五年級的作文9篇[熱門]
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
隨著歡快的音樂,“小鳥們”邁著輕盈的步伐走上舞臺,擺好陣形翩翩起舞。只見領頭的“小鳥”把全身的重量都集中在腳尖,側著頭,身子稍微傾斜,柔弱無骨的手臂像翅膀一樣扇動,手臂的每一下輕微顫動中,都流瀉出一股真情實感,仿佛在傾述這什么,令人浮想聯翩。
“小鳥們”的腳步則漫不經心又及其用心地在舞臺中徘徊,就像一只高傲的白天鵝在水中漫步,不時憂傷的低著頭,仿佛在思念自己的家鄉,又好像回憶起原來那段悲傷的往事,令人心頭泛起陣陣酸味。
同學們沉醉在“小鳥們”婀娜多姿的舞蹈中了。隨著音樂的升高,“小鳥們”開始飛快的旋轉,紫藍的裙子就像一把傘逐漸撐開,群邊漾了起來,就像水中弱不禁風的荷葉,紫藍的裙子一圈又一圈的轉著,看的我眼花繚亂,而“小鳥們”卻不知疲倦的`轉著,仿佛要甩掉一切苦惱,無數朵美麗的花旋轉著,擺動著她們的舞姿,此時她們宛如一只只愉快的舞蝶在花中輕舞飛揚。世界的時針仿佛停止了,只剩下她們美不勝收的舞蹈。
那優雅的舞姿是如此美麗,那動聽的歌聲是如此甜美。我們仿佛真的置身于小鳥的天堂聆聽鳥的鳴叫,細看鳥美麗的舞姿,感受大樹里那沙沙的聲音傳出……這一切是如此安祥,小鳥天堂,小鳥天堂,在那里的靈魂一定可以升華,人在那里心靈一定會得到最純潔的凈化……
小鳥天堂,唱吧。跳吧唱出你的歡樂,跳出你的幸福,讓快樂就此展開。
五年級的作文 篇2
我的妹妹今年剛滿三歲,就開始耍威風。瞧,她圓鼓鼓的臉蛋白里透紅,可愛極了,任何人看了都想捏一捏。
記得那一次,我剛買自行車不久,她就整天纏著我,要我把她抱到自行車上,而且執意坐在前面,不坐后面。只要我把她放到后面,她就把雙腳合起來,坐不下去,這真是讓我傷透腦筋。只要她坐在前面,就像磁鐵一樣,“吸”在鐵板上,任憑我怎么拉也拉不起來。只要她看見我在騎自行車,就把我拉住,然后拍拍車座,意思就是:你下來,把我抱上去。唉!
我怎么這么倒霉,難道是我上輩子招惹過這個討厭的妹妹嗎?
妹妹不僅這件事令我討厭,而且連吃飯也令我討厭。
每當我們要吃晚飯時,妹妹一聞到了我們家的飯菜香,仿佛從地里冒了出來,還自己拿椅子、碗、湯匙,大家都看得目瞪口呆。只見她爬上椅子,不吭一聲就開始夾菜、吃飯、喝湯。爸爸給她夾了一個雞蛋,她就用手把雞蛋拿起來放在爸爸的`碗里,這多骯臟啊!
