八年級作文

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八年級作文精華【15篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文精華【15篇】

八年級作文1

　　片頭開始就是慘重的殺害場景，他們肆無忌憚的殺害，不眨眼，是廣大的人民群眾受苦受難，民不聊生，少林寺和尚為老百姓祈福，祝他們早日進入極樂天堂。

　　面對手握利器的“走狗”，少林寺和尚堅毅的守護少林寺。少林寺，是他們修身養性的地方，是他們學習本領的地方，更加可以說是他們的家。

　　面對外國列強的巨大誘惑。由劉德華飾演的角色還算有點民族精神，知道什么好處應該要，什么好處不應該要。懂得外國列強“在中國修路”是，現在的小陰謀，將來的大陰謀，是要用中國人的土地掙得中國人的`錢，所以不行呀。

　　只是由謝霆鋒實驗的角色,有很大的貪心，不顧一切，只是講究現在的利益。也因為劉德華是一種自傲的人，對謝不好，是長時間的，所以也激發了謝霆鋒的報復心理，導致了謝對劉德華的背叛。

　　劉德華是非常愛自己的妻子的和女兒的，面對困難，盡全部的生命去保護。特別是在拯救女兒的過程中，面對將要墜崖的馬車，雖然他身負重傷，但是因為愛，因為愛的力量，愛產生的速度是偉大的，他抓住了女兒，緊抱在懷里。縱使面對無法救醒的女兒，還是無法接受這個現實。是他的貪婪造成了自己的家破人亡，造成了很多人的犧牲，當他什么也沒有，他也終于開始清醒，只不過開始的飛黃騰達，與現在的一窮二白，讓他們心里一時接受不了。但是少林寺的感化與影響，是他接觸、認識、了解了佛的純凈與圣潔，他也是因為漸漸放下，出家為僧。

　　少林寺本著救人為本的思想，無論是做壞事多的劉德華的女兒，都盡全力去搶救，不講冤仇，大肚能容，博大精深。

　　對于我們來說,應該“不以惡小而為之，不以善小而不為”“善有善報惡有惡報，不是不報，時候未到”。還有就是犯錯的人，真心真意改過，擊潰給他機會，原諒他們，寬容別人就是寬容自己。

　　其實在一部電影中，我們都能夠發現和挖掘很多人生意義，重要的是我們應該運用到生活當中。

八年級作文2

　　我小時候有很多憧憬。看完了一次天文展覽，親眼目睹了降落的隕石，見著黑暗中九顆美麗的星球環繞著太陽，便想做一名天文學家，探索星空的奧秘。當我在顯微鏡下見到了血細胞的載氧運動，從三維空間中看到了肺泡的擴張，便又想做一名醫學家。親耳聆聽了貝多芬的《命運》與理查德·克萊德曼的《愛的協奏曲》，感受到了音樂對生命的熏陶，便又想做一名鋼琴家了。

　　……然而，這些夢想就如一個個七彩泡泡在它即將升空是爆破，將包含著我的理想的種粒灑落。

　　13歲的查體，驗出了我的弱視，它對于我完美的生命是個莫大的缺憾，為什么早早沒有發現，現已無法治愈。我要拖著這顆廢眼過完一生。醫生鑒定這屬于殘疾，我怎么用天文望遠鏡觀看我的星？我怎么用顯微鏡觀看我的細菌？而我的小手指卻也是發育缺陷，長的粗而短，我怎么去張弛幾個八度？我怎么去彈奏空靈的'音符？

　　于是，開始冷漠，冷漠的對生活的一往情深，冷漠的對未來的信心百倍。

　　忽然有一天，在報上看到，有許多小生命剛出生就死去了。又有許多小孩生下來就是聾的，瞎的！

　　比起他們來，我是多么的幸運，多么的優美。他們還沒有感覺到呼吸的快感，他們還沒有感覺到心跳的節奏。那些盲人只知道世界的黑暗，我的眼睛卻能看到迷人的光亮！我能真切地看見月的陰情圓缺，我能看見瀑布的飛流直下。我還有耳朵傾聽著天籟，我還有意識體驗生活的苦樂！

