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二年級作文300字
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我已經九歲了，瘦瘦的身體，小小的臉，最特別的是有一雙大大的耳朵，我是一個調皮淘氣的孩子，常常讓媽媽生氣。
有個陽光燦爛的'星期日，爸爸正在睡覺，我看見我舅舅的刮胡刀在洗臉臺上，刮胡刀竟然有五層刀片，我想試一試這人刮胡刀的“威力”怎么樣？我眼珠一轉，靈機一動說：“不如就讓爸爸試試好了。”我想如果直接給他的話，他就會醒來，于是我先在他臉上涂上刮胡泡沫。他馬上變成立了白胡子老爺爺，我拿著刀在他臉上輕輕的刮，可是爸爸還是醒了。我轉身就跑，他一伸手就把我捉住了，說：“臭小子，你又做什么壞事了？”我說：“我給你刮胡子。”我用刮胡刀在他臉上左刮刮，右刮刮。就像拿著筆在畫紙上畫畫。最后在他臉上留下了六條黑印沒刮。“好了自己看看吧”我說，爸爸走到鏡子前面，鏡子上竟然出現了一張有六條胡須的“貓臉”。我和媽媽笑翻了，爸爸哭笑不得。
看出來了吧，我是不是很調皮很淘氣呢！
二年級作文300字 篇2
一滴水可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……在我們每人的身邊一定有過類似的事情吧：當清晨的.帷幕還未拉開時，清潔工早已在緊張而麻利地打掃了。原本是一條干凈、一塵不染的街道，卻因一個人隨手亂扔垃圾而給這條街道抹上了一個黑點!上洗手間是一件極其普通的事，卻有一部分人把水看得渺小無極，讓水白白流失，使它向人類發出呼吁!在一個公共場所里，例如在川流不息的街道上，一人隨地吐口香糖，或許你也不經意的經過，但日月積累，大街便成了梅花鹿，不，應該說是斑馬上的斑點了。
同學們，每一個生物都有生命。你踩死一只螞蟻，折斷一根樹枝，都是在扼殺一個軟弱的生命，況且是水龍頭，一滴水對于我們來說能有多大的貢獻：農民干活口喝了，水可以為他們趕走酷暑的嚴熱;花草樹木也無不受水無微不至的照顧。至于人類，沒有了水則猶如初生的嬰兒失去了母親的溫暖懷抱一般!
珍惜資源，就是珍惜現在珍惜未來，保護環境，就是在保衛地球，保護這個和平、溫暖的世界。
二年級作文300字 篇3
動物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對小兔說：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了。”
小兔揉著胳膊說:“沒關系，我現在已經不疼了。”
“真是對不起，你坐吧。我還是到別的`地方去吧。”
正當小刺猬要走的時候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個好辦法，就是讓我和小兔換個座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開始專心致志地看書了。
二年級作文300字 篇4
我的玩具可多了，有氣球、小汽車、積木……我最喜歡的還是媽媽送給我的陀螺。
陀螺全身五顏六色的`，有陀尖、攻擊環、防御環，看起來閃亮亮的，非常好看。我可是個玩陀螺的高手，下面我就來教你陀螺的玩法吧！先把陀螺裝到發射器上，再拉動鎖鏈一般的拉動桿，這樣上下拉動三四個來回就可以了。接著按動發射器上面的按鈕，陀螺就成功地發射出去了。它飛速旋轉起來的樣子，像一座噴發著五顏六色火焰的火山要爆發了似的，特別酷。
有一次，我跟小朋友一起玩陀螺。我自信滿滿地發射出我的陀螺，只見它飛速旋轉，直奔對手的陀螺撞去，一下子把對手的陀螺撞到了墻角。不一會兒，他的陀螺就被我撞停了。
每次玩陀螺我都會贏，因為我是陀螺高手！我也因為小陀螺，變得更加自信。
二年級作文300字 篇5
據孃嬢介紹：她們那里有個“星期 小鎮”很好玩，今天第一天開幕，免費入場，于是我和爸爸開車前去。
到了那里，只見一座繁華的都市，社會上有的里面都有，我就迫不及待地沖了進去。一看，比我想象的都要大，有；押運公司、現代牧場、迪斯尼家具工廠……真是我們游玩的.天地。
我東張西望，左挑右選，選上了押運公司。聽隊長說要穿上一些東西，什么呢？你連做夢也想不到，我穿上了迷彩馬夾，戴上頭盔，手里拿起把槍，上了押運公司的車，這時我覺得我已是警察了。在車上我們 人拿著槍有時打隊長，有時互相打，打了一陣子后，任務結束了，領到了 幣工資，隊長再三提醒： 幣只能在這里用。
接著我趕快選上了迪斯尼家具工廠，我一進去就把零亂的家具整理得干干凈凈，工作很快就結束了，又得到了 幣。比起押運公司來，可差勁多了。
這時我已有 幣，我就辦護照，把 幣存入銀行，我拿著護照與存條跟爸爸高高興興地回家了。
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