(優)五年級的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會情不自禁地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用筆把它畫下來。這不，今天晚上媽媽教我畫東西怎樣畫得像。頓時，我想到秋天那美麗的畫面。對，就畫。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子像在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的`梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！農民伯伯多開心呀！
接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的黃的紫的雪白的.....姹紫嫣紅，各種各樣，正在比美呢！它們真是千姿百態，艷麗無比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？是不是讓你流連其中呢？
繪畫是我最愛的課余生活啦！也是我課余生活中必不可少的繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！
五年級的作文2
今天，我們來到學校，安老師對我們說：“今天，我來給你們變一個魔術。”一聽到變魔術我們馬上高興起來，一個同學問：“變什么魔術呀？”安老師回答到：“我可以讓雞蛋游泳。”一聽到這話同學們異口同聲的說：“不可能。”
只見老師左手拿一個裝滿水的杯子，右手拿一個雞蛋，老師輕輕的'把雞蛋放入水中，只見雞蛋像一個醉漢搖搖晃晃的沉入水中，呼呼大睡起來，同學們都笑了起來。之后老師又在水中放了幾勺鹽，在用勺子攪拌了一下，當老師停止攪拌時，雞蛋還是沒有浮起來，我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽，再次用勺子攪拌均勻，當停止攪拌時雞蛋還是沒有浮起來，我們沒有了信心，可老師還是信心十足的繼續加鹽。不久，我看見雞蛋慢慢的浮了起來，同學們都歡呼起來，有一個同學很驚訝的問：“這時為什么呢？”老師回答道：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大。”
這堂課真有意思，真希望作文都這樣上，學生就不在害怕寫作文了。
五年級的作文3
有一個人，她擁有一顆善良的心和一雙靈巧的手，她——我可敬可愛的媽媽，她可有許多故事。記得，有一年我與媽媽一起去超市買東西，一個衣衫襤褸的老爺爺惹住了人們的'眼球，媽媽給我50讓我給那老爺爺，我一臉不高興說：“媽媽，他是騙人的，我們走吧“。
“不，孩子做人要有愛，假如你將來是這樣，他人不給你錢，也不理你，你會怎樣？”聽了媽媽的話我立刻將錢給了老爺爺，老爺爺一把撈住我的手說：“孩子，你的愛心我不忘。”老爺爺含著淚對我一笑。
還有一次，我在超市看上了一件80元的毛衣，媽媽不給我買，因為天已經晚啦，晚上我上衛生間時，我看見媽媽在用毛線給我織毛衣，她的眼上的黑眼圈好深，深深的陷進了我的心里，那一夜，我哭啦，哭的好難過，媽媽她，她為我熬夜。你說我能不愛她嗎？是的，我一定愛她一輩子永遠。母愛我以感受到，那是痛而開心的。
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