可她就像沒有發生這件事一樣,依舊我行我素。晚上,我正津津有味地吃起桃子的時候,她便目不轉睛地盯著桃子。我看見了,想到晚飯的時候,便很生氣,大聲地對她說:“別再看了,不會給你吃的。”她言不由衷地說:“不用,不用。”(這是她的口頭禪,只要有人要給她吃的,她就會說這句話。)其實她只是口頭上說說,心里是很想要的。只見她那眼神流露出得到桃子的渴望。我于心不忍,咬下一口后就把桃子給了她,她非常高興,我不禁想去捏捏她的臉蛋,她居然一腳把我踹開,真是忘恩負義的家伙,我越來越討厭她了。
這真是個令人“討厭”的妹妹。
五年級的作文 篇3
"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"這首詩幾乎全世界所有的人都聽過,讀過。的確,母愛是廣博無私的,是偉大的,她像一絲陽光,溫暖了我的心房。我的`媽媽在我的眼里,是個無私奉獻,樂于助人,勤勞,善良的好媽媽。
我總是聽爸爸說,在我很小很小的時候,一次重感冒,鼻子被鼻涕堵住了,怎么弄也弄不出來,我的呼吸很困難,大家急得團團轉。可是媽媽僅想出,用她的嘴巴把我惡心的鼻涕吸出來。每次聽了,心里真不是滋味啊。慢慢的,我長大了,上了小學,每天都會看見媽媽忙碌的身影。早上,我和爸爸還在睡,她卻在給我們弄早飯,等我們起來吃的時候,她在收拾房間,她的時間總是在我們的前面。
中午,匆匆忙忙下班的她,急著燒菜,煮飯,好讓我一放學就能吃上可口的飯菜,而她自己卻又在那收拾東西。晚上,她做好家務活,還得給我檢查作業,幫我復習。媽媽,您累不累啊?我開始一個人睡一個房間了,怎么也睡不著。突然,門開了,我趕緊裝睡,一只眼睛瞇的小小的——是媽媽?她沒有開燈,沒有說話,悄悄的,生怕吵醒我。媽媽的一舉一動都被我看見了,她在幫我蓋被子。
就這樣,媽媽一個晚上來了好多趟。一天,兩天,三天,每天都是在這樣,看著媽媽,我很心疼,我鼓起勇氣對媽媽說:“媽媽,我長大了,您以后不用來給我蓋被子了。”這樣,媽媽才放心。媽媽,這么多年來我真的很想對您說一句:“您辛苦了,您為我付出了這么多的心血,我一定好好學習,好好做人,長大孝敬您,報答您。我愛您,媽媽。”
五年級的作文 篇4
告別了炎熱的夏季,秋姑娘乖著習習的涼風,邁著輕盈的腳步向我們走來。我懷著愉快的心情,走進了林科站,去尋找秋天,感受秋天,去欣賞絢麗多彩、形狀各異的秋葉。
沿著林陰小道,兩旁的印度紫檀宛如禮儀小姐打著綠色的遮陽傘,亭亭玉立。如垂柳般的枝條在微風的吹佛下,似少女飄逸的秀發。印度紫檀的葉脈清晰,呈橢圓形,有三個手指大小,正面黑綠色,反面淺綠色,一排排的印度紫檀綠意盎然,點綴著美麗的秋天。
沿著小路繼續前行,便來到了植物園。雖說是深秋,北方的樹葉早已紛紛飄落,但海南還是春意濃濃,處處枝繁葉茂、綠草如茵、鳥語花香。如果不是那為數不多的落葉大樹,如柚木、欖仁樹,我還會以為是春天的景色呢。柚木高大挺拔,有20多米高,樹葉寬大,如大象的耳朵,又如大扇子,空中飄落的葉片似孩子們放飛的風箏。在草地上有一棵參天大樹--欖仁樹枝繁葉茂,有五個大人手拉手才能抱住。枝端約展開十片葉子,葉由窄而寬,比成人手掌稍大,整棵樹如同一把巨大的傘。葉由綠變黃,再由黃變成鐵銹色、干褐色,然后飄落。地上的落葉在微風吹佛下似一只只展翅欲飛的枯葉蝶。
俗話說得好:“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”我想綠葉是美麗的.,但枯黃的落葉更是美麗而品質高尚,為了給綠葉和嫩芽更多的水份和營養,它們甘愿犧牲自己。那些為國家、民族和人民而無私奉獻,甚至獻出生命的人們不就是這種落葉精神的體現嗎。
五年級的作文 篇5
經過了迷人的黃昏,白天也就結束了。夜幕降臨,世間萬物迎來了美麗的夜空。
夜空是清朗的,我喜歡。下過一場雨后,夜晚的星空多么迷人!遼遠的天空雖然有點兒冷清,但有星星的眨眼,看著就不會寂寞,就像綠葉間有了紅花,鮮花矮矮地藏在綠葉底下,探出小半個頭,襯得綠葉更加青翠。星星在清朗的夜空中,顯得那么的耀眼,有如寶石一樣閃亮。那幽暗的夜空是多么的寧靜,這夜晚的`氣氛是多么的和諧,啊,好一幅美麗的夜空畫卷!