　　給我個生的機會，哪怕只有胃腸消化著紅豆角角，只像血吸蟲那樣咀嚼著半糜的食物，無聊墮落地活著，我還是要選擇生。只要有生就會有奇跡，更別說有可以思考的大腦，而只是欠缺著一點近乎完美的點綴。

　　看不了太陽的黑子，我可以看火紅的太陽，看不了雷同的細胞，我可以看多彩的微笑，彈奏不好鋼琴的鍵盤或提琴的琴弦，我可以聽覽整個樂隊的輝煌！

　　絲毫不遺憾——我的殘疾。

八年級作文3

　　森林里住著許許多多的動物，他們住在美麗的大森林里可自由了，沒事的時候聽聽歌，看看電視，還可以到小河邊釣魚……可這美麗的大森林里有一個非常大的缺點，就是沒有超市，大家都要走十幾公里的路，才能買上自己的生活必需品。

　　啄木鳥看著這一切，決定在森林里開一個超市，因為這是在大森林，所以給超市取名叫“森林超市”。

　　開張第一天，森林里的小動物都來祝賀，小熊拿來了一大束鮮花，掛在超市門口，小鹿帶來了一幅對聯，祝超市紅紅火火……啄木鳥非常感動，一下子來了個優惠大酬賓，引來森林里所有小動物前來搶購。一天之內，所有物品全都搶光了。晚上，啄木鳥拿起計算機算了一下，不算不知道一算嚇一跳，原來，他這一天就賺了五千多呢！

　　由于啄木鳥的森林超市在森林市區的中心，賺的錢真是芝麻開門——節節高呀！有錢了的`啄木鳥高傲起來了，一點兒也看不起小動物了，開門不及時、有時還和小動物吵架，在秤上缺斤少兩，而且故意把物品的價錢提高了許多。于是，大家都到工商局老虎局長那兒去告狀。告狀的人多了，老虎局長就帶著人到森林超市調查來了。

　　“起床了，啄木鳥，還不開門呀！”老虎局長喊道。“誰呀？真討厭！”啄木鳥懶洋洋地說，“大上午的還讓不讓人睡覺了?”“我，工商局的老虎局長。”啄木鳥打了一個激凌，趕緊爬起來開門，老虎局長進來后，啄木鳥心里忐忑不安的，但還是裝作無辜的樣子問：“老虎局長，您大駕光臨，有什么事嗎？”老虎局長說：“別廢話了，有小動物投拆你開門不及時，還缺斤少兩，規定你兩天整改好，這是罰單，請你簽字吧。”說完就拿出了罰單，啄木鳥頓時呆呆地站在那，心里懊悔極了……

八年級作文4

　　時光荏苒，我再也看不見外公那親切的笑容了，再也不能聽見外公喊我的名字了，再也不能靠在外公溫暖的懷里了，再也不能了，不能了……

　　那天，我們一家正其樂融融的談笑著，突然，一個電話打斷了我們，隨之而來的是外公病重的消息。我們慌了，爸爸媽媽話不多說隨便準備一下便拉著我下樓，坐車，去機場。由于機場當時不售票，我們在冰冷的椅子上坐了一夜，那一夜格外漫長。

　　天亮，我們向售票處跑去，取到票后，等候飛機。第一次坐飛機，心中不是高興，而是不安“外公，你一定要堅持住啊，等我啊！”可現實總是殘酷的，在我們到達的前一天，外公，逝世了。

　　我還未看到外公啊：還記得，你總說一看到我可愛的小臉蛋，你就開心。以前，在外公家住過一段時間，那段時間總是美好的。我們大手牽小手，一搖一擺的走在鄉間小路上。在路上，我們突然沉默時我會給你做個鬼臉，緩解氣氛，你也會假裝受到驚嚇的說我是哪里來的小妖怪啊，然后我就更加張牙舞爪的哇哇大叫。兩個年紀相差甚大，卻都擁有一顆不滅的童心，多么好啊。

