小學四年級作文【優秀6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
在這一段，最好用修辭式和抒情式開頭，把青年人陽光燦爛日子里的美好，生動而又真切的表現出來，給人以唯美和激情的感覺才好，再引出下文。
陽光燦爛的日子之激情篇
那還是今年夏天的時候，我和朋友挑了一個好日子去游泳。我們早已久仰跳水冠軍田亮。我們就到深水區的跳臺上準備先來個360度大旋轉，再來個海豚入水法跳入水中。我和我的朋友曹雪實一起說跳就跳，他竟然壞我。他一腳就給我蹬下去。我沒想到在陸地上我像個猴子，可是在空中，我跟大鉛塊子似的往下墜“撲通”，我來個水版的臉朝地。曹雪實有你的！
陽光燦爛的日子之困惑篇
期中考試沒有考好，我非常灰心。擔心下次能不能考好，我就天天沒日沒夜的讀書積累素材。期末考試來了，我的困惑如同山上的碎石子般查不完。我下課問數學老師幾何的疑難問題，上課提出語法難題自習課和老師背誦唐詩宋詞終于今天下來成績了。我竟然打了很好的分數.我多日的困惑終于解開了。太好了！哎呀，終于迎來了燦爛又充實的寒假。
陽光燦爛的日子之夢想篇
陽光燦爛小時候的我是一個活潑可愛的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時，喜歡變形金剛喜歡的不得了啊！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買東西。超市正火賣一個變形金剛里的人物。我去看正是我想要的`擎天柱他全身紅藍相間，他那機械眼能迅速掃描出人的弱點。他的嘴是他的弱點但是他有一個防護罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個藍色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發出微型導彈：我問爸爸能不能給我買，嗨沒想到爸爸說了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績如何再定。失望的回了家沒想到早上一起來就發現今天是圣誕節我發先腳底下下是一個方形盒子，我打開一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問爸爸怎么回事爸爸說：“不給你買，你能消停的學習嗎?"我笑了！太好了耶！我一看，正是陽光明媚，白云當空的好日子啊！
小學四年級作文 篇2
父子倆在比賽拔河，爸爸嘲笑兒子自不量力，像堂.吉訶德，兒子卻似乎并在乎這樣，皺著眉頭在想什么東西。
突然，兒子大吼一聲：“你敢不敢換鞋？”爸爸答應了。哪知兒子給他換的是滑冰鞋，爸爸剛走了一步就摔倒了，爸爸低頭一看，好一個聰明的兒子，竟敢戲弄俺老子！可又想起剛才許下的諾言，一諾千金啊！
比就比！一個男子漢，換上滑冰鞋就打退堂鼓，爸爸心里打著鼓，但表面作出臨危不懼的樣子，怕在晚輩面前失去威信。
兒子剛拿起麻繩，就使勁拽拽，別看爸爸比鐵還重，可現在輕松多了，拔河比賽變成了“拉人比賽”。可意外發生了，比鐵還重的.爸爸腳蹬的輪子一個個的松了，“啪啪”幾聲，輪子崩出去了，而筋疲立竭的兒子也松了麻繩，本來不會滑冰的爸爸這是后更可憐了，他想一只貓在冰上走路，滑到了，慘不忍睹啊！
沒想到爸爸挺寬容的，因為這是兒子送給他的禮物——回憶童年。
小學四年級作文 篇3
錢，在我們日常生活中是必不可少的，如果沒有錢，我們幾乎不能生存。所以，人們都希望有錢，我也一樣。假如我有了錢，我一定會做許多有意義的事。
假如我有了錢，我一定會拿出一些錢捐給東南亞，讓他們在被海嘯和地震襲擊后能更好地重建家園。我還會買一些飛機，讓他們載著救災物資送到災區，送到每一個災民手中，讓災民們不再為吃不飽、穿不暖而發愁。
假如我有了錢，我會為環保事業出力。我會在植樹節是買許許多多樹苗，發給每一個人，讓大家種上。這些樹苗慢慢長大，變成森林，使環境得到綠化，使動物有自己的家園，也使人與動物的關系更加密切。我還會把一些錢捐給環保部門，讓他們為環保出力。這樣，地球一定會變得“萬壽無疆”!