夜空是淘氣的,我喜歡。今晚的夜空,像孩子樂開了花的笑臉,那可是持續不了多久的呦!別看他和星星玩得那么開心,一會兒夜空就不和星星玩了,大吼兩聲,把星星嚇哭后,便走了。而夜空還捧著肚子大笑,說:“哈哈,星星哭得真難看,哼,這個膽小鬼!”星星生氣了,不和夜空玩了,自己躲了起來。夜空一個人很寂寞,便“哇哇”大哭起來,誰來勸都沒有用。星星感到很無奈,又出來和夜空玩了,夜空立刻不哭了,把微笑掛在了嘴邊,又恢復了以前的風平浪靜。唉,夜空這小子,真調皮!
夜空是陰暗的,我喜歡。天陰的時候,夜空的臉多么可怕,好像在下一刻就要塌下來一般,讓人心神不寧。這夜空又怎么了,難道是誰又惹它了?總擺著一張生氣的大臉。
夜空,真是一張善變的臉,生氣的時候可愛,清朗的時候可愛,淘氣的時候也可愛。可愛的夜空,你永遠是我心中最美的畫卷!
五年級的作文 篇6
她,是我在寒冷冬天的一股暖風;她,是我快要泄氣時拉我的一雙手;她,是我傷心時安慰我的一句問候;她,便是我最熟悉的那個朋友……
還記得那年盛夏,我與她認識的第一天:二零一一年九月一日。那天,爸爸媽媽陪伴著開開心心的我開啟學習的大門……就在走進校園時,我看見她獨自一人走進了學校,身邊沒有一個人陪伴。那時,我對她的.印象很深刻了……不久,我便與她成為了好朋友,也許,這,就是一種注定的緣分吧!
她的個頭比我高,眼睛大大的、水靈靈的。她每天只有一種獨特的發型,那便是馬尾辮。
記得三年級時,我有一次數學考試考得非常不理想。這時,只有她安慰我,只有她幫我教訓嘲笑我的人。還有一次上音樂課,我急切地跑去音樂教室,不小心把三個階梯看成了兩個,結果這一腳踩下去,摔了個大跟頭,還崴住了腳。當我痛得想哭的時候,也只有她坐在地上陪著我,等我漸漸不痛的時候,也只有她,慢慢扶著我,一步一步地走進音樂教室。
她不止對我很關心,對別人也是如此。四年級時,她正走在操場上,突然一位小男孩把足球踢到了她的頭上,還有一個男孩為了接足球,竟撞在了她的身上。男孩為了表達歉意,連聲說對不起,而她卻對男孩說:“沒關系。”說完,便扶起摔倒的男孩,拍了拍他身上的小草,便轉身上樓去了。
沒有一句怨言,從來都是默默無聞;漢有一絲抱怨,從來都是樂于助人,沒有一些傲氣,從來都是大家的“開心果”……這是誰?這便是我最好的朋友—孫慧佳。
匆匆五年過去了,還有一年即將畢業。我跟她,誰也不知道未來能不能在一起。有可能我們還在一所學校,還在一個班級。也有可能,我們就從此分開……但,能夠認識她是我的福氣,我愿意永遠是她的好朋友。
五年級的作文 篇7
愿望,像一株幼苗。盡管它弱小,播種在心田這塊兒土壤里,定能成長為郁郁蔥蔥的參天大樹。愿望像一條清泉,清澈見底;愿望像一束陽光放射出燦爛的光芒。
愿望是夢的起點,愿望讓快樂啟航。如果你要是問我,我的愿望是什么!我就毫無不猶豫地告訴你:我想擁有一對光彩照人的翅膀。
每當我看天天空中小鳥在自由自在的飛,我真想擁有一對翅膀。
如果,我長了一對翅膀,我先把天空點綴成五彩斑斕的`畫卷。我要和彩虹一起漫步天空廣場,和她一起去天空餐廳先吃口麻辣太陽,再吃口草莓味的晚霞,最后再嘗嘗牛奶味的白云,哈!快樂在曼舞飛揚!
我要和小雨妹妹在天空中玩捉迷藏,和她一起去雷公家祝壽。如果,我長了一對翅膀,我要先飛到珠穆朗瑪峰,我要飛到草原去,看牛羊到底有多肥壯,我想看看牧民的蒙古包到底多大,都長啥樣。
唉!我真想真想長出一對翅膀,你說我的愿望能實現嗎?那你的愿望又是什么呢?請悄悄地告訴我吧。讓我們共同為自己的愿望而努力吧!