　　你還總說我太瘦了，每次吃東西都把好吃的分給我。而且，我想要什么，你總是會滿足我。好幾次，我們一家去超市買東西，我見到好吃的就挪不開腳步，媽媽卻不同意給我買，怎么扯我我都絲毫不動，就是不走，但媽媽還硬把我給哄走了，說給我買前面的那個大玩具。可媽媽根本就沒去那里，直接去結賬了，這我就感覺不對了，我就急了，開始耍賴皮，坐地上怎么都不走。外公看我要哭，抱起我回到剛才的'地方，還說：“不理媽媽了，沒事，外公給你買，好吧？”我嗯嗯直點頭。最終還買回來了，我知道，外公最寵我了。

　　我給外公留下了許多快樂，或許，我的到來，就是外公最大的美好。還好啊，外公是帶著快樂走的，帶著我的那份快樂。此刻，我多么希望外公還能在喊一聲我的名字啊！可是，再也不能了……

八年級作文5

　　人的一生，沒有一帆風順，總會受到一些羈絆，可當我們走過這些曲折路時，就會發現——風，永遠也擋不住陽光。自始至終我都我堅信，只要有陽光，我便可一直逆風而行。

　　回家的路上，狂風肆虐，而我卻看見不遠處的小草在狂風中挺立著，太陽在陰霾中隱去，猛然之間，我想到了自己，在可怕的校園里，埋頭是無邊的題海，抬頭卻依舊在死沉的教室里。每日的奮斗總不盡如人意，意料之外的失敗總是太多太多，生活似乎讓我不堪一擊，我敗在了自己的世界里。盡管奮斗和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的`摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾，此時此刻的我羨慕那棵勇敢挺立著的小草，盡管它是那么的稚嫩與無助，卻依舊不低頭。而我，面對生活的困難，早早的底下了頭，我曾要屈服于生活，向拼搏認輸，但是我沒有，就因為我堅信只要有陽光就還會有希望，可是希望又那么遙不可及，我不知所措。思緒在一瞬間停滯，我看到了小草的倔強與不屈，我知道它不僅在反抗著，更在述說著它對困難的不屑一顧。時間一點一點過去了，我抬頭看天，依舊是那耀眼的陽光普照著大地，它趕走了狂風，它的出現不是為了拯救小草，而是因為太陽本身就不該被狂風打敗。

　　狂風吹不倒小草，刮不走陽光，而困難也不會再羈絆著我。

　　我想我該從這一幕之中吸取一些教訓，我不該向生活低頭，就算生活給我再大的壓力，我也該把它扛起，壓力會讓我學會面對與承受，我不會屈服，因為小草都不曾倒下，我不會逃避，因為太陽都勇敢面對。不論如何，我都不會再向任何困難認輸，就算勇氣不在親臨我，我都堅信勇氣是需要自己去把握的，不是讓勇氣來尋找我們。困難永遠都是學習路上的小亮點，逼著我們勇敢面對。

　　陽光刺穿狂風照射在小草的身上，小草淺淺的笑了，太陽又一次帶著微笑面對世界，而狂風帶著敬佩默默離去了。

八年級作文6

　　翻開歷史，總是能沉重地感受到歷史的車輪曾一次次無情地碾過一條條鮮活的生命，聽此刻的新聞，也總是能看到硝煙四起中那些無辜的生命傾刻間消失。應對這個世界，我們不禁要問：世界何時鑄劍為犁?

　　回首往事，日本侵略者占領我國東北三省時，曾于上世紀三十年代修筑了一軍事要塞，名曰：“海拉爾”的死角。走在其陰暗的千米隧洞中，我猶如跌入了歷史的死角。經過那些冰涼的洞窟，我觸摸到了戰爭、陰謀與死亡，還聞到了血腥與狼子呼吸的氣息。

　　眼前的每一個房間上都寫著規整的'漢字。這些漢字簡約、清晰，充溢著古香。寫著“信”字的是通訊站，寫著“患”字的是病房，寫著“診”字的是醫務所——看著這些漢字，我靈魂間有了一種莫名的震顫。這就是我們“同文同種”的民族!這就是那個屠殺我三十萬同胞的民族!這就是一向在肆虐篡改歷史的民族!這就是對我國的歷史、語言、書法、茶藝充滿了敵意與興趣的民族!他們在那里留下了印記的民族!

