媽媽三年級作文3篇【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的媽媽三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
媽媽三年級作文 篇1
我曾經聽過這樣一個故事：說有一位媽媽帶她僅僅5歲的孩子去公園玩。當這對母女坐下休息時，她們看到一只小螞蟻。母親輕輕地對她孩子說：“你看，小螞蟻正想回家呢！其實所有的螞蟻都沒有眼睛，只有一對觸角，小螞蟻的觸角就相當于人的.眼睛，但它們看不到東西，它們找食、回家都靠著一對觸角聞味道。”“那小螞蟻的家有怎樣的味道呢？”小女孩問。“家是所有生物最親近的地方，家有一種令人感到溫暖.溫馨.讓人擺脫煩惱的魔力。家里有爸爸媽媽，他們也是你最親近的人。小螞蟻就是憑著這種直覺回到家的。”
這個故事一直牽動著我的心。
我家有我、爸爸和媽媽，我們三個都很忙。這不，三八婦女節到了，說什么也得給媽媽送一點禮物，但送怎樣的東西才能表達我的心意呢？又不能去問媽媽想要什么，那樣的話就不能給她一個驚喜了。
我想送一張小卡片，感謝媽媽這些年對我的照料，可又覺得太便宜；我想送一束花，告訴媽媽我有多么愛她，可又不知道到買什么花好;我想送一個洋娃娃，讓媽媽感到一些溫馨，可媽媽不喜歡娃娃。最后，我還是決定送給媽媽一個小巧玲瓏的鑰匙鏈，我想媽媽應該會喜歡的。
禮物交到了媽媽手里，媽媽高興得說道：“媽媽很喜歡這個禮物。但你知道嗎，媽媽最想要的是你的學習成績好，長大做祖國的棟梁之材。”
媽媽三年級作文 篇2
在一個鋪滿厚厚草叢的雞窩里，一只母雞正在孵蛋，隨著咔的一聲，一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛極了，長著毛茸茸、金黃色的羽毛，但其中有一只的羽毛與眾不同，它的羽毛是灰色的，小雞媽媽并沒有嫌棄，而且一直把它撫養到大。長大了之后，小麻雀才開始發覺自己跟別的'雞不一樣，便問雞媽媽：“媽媽，我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢不一樣的呢？”小雞媽媽只好將整件事的來龍去脈告訴了小麻雀，原來當年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里，是因為要逃避追殺。
小麻雀暗下決心，要學會飛，飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學會飛翔的那一天，小雞們早已學會用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠方尋找媽媽。飛到昆侖山，它想：媽媽應該就在這里了吧！它看到了青蛙媽媽，就大聲叫起來：“媽媽，媽媽，我找到你了！”青蛙媽媽愣了一下，說：“孩子，我不是你的媽媽，你的媽媽嘴巴尖尖，身體是灰色的，你還要繼續找呢！”經過了第一次教訓，小麻雀不敢再亂認媽媽了。
它飛過一個屋檐，看到屋檐下有一群灰色身體，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鳥。它想了想，終于想明白了，它激動得喊道：“媽媽！”經過重重困難，小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說：“我日后再也不會拋棄你，還會教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它們團圓了，母雞媽媽也放心了！
媽媽三年級作文 篇3
今天，老師布置了一項特殊的家庭作業，就是回家后對媽媽說一聲：“我愛你”
回到家考慮了一段時間，是說還是不說，說吧有點不好意思，不說吧這是老師布置的家庭作業，必須完成。想到這里，我就回憶到我十一歲的一天晚上，已經深夜了，我突然肚子痛，痛的不算厲害，我就告訴媽媽我肚子有一點疼，媽媽二話不說，就帶我來到了醫院里。
回想到這里，我決定晚上對媽媽說。晚上很快就到了，到了吃飯的時候，媽媽正在吃飯。我把媽媽拉到衛生間里，我不好意思的'把語文書上的字讀了一遍給他聽，他說：“你到底要說什么，快點，不然我要吃飯去了。”我忍不住了，就對媽媽說了一聲：“我愛你！”媽媽說：“你今天為什么說這個東西，以前我為什么沒聽你說過。”我說：“這是老師布置的一項作業。”媽媽聽懂了我的話說：“你只要好好學習，天天向上就行了。”我吃飯的時候加快了速度，吃完后，我跑到房間里心想：終于松了一口氣了。
媽媽，我會永遠愛你。
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