五年級的作文 篇8
我愛讀書,書是我最親密的伙伴,它帶領我敲開了知識的大門,讓我了解了歷史,走近了名人,領略了世界各地奇異的風光……我常常為它著迷,為它瘋狂。
記得有一次上廁所時,我發現洗衣機上放著一本最新的《讀者》,我如獲至寶,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來。媽媽見我過了好久還沒從廁所里出來,便過來瞧個究竟,發現我又坐在馬桶上看書,怒不可遏,一個箭步竄過來,一把奪下我手中的書扔在洗衣機上,又開始數落起來:“走路時看書,吃飯時看書,睡覺時還想著看書,連上個廁所也見縫插針地看書,廁所都快變成書房了,整天想著看書看書,我看你都變成書呆子了,家庭作業都還沒寫完,你在想嗎?”在媽媽的一連竄的嘮叨下,我只好一溜煙似的跑去做作業,但那本未看完的《讀者》卻像磁鐵般深深地吸引著我,后面還會有哪些感人的故事呢?可能還會有哪些大作家的`文章發表在那里呢?這期刊登了哪些漫畫與幽默呢?……我心猿意馬地做著作業。“哎喲!,哎喲!”突然,我大聲地嚷起來。“怎么了?”媽媽聞訊趕來。我揉著肚子,皺著眉頭喊著:“肚子痛死了!”“是不是拉肚子了?”“好像是!”我捂著肚子飛奔廁所,一進廁所便把門一鎖,然后拿起那本《讀者》快速地看起來。“還好嗎?關什么門呀,是不是又在看書了?”媽媽半信半疑。“沒有,真的拉肚子了!”我故意還哼上幾聲。就這樣,我假借拉肚子的名義,一次次跑向廁所,終于把那本書看完了。如果再多拉幾次的話,媽媽就堅決要帶我去醫院掛點滴了。
上星期,媽媽從宗瑞圖書館借來一本《天變》,講的是中國歷史上的一次次政變。我隨手一翻,便被它深深地吸引了,一直看到了晚上九點半還不愿與它說再見。爸爸說:“再不睡覺,我把書沒收了!”父命難違,我借洗腳之際,偷偷地拿來手電筒,連書一起藏進了被窩。估計等爸爸媽媽差不多睡著了,我就拿出書,打著手電筒如饑似渴連夜看完了這本書。第二天起來,我的眼睛卻成了熊貓眼,上課時還直打哈欠。
做任何事情都要有正確的方法,看書也一樣。”爸爸總是這樣開導我。我知道這種做法不可取,但要想看完一本新書的念頭總是那樣強烈地占據著我的腦海。我可以一日不吃飯,但不可一日不看書,這就是我——一個愛讀書的小書蟲。
五年級的作文 篇9
我最好的朋友——任子璇,是一個熱心正直、助人為樂、愛打抱不平的女生。
一個陽光明媚,萬里無云的星期三,我們班正在上體育課。我和任子璇還有幾個女生正在跳大繩,突然從遠處傳來了一聲尖叫:“啊!——”
這聲音驚天動地,響徹云霄。我們不約而同地朝聲音的方向跑去。原來是李欣蓉,她是一個貌似有點潔癖的女生。只見她正在用厭惡的眼神看著一個有點邋遢的`同學。原來是這位同學奔跑的時候,不小心碰了她一下,然后遭到了她的嫌棄。
大家聽了以后,都覺得沒有什么大事,便一個個散開繼續玩兒去了,只有任子璇和我還留在了案發現場。
我們倆大眼瞪小眼,最后任子璇首先打破了僵局:“喂!李欣蓉,你怎么還是改不了老毛病啊?是,他是有點不講衛生,但他畢竟是你的同學,你有必要一口一個‘惡心’、‘邋遢’,把話說得那么難聽,那么傷人嗎?假如要是別人那么說你,也那么嫌棄你,你會開心嗎?人無完人,知道了嗎?”李欣蓉聽了以后,低下了頭。
任子璇接著沖那個同學說道:“還有你,你以后有時間就多洗洗澡,勤換換衣服,難道要讓大家最后都不愿意和你一起玩嗎?”
這個時候,他們兩個人都認識到了自己的錯誤,紅著臉向對方道了歉。看著他們又和好了,任子璇臉上露出了會心的微笑。
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