　　而這個軍事要塞和所有的日本秘密工事一樣，都是在槍口的威逼下，用中國老百姓的生命筑成的。工程修了四年，死亡也就延續了四年。更讓人不寒而栗的是：在工程完工時，為了保密，日軍竟然將所有參與建筑的人集中在一齊，用機槍射殺。在此地附近，人們發現有無數具尸體的肩胛骨被鐵鏈穿在一齊，有的尸骨口型大張。這明明是我同胞在掙扎，在反抗，在怒吼。日軍何其殘忍，我同胞的生命是何其低廉，如蟻、如草。

　　回首戰爭，它究競給勝利者帶來了什么?禮貌?進步?殺戮?野性?我不明白。我只明白，這個地球不是人類的，但人類是屬于地球的。人生活在這個世界上所需要的東西是有限的，用貪欲獲取的再多也是剩余的。我想問問那些發動戰爭的人們：世界何時鑄劍為犁?

八年級作文7

　　本來就不算高的個子再加上個大肚子，顯得更加的笨拙。方臉，塌鼻子，厚嘴唇仿佛關于人的樣貌的所有缺點都集中在他的身上。可他還偏偏做了我的爸爸！

　　我不喜歡他，打我記事起就是這樣。不僅僅是因為他的脾氣，還有他的脾氣。從小到大，他總是板著一張臉，動不動就挑我毛病。有著一副大嗓門，性格還很暴躁。有一次，我需要買一本資料，跑了很多書店都沒有，我當時都急哭了，可是他呢，不僅沒有安慰我幫我解決問題，還當著書店里那么多人的面訓斥了我，不準我掉眼淚，讓我“把眼淚收回去。”我望著他眼睛里的血絲，很害怕又很委屈。

　　隨著年齡的增長，年級的升高，我跟他的接觸越來越少。有時候，整整一個星期都見不上一面。我有時候會想：“我的生活里少了他似乎也沒什么。”

　　星期天，暖暖陽光，徐徐微風。我在收拾自己的小房間時，突然發現了一個紙箱，里面都是我小時候的東西，其中那個制作粗糙的風車一下子吸引了我的眼球，他就像一把記憶的鑰匙，太多太多的畫面在腦海中浮現。

　　那個風車是爸爸給我做的。當時的他，好像粗心地劃破了手，我還很幼稚的（地）問他：“疼嗎？”他搖搖頭，高高舉起風車帶著我滿小區的跑，我看著他滿頭大汗開心的樣子，真的相信了他所謂的不疼。直到后來，我在學校被同學的刀片刮到手時，我才明白，原來他是個騙子，而我是個傻子。

　　翻完箱子里所有的東西，回憶起一件又一件關于爸爸的小事，我現在才發現，原來我一直很幸福。

　　人們都習慣于將寬容留給別人，然后用近似完美的'標準去要求最親近的人。一直以來，我都只看到了爸爸的缺點，卻忽略了那點點滴滴的關心，忘了那微不足道的鼓勵，忘了那為成績下降的憂慮，忘了那為我日夜操勞的身影。

　　在成長的道路上，他從未缺席，也不可能缺席。

八年級作文8

　　在每個人的一生中會碰到許許多多的人，我們都是天上的星星，在天空相遇又分離，我們彼此依靠，照亮對方航行的路線，非常感謝學校各位老師為我們操辦的這場運動會，讓我有了一個奮斗的青春

　　這場運動會的開幕式，每位同學都精神飽滿，軍姿端正，斗志昂揚，頑強拼搏的口號響徹云霄！殊不知，在運動會緊張的開幕式彩排中，我們付出了多少時間與精力。

　　運動會開幕式彩排的每一分每一秒，同學們都繃勁了心上的那根弦，絲毫不敢出任何差錯，一遍又一遍的反復練習，只為了做到更好，我們的練習中沒有最好，只有更好！在天氣轉涼的九月末，你同學們下著雨也在操場上堅持練習，縱使是打雷也無法撼動我們。一聲令下，千軍萬馬來相見，明明是三個班會成的方陣，卻有著如此的爆發力。我的驕傲感油然而生。