假如我有了錢，我會為孩子們著想。我會在貧窮的山區里修學校。這些學校的.學費很少，學校里還有電視、電腦、體育設施等，一點也不亞于城市里的學校。讓孩子們在這里學到豐富的知識，來建設家鄉，使人們走出貧困，走向幸福。我還會為一些無家可歸的孩子修兒童村，讓他們也能快快樂樂地學習、成長，成為祖國的棟梁之才。
假如我有了錢，我會……
小學四年級作文 篇4
一天晚上，我、爸爸、媽媽坐在沙發上，一邊看電視一邊聊天。
電視上正在報道“五水共治”的新聞。爸爸問我：“小陽，你知道泗溪河從幾十年前到現在有什么變遷嗎？”“我還真不知道，爸爸，你能告訴我嗎？”“好的。”爸爸見我這么想要知道泗溪河的變遷，便向我娓娓道來，“早在三十多年前，泗溪河的水可以說是清澈見底，小魚小蝦都還是自由自在、快樂地生活在河里，媽媽們在河邊搗衣，老人們在樹蔭下乘涼、嘮家常。”看著爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美麗的景象。
“傍晚的`時候，男孩子們跳進水里打水仗，女孩們坐在水邊打浪花，大人們在岸上悠閑地散著步，聊著天。那時的泗溪河每天都充滿著勃勃生機……”
我打斷滔滔不絕的爸爸：“可是爸爸，我那天現在看到的泗溪河又臟又臭，那是為什么呢？”
這時，爸爸也變得嚴肅起來了。“縣城的工廠、大廈每天排放出許多生活污水、工業污水……那些弱小的小魚小蝦被活活毒死，幸存的也逃離這臭氣熏天的地方，到別處安家去了。”爸爸不禁皺起眉頭，“幸好這幾年縣政府已經開始著手整治泗溪河，清理污水，加寬河道，建起了河泵把溪水囤積起來，使溪水變得清澈見底，恢復了往日的模樣。”
一旁的媽媽插話說：“前幾日幾個朋友來文成，看到夜晚泗溪河畔閃爍的霓虹燈，在溪水的映襯下顯得分外美麗，他們都贊嘆文成的水美，景美。這可歸功于我們縣的亮麗工程呢！”
“媽媽，泗溪河那么美麗，可是有些人在河邊隨便亂吐痰、倒垃圾……那么泗溪河變成一條垃圾河了嗎？”我又為泗溪河擔心起來。“如果發現不文明的行為就要及時制止，使我們母親河永遠美麗、漂亮！”爸爸堅定地說。
電視里出現了飛云湖美麗的畫面，我不禁開始遐想：如果以后的泗溪河也能和圖片中的互相媲美，那么來往的居民一定會越來越多，泗溪河一定會變得生機勃勃。
小學四年級作文 篇5
有，天著傾盆大雨，我就望著窗外沉思著，看出了心思，就說：“下大的雨，我送你去吧。”我聽到的番話，我非常高興。
吃早餐，出門了。家里只剩下雨傘了，我就和一起共用。小小的雨傘，又能遮人呢?我弄到雨水，就把傘盡量地往我這邊靠，，我看見的身子都淋濕了，就說：“，你把傘往你那邊靠吧，我臨時一點點沒關系的.。”說：“沒事，不要緊的，不淋濕了一點點嘛。”當時，我熱淚盈眶，淚水像斷了線的珠子那樣。：老天，求你不要下大吧!下小一點吧!老天要和我作對那樣，不聽話，小孩子那樣。
剛剛淚水把視線蓋住了，。我就想：，就差幾步路了，要不要傘都無所謂了，，我就把傘給，不要，他說會淋濕的，推讓了回合后，傘我，望著離去的背影，心久久平靜，，兩顆冰冷的淚珠有落在臉上，我想了……
對小孩子，是很和藹可親的，，更是關愛有加，我遇到的，伸出一雙溫暖的手，來幫助我，來開導我。我考試經常很粗心，，都罵過我，每次都叫我點，以后不要再錯了。每次講話，心里不難受了，心里還會想，“理解我。”事使我認識到真像大山高大寬厚。
你看，對的愛，都像山大，有更大，，長大以后，要回報的父母。
小學四年級作文 篇6
親愛的小朋友，你們好！我的名字叫感冒。
誰要是和我交上了朋友，我就會送他四件禮物：第一件是鼻涕。我會你的鼻子充滿“詩意”，一天到晚留著兩行“小溪”。第二件是咳嗽。我會讓你白天咳，晚上咳，上課咳，下課咳，吃飯喝水還是咳！第三件禮物是發燒。我會讓你，額頭發熱，全身發冷，讓你感到飯不香，菜不鮮，不想吃不想喝，讓你的免疫功能下降。第四件是嗓子疼。我會讓你先感到嗓子癢，然后再感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交了朋友，這四件禮物我會大方地送給你，絕不小氣。
我還會送你四個煩惱：一是打針吃藥，你不是喜歡吃甜的嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫生把長長的針刺進你的皮膚。二是讓你的父母花冤枉錢，你父母的血汗錢不是來之不易而舍不得用嗎？我偏讓你父母大把大把地把錢送進醫院。三是讓你缺課，等你病好了來學校聽不懂課，成績落下考試考個大鴨蛋抱回家，哈哈！四是讓你的家人著急，你不是父母的掌上明珠、家中的'小皇帝、小公主嗎？我就偏讓你生病，讓他們工作不安心，睡覺不踏實，嘻嘻嘻！
雖然我很大方，可是人們卻總是采取種種辦法拒絕我對付我，我最怕的是你們常用的四招，勤洗手，常通風，勤鍛煉，常吃瓜果與蔬菜。我好怕怕喲！
唉，我只好和你們bay-bay了，可是，我是多么舍不得你們啊！
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