所謂"槍打出頭鳥",可把我們給害慘了.由于對這兒不熟悉,只能抓住身邊的松樹摸索著前進..我們的手緊緊的抓住每一塊巖石,每一棵樹干,腳踏實地的,一步一個腳印的往上爬.此時的.我們真是名副其實的"爬"山了.當我們爬到半山腰時,難題出現了,面前只有一塊陡峭的石壁,上面有一些小坑洼,我們細細地打量著這只攔路虎,終于發現在巖石的左側,有一段小松樹,我們便抓住它往上爬,巧妙的度過難關.勝利迫在眉睫了,往下望,可以看到其他同學在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬.此時,我們已經累得大口大口地喘氣,不想再繼續攀登了.老師鼓舞我們做事不能半途而廢,在老師的帶領下,我們繼續難那地前進,可又有難題出現了:前面是沒有路的叢草林,而且布滿了雜草和荊棘.走吧,天無絕人之路,何況離勝利已經不遠了,我們如鉆狗洞一般匍匐著鉆過了叢草林,到達了另我們激動的山頂.啊,山下的美景盡收眼底,大片大片的山村像一個個火柴盒,有的還冒著青煙;遠處穿梭的汽車如同一只只忙碌的螞蟻,這邊來,這邊去;山底的小湖泊像一面鏡子,映出了藍天,青山和我們的笑臉.更遠的地方,便化作一團霧,消失在天地之間…

　　下山了,在湖邊搭起了灶臺,開始了真正的野炊.啊!青青的山下綠綠的水,綠綠的水旁歡快的我們,仿佛在讓心靈放牧,陶醉在人與自然的和諧中,真有點陶淵明的"采菊東籬下,悠悠見南山"的妙感.

　　讓心靈去放牧吧,你會得到無限快樂,也會學到很多很多……

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