　　想必長跑肯定讓許多不太擅長運動的人苦惱，運動會現在一個月，我和同學們都在加緊練習著比賽的項目，說真的，我們也不想練，但是班委們說的好：“如果沒有動力，就給自己創造壓力，有了壓力，也就有了行動的動力。”比賽項目就是我的壓力。

　　開始學校的操場兩圈就足以讓我氣喘吁吁，那我也只能跑啊跑啊，我心中有一個聲音告訴我：“我要贏！只要堅持下去，你就會贏！”看到旁邊的同學還有許多再堅持，我大聲的告訴自己：“這是我們中學最后一次運動會了，只要堅持就是勝利！”跑步的每一分每一秒對于我來說都特別漫長，但是看到時間的.報告，真的就是別人比我差五六秒，但這五六秒談何容易呀，經過了不斷的訓練。我們在運動會上也取得了不錯的成績。

　　對于我來說做一件事不后悔的標準是：為了自己的目標拼、過想、奮斗過，努力不是給別人看，而是讓自己不后悔。感謝這一次非常有意義的活動，讓我有了一個揮汗如雨的青春，不悔的青春，奮斗的青春！

八年級作文9

親愛的千千：

　　時光飛逝，只是一眨眼，十年過去了。親愛的，我想知道你最近怎么樣？不知道未來的世界屬于你有多美好。十年后，你不知道經歷了多少滄桑和巔峰時刻。我不知道我經歷了多少艱難和快樂。不知道這十年你是會遇到危險的冒險，還是會走上一條平穩的道路。

　　十年前，你只是一個懵懂無知的12歲初中生，你的生活很平凡：早上六點起床，在學校認真上課，下課和同學聊天聊天，下午五點回家吃飯，寫作業洗澡，晚上九點睡覺，一天就結束了。然而隨著日歷的更換，你已經高中畢業了。之前密不可分的高中畢業典禮，只變成了你記憶中不起眼的一段。競爭激烈的高中和大學入學考試不再是洶涌的波濤。看著自己的臉漸漸成熟，心里還是有一絲純真，就像一個一直活著的小女孩。雖然考試經常粗心大意，經常把事情搞砸，但你總是堅持把事情做到底。這是你的特點。

　　十年后，你應該是一個剛滿22歲的大四大學生了。你已經可以為這個社會貢獻自己的力量，為這個世界燃燒自己的熱血，讓未來的世界因為你而更加進步，更加善良，更加精彩，更加幸福。你可能已經找到了人生的方向，你正一步一步走向夢想的舞臺，光芒萬丈，炙熱無比。你可能已經發現了生命的真諦，但是當世界在尋找名字和利益的時候，你可以擺脫塵世的禁錮，充實自己內心的能量，越活越年輕，每天都在尋找新的`自己。

　　無論這十年還是未來更久，我們都無法每天預測。也許當我們醒來睜開眼睛，整個世界都變了。也許科技的進步讓我們能夠把時光機器帶回到過去。也許宇宙的變化使我們能夠生活在平行的時間和空間中。在那一天，我希望讀過這封信的你能給我回信或去我家看看。你我相遇的那一天才是最真實的。

八年級作文10

　　命運對于別人來說是好的，可對少部分人來說是不公平的。

　　我的舅舅，前兩天去醫院檢查病情，結果可能是肺癌，但我們都不相信，變讓人代著舅舅拍的片子去蘭州檢查，說可能是肺結核，雖然肺結核也是一種不好的病，但是這種病總比肺癌要好吧。但是1：1打平了，著怎么辦？于是又請了一些專家來診斷，今天斷定是肺上長了一個瘤子，要說這瘤子長在了肺上，那就動個手術，一刀把它切了算了，但是這個可惡的瘤子長在了肺門上，是很不好切的，萬一失手，碰破了主動脈，那當場就會死亡。那還不如不做。

　　這個消息傳入了我們耳里，我很難受。為什么命運會是這樣？這個可惡的惡魔為什么老是這樣纏著我的舅舅？為什么？命運是這樣的不公平？我的舅舅他是一個好人，為什么老天爺要懲罰他呢？

　　有人說善良的人壽命很短，難道我的舅舅真是應了這句話嗎？我不敢相信眼前的事實，但又不得不相信所發生的一切。

　　我的舅舅他不想做手術，說等最后的.結果定下來（也就是說是良性還是惡性的），他在做定奪。如果是良性的就去碰碰運氣，去做手術；如果說是惡性的，就不做手術了，就去峨眉山轉一圈，總不能在這等死吧！

　　這件事，弄得我一點心情都沒有了，也不想再發表作文了，這篇文章就像是我的一個發泄的隧道，讓我的心理壓力減少一點，讓我開心一些，可是我怎么也開心不起來，家里人都哭了，媽媽哭了，大姨哭了，二姨也哭了，我也想哭，可是我還是堅強著，淚水打濕了我的眼眶，但并沒有流下來。

　　我實在是沒有心情了，我的作文專集還有一個結尾沒有寫，我也不想寫了。誰能幫我寫呢？幫我把它畫上一個完美的句號。

八年級作文11

　　內心的恐懼，渴望被同類的認可，你懂嗎?為何網絡上我們發一樣東西的時候，想要得到別人的點贊嗎?那就“走自己的路，隨別人去說。”你自己知道能做到嗎?

　　對不起，我沒有那么強大的心里，我渴望被認可，我也希望別人能接受我的觀點。你會不會說，人不是應該要有自己的個性嗎?我可以回答你說，被認可和接受的人也有個性啊!歷史上黑人的音樂是多么的獨特，最后也被這個世界認可接受。它們難道沒有個性?當你發一篇文章的時候，你不希望被人看到和認可?當你受到危險的.時候，你不希望別人知道?那么別人又要如何救你呢?那么音樂家們、作曲家、表演者、設計師她們的作品如果沒有人認可和肯定，她們還能得到享有的報酬嗎?她們還有信心繼續創作嗎?

　　被認可和接受是何等的重要啊!那么將心比心，你希望被別人認可的同時別人也是渴望被你接受。我們又要怎樣去認可她人呢?

　　你對事物的一有些事情你認可不代表所有人都要和你一樣，但是如果你不認可那樣東西別人和你也不一定一樣。每個人的想法都不同，在判斷問題的同時，我們不僅應該只結合事情的發展與經過還應該了解背景。不強求、不隨意批評她，要根據道德準則。“道理都懂，做著卻難。”這個我知道，希望我們都能控制情緒，將心比心。學會去認可和接受她人，而不是一味的要求別人的認可。

　　當我們不被世人認可和接受的時候，都會受不了。在這之前我們便要在自己身上找答案，若我們找不到答案也不應該悲傷，《孟子》里有這樣一句話“得志與民由之，不得志獨行其道。”所以那時請你樂觀不要放棄自己選擇的路，勇敢的走下去。

　　我做不到不在乎，我需要被認可。

八年級作文12

　　微風送來了豐收的消息，老師，請您休息休息吧!在這值得慶賀的時刻，讓您的心情匯進歌海中，融入笑聲里。老師，今天，您比較美麗。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻您，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。

　　歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑臉，盛滿了對事業的癡迷。遙想當年：“靜靜的夜晚繁星在閃爍……”寂靜的夜晚悄悄來到，只有老師您房間的燭焰靜靜地矗立，那美麗的燭焰，帶來了光明和溫暖，驅走了黑暗與孤獨，自己卻漸漸地變老……蠟燭的生命是短暫的，蠟燭的美麗是永恒的。紅色的`焰心，是善良，是無私，是慈愛，是默默無聞，是甘于奉獻。燭焰消逝了，然而我們現在卻看到：千百支蠟燭匯聚在一起，使黑暗變為光明，大地頓時生輝。老師，您那充滿鼓勵的笑容，您那和煦的目光，溫柔的笑容，充滿鼓勵與支持：“同學們別怕，大膽舉手，相信自己的能力”。

　　現在想起來，那一切是多么的暖和呀!我們總是有太多的來不及，太多的遺憾：我們總是惹老師生氣，給老師帶來麻煩……我們能做的，就是畢業拿出比較好的成績。今天，我們會記住母校關愛我們的每一個人。是母校使我們懂得：總是在匆忙之后，懂得腳踏實地；總在失敗之后，懂得珍惜機會；總在錯過之后，懂得來之不易；我們后悔，卻來不及。既然害怕后悔就該好好把握，別給自己的明天留下嘆息，因此，我們接下快門，記下拿一幕幕難以忘卻的瞬間，拿一幕幕和老師相儒以沫的歲月。老師，今天，您比較幸福!

　　看那一雙雙純潔明亮的眸子里承載著無比的崇敬與感激，干涸的心田里，撒下您辛勤的汗滴，在您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。老師，今天，您比較可愛!我們的心緊緊貼在一起!同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力。老師，我的恩師，今天，您比較年輕!你正健步如飛，激情飛揚在知識的！

八年級作文13

　　“仙”者，長生者也。

　　問古今，有多少人貪戀功名富貴？

　　答案自然是比比皆是。秦王暮年尋仙訪道，求長生不老；漢帝也曾煉丹服藥，求延壽續命。人性虛榮，得到了功名就不想舍棄或遺失，在面對死亡時，會極力挽回。而在俗世中人向“仙人”尋求長生之法的時候，真正的仙人卻自由行動，相伴山水。

　　名流商人，視金錢為珍寶。金錢之于他們，是最珍貴的`東西。如果讓他們舍棄它們，心中自然會留戀不舍。俗世的濁人，沒有仙人的慧眼，不懂得眼前一切是過眼云煙。富貴又怎樣？只要你的生命完結，什么都沒有了。

　　然而，世上是有一種人，笑看世間滄海桑田、安然等待死亡的。仙人之所以為仙人，自然與其他人不同。他們超然物外，清貧卻自由。有多少超出塵世者，在功成名就之后，笑一笑，飄然而去？他們生于濁世，卻不染埃塵。他們勞苦功高，卻淡泊名利；他們少卻功名利祿的拘束，多了一分逍遙與閑散。

　　仙者，山中人也。

　　富貴榮華，不過身外之物，不如在青山綠水中，逍遙半世，安然度過晚年。沒有濁世的喧囂、勾心斗角，只獨有這一分幽寂。山青水秀、萬籟俱寂，河畔清流……離開濁世的喧囂，也只有身心自在，無事一身輕仙人才配得上如此。

　　仙，是陶淵明。他不為五斗米折腰，終于歸隱田園，與農子為伴，雖“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，但他樂得清閑自在。欣然唱道：“吾生夢幻間，何事紲塵羈？”

　　仙，是李白。“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”一句話，道盡了疏狂本性。他踏盡中原山水，嘲弄俗人塵性，他飲酒醉生夢死，不知凡俗事。曰：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”

　　仙，是自古以來玄門高人。他們長須皓然，游于名山大川，笑談天下事。他們舉止藹然，行蹤不定，卻高深莫測，有山居洞府者，有周游天下者。

　　寧孤身窮度逍遙，不愿我追名逐利一俗子。

　　嘲濁世榮華富貴，不如我閑散自由一孤鴻。

八年級作文14

　　細水長流、洶涌澎湃，同一條江河卻會有不同的形態；悠揚婉轉、氣勢磅礴同樣的一架古琴，同樣的21根弦卻也會從這悠悠韻律中講述不一樣的故事，流露出不一樣的情感。

　　我從小就有“多動癥”，這是我從幼兒園到小學的老師一致認同的。因為這件事母親曾讓我在板凳每天靜坐半小時，卻發現我根本坐不住，后來這件事也就不了了之。

　　直到有一天，媽媽不知從哪搬來一架古箏，放在屋中有意無意的時不時彈一曲，看著母親那雙秀美靈活的雙手，有時如涓涓細流般在琴弦上輕撫而過；有時卻又如潑濤洶涌般呼嘯而過。頓時吸引了我的興趣，吵著鬧著要去學。母親看我一副不答應便誓死不罷休的樣子，便笑著點了頭。剛開始學時，我就如一只在空中展翅翱翔的雛鷹，不斷在古典音樂的海洋中尋新知、探真理。可日復一日，這種興趣卻也在隨著年齡的'增長而逐日消散，那一刻的我就如一只從頭到腳被淋透了的一只正值青年的鳥從高空漸漸墜入深谷。琴，成為了我發泄的工具。沒有了古典音樂的舒暢與高昂，沒有了音律的靈動與曼妙；僅存的只是毫無律動的音符與雜亂無章的樂章。母親似乎是看出了我心中的低谷，便在我一次應付中，提出陪我一起練琴，不急也不躁。我試著慢慢的地靜下那顆躁動的心，可毫無用處。心中的躁動猶如一群絲毫不知疲倦的搗蛋鬼，不停地四處亂竄串。我轉過頭去，剛想開口，引映入眼簾的場景卻讓我啞口無聲：母親側躺在床頭，眼簾微微下垂，長而密的睫毛微微顫動著，優美的手上拿著一本茶藝書，唇邊漾起淺淺的微笑，就連空氣似乎也不忍打破這寂靜動人的畫面。看到這我的心不免掀起陣陣波瀾。轉過身去，那心中僅存的躁動才下眉頭卻上心頭，只剩下那如高山流水般的寧靜與甘甜滋潤著。

　　一雙人，一架琴，一本書。在這充滿現代化的房間中散發著濃濃的古典香。

八年級作文15

　　幕降臨，我依然靜坐在桌邊，翻著泛黃的紙張，感慨物是人非。

　　初見時，你被老師把你領進來，臉上有一塊很大的胎記，但并不影響你活潑的性格。剛巧，你坐在我旁邊，“你好啊！我是你今后的同桌啦！”清脆的聲音響起，我點點頭，沒再說話，冉冉升起的喜悅占據了內心。

　　相熟后，我們相約一起去玩。你異常了解我的懶惰，在第二天一早就開始了“奪命連環call”，但起床氣顯著的我，將電話一扣，繼續埋頭做春秋大夢去了。

　　約莫過了半小時，我猛然驚醒，急忙跑到公交車站。遠遠地就看見了你孤獨的身影，你剛看過來，我就低下了頭，準備接受你的不滿，但久久沒有等到你有所動作，再次抬頭，你的眸子里滿是淚水，“你嚇死我了，我以為你出事了，電話也不接，短信也不回。對了，你吃飯了嗎？”你又收起了淚水。“……吃了。”你噗嗤一聲笑了出來，“走吧，我們去吃飯，那么急干什么？”再次被感動占據了內心。

　　畢業后，我們沒有去到同一所學校，但還是一直在聯系，只是相對的，感情淺了很多。不久前，你跟我發消息說有個好消息，神神秘秘的不肯告訴我，還是我晚上從媽媽的.手機里看到，你媽媽來這里上班了，你每周六都會在，我裝作不知道的樣子，特地在周六那天在家里等你，怕的就是你撲空。

　　“咚咚咚。”一陣敲門聲響起，我興奮地跑過去，“你來……”啦！這是誰？“那個，我們要在下面辦酒席，你們能把車挪一下嗎？”“不好意思啊，大人不在家。”我失望地走了回去，好不容易到了傍晚，“咚咚咚。”這又是誰啊？“親愛的同桌，是我喲~快開門呀~”“你終于來啦，我等你一天了，還以為你不來了呢。”“你怎么知道我要來的？”“天機不可泄露，不可說，不可說。”

　　內心被哭笑不得占據。靜坐在桌前，翻看著年幼時留下的一張張友誼保證書和兩縷頭發，這些見證了我們的友誼與成長。朋友，有你真